中学校长工作述职报告七篇.docx

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1、中学校长工作述职报告七篇中学校长工作述职报告七篇在经济发展快速的今日，报告与我们的生活紧密相连，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我帮大家整理的中学校长工作述职报告7篇，希望能够帮助到大家。中学校长工作述职报告 篇1是我担当Xx市试验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公允、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的主动性和创建性；遵循教化规律，全面贯彻教化方针，着力营造深厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校20xx20xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和

2、学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。一、主要工作及成效在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。（一）兴利除弊，营造公允正义的教学环境，教职工工作主动性空前高涨。接着实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班老师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理方法，本校任课老师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校老师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成果排名到班到科任老师，成果排名状况在全体老师大会上公布；分年级刚好召开质量分析会；嘉奖考试成果前5名

3、的任课老师，惩处成果最终一名的老师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共实行6次考试，连续6次考试成果都排在最终的老师必需转岗或调离学校。这样做，老师和学生都得到了敬重。我们认为，教化的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是老师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让老师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公允竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了胜利的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工

4、作要管用得多。（二）出台创建特色学校老师好用工作手册，坚持狠抓教化质量的提高。一所学校，归根究竟要靠教化教学的质量来说话，要用较高的教化教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校老师好用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、老师分工及考试与成果认定的实施方案。工作中，首先狠抓了老师对手册内容的学习，做到了思想相识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的实行；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。（三）狠抓老师队伍建设，给老师点燃心中

5、的希望，使其永不熄灭。人生存发展的动力和源泉在于心中有希望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严峻的职业倦怠，那是因为他们心中没有了希望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起难受和噪响，这时候，假如小孩因为胆怯而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持常常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会，给大家讲

6、故事，或阐述做人的道理，或表达某个教化观念，或抨击某个教化流弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位思索、为自己工作、我坚持“允许提看法”和“反对“发牢骚”、爱护自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢乐的生活每一天、对创建学校特色的思索、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与老师一同成长，我常常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给老师时很受他们的欢迎；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到似乎就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还

7、组织全体老师观看德国电影浪潮，在老师中引发对教化价值观等方面的深层次思索。通过上述这些活动，我更加深刻的相识到，只有思想才能引导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑，让自己努力成为老师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。其次是在老师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价老师。中学校长工作述职报告 篇2作为分管教学校长，我深知自己学识浅薄，学历不高，又没有什么刺眼光环，恐难当重任，但我信任勤能补拙，西方谚语“上帝为你关了一扇门，必将为你打开一扇窗”，于是我努力学习，尽量以全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养，以便胜任本职

8、工作。现将本人一年来的工作简述如下：一、落实教学常规，提高教化质量一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教化教学常规工作运作正常。坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，协作校长建立正常教化教学秩序。(一)做好教研、学习、培训指导工作老师素养确定教化的将来，打造高素养的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高老师素养，提高教化质量”的两大目标，加强老师队伍建设。1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。将来教化面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的素养。教化可持续发展的根本战略是老师整体素养的提高。我们主动推动改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳

9、汲取新知，改造更新学问结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的老师队伍。我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教化百病的灵丹妙药，恒久不行能从某一位胜利老师那里克隆相同的教化艺术或方法来对自己的学生实行胜利教化。假如真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。应对各种改变，紧跟时代趋势，唯有不断学习。2、制定老师的培训安排，激励老师通过各种渠道参与培训，提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展，因为老师发展与学生发展是一个辩证的统一体，老师发展能更好地促进学生发展，放弃老师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是

10、空中楼阁。为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广阔老师逐步去相识、认同课程改革，转变教化观念，更新教化思想。3、只搞教学不搞科研的老师，其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的老师，其科研是空洞的。因此，我们加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的安排，又有分类指导和学问落实方案。学生的水平、实力是不同的，分类指导必不行少，这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料，拟好分类学习安排，训练突出层次性、合理性，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性。4、通过开展公开课、示范课、优质课展示老师课堂教学实力。如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实状况。我们关注青

11、年老师的提高与发展，组织跟踪听课。站上讲台的老师，是合格老师;站稳讲台的老师，是骨干老师;站好讲台的老师，是专家型老师。5、社会、家长、学生关注的是学校的教化质量，没有了教化教学质量，就没有了学校。衡量教化是否失败的方法其实很简洁：只要看一看学生通过学习后是更加酷爱学习还是厌恶学习。为此，我们不断探究教学规律、手段、方法，去改革、去探讨新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培育高素养的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。(二)抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量毕业班工作千头万绪，常规工作是关键，我们仔细分析现状，总结阅历，找准差

12、距;开展丰富多彩的教研活动，努力提高教化教学质量。1、明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。教化不能只面对少数学生，也不能只面对多数学生，而要面对每一个学生。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成果。2、开好学科教研会。主要内容是：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。3、重视试验教学和体育教学。20xx年中考理化试验操作人均分9.57分，位列全市前茅。重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量，确保了20xx年中考体育考试质

13、量的提高。20xx年中考体育人均分28.90分。这对新的初三老师是严峻的挑战。4、为增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体老师质量分析、初三班主任、综合素养评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。(三)仔细抓好检查考核工作我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法，促进了我校教学质量不断提高。(

14、四)努力使自己保持醒悟我醒悟地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么，我们学校将不能持续发展。我深知：要真正做到管理育人，服务育人，就得从广阔老师的利益动身，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和怀疑，努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动老师工作的热忱和无穷的创建力。学校现在埋头钻研致力于教学探讨的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。二、一年中我个人做了以下几件事：(一)努力学习，不断提高自身思想素养我认为时时是学习之时，到处是学习之处，事事是学习之事。俗话说：“跟着秀才学读书，跟着屠夫学杀猪”。我向真正有学问

15、的人学习，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教化学、心理学以及教学论等方面的著作，养成翻阅各种教化杂志的习惯，吸取各方面的新学问、新思想、新观念，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。在学习中，我把读书跟自己的实际联系起来，不断校正自己，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知。(三)亲临教学一线，驾驭第一手状况每天坚持至少巡查校内一次。本学年，深化课堂，坚持听课，听课共146节，了解驾驭教学动态。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。(四)作为政治老师尽管只带一个班，用于备课和本专业课

16、的学习的时间每天平均不少于2小时，试卷全自己出，共考了19次。我认为老师的真正本事，不在于他是否会讲解并描述学问，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们爱好盎然地参加到教学过程中来。我始终信任：自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的!我指责学生少，表扬学生多，指责学生时讲究方法，而表扬学生时则适当地信口开河。我深知，酷爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。我对学生要求严格，但不严厉，对全部学生家长都能以礼相待，不在家长面前指责学生。三、不足与思索过去的工作在上级教化主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体老师的通力协作和共同努力下取得了一些成果

17、。但回顾过去，我的工作还存在以下一些问题。1、关切老师的生活、学习等方面还不够详细、细致。对部分老师看法不好。2、对部分或看法问题或实力问题工作做得不够好的老师，我干焦急没方法，面对面指导工作的实力欠缺，没有使他们真正发挥应有的作用，这与当前教化教学的要求还极不适应。各位领导、同志们，在这一年里，老师们给了我特别珍贵的支持和帮助，提出了许多有益的建议和看法。新的一年里，我将和大家一起，不断地超越过去的自己，以朴实的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以超群的技艺，呈现个人的水平;以不断的追求，提升自身的价值，努力为38中学教化事业的蓬勃发展而尽职尽责。以上述职如有不妥，请各位领

18、导、同志们提出指责看法!感谢大家!中学校长工作述职报告 篇3敬重的张书记、游局长，教化局各位领导、各位同仁，大家上午好！我于20xx年8月任株林中学校长职务以来，始终坚持“认仔细真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”的原则，努力为株林教化的发展服务、为广阔老师的健康工作和生活服务，为株林百姓的子女成长服务。20xx年，在教化局正确领导下，在中心学校的关怀下，在全体老师的支持和帮助下，我仔细履行职责，依法实施管理，坚持改革创新，提倡无私奉献，带领全体教职工努力学习，勤奋工作，开拓进取，圆满完成了年初制定的各项工作安排。下面，我将就20xx年度个人及学校工作向大家作汇报：一 明确方向，严于律己，宽以

19、待人学校要想有正确的发展航向，校长必需加强政治理论学习，把握教化大政方针。一年来，我始终将加强理论学习作为提高自身素养的重要途径，自觉做到勤学多想，努力增加党性原则，提高思想政治素养，保持良好的道德风尚。在20xx年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中，我主动参与理论学习，深化开展自查自纠，并身体力行，深化实行“以人为本”“创建和谐校内”“实践均衡教化”等重要思想，为学校的发展把握好正确的方向。创建和谐的校内，校长是关键。在工作和生活中，校长必需要严于律己，宽以待人。多年来，在工作与生活中，我以保障广阔师生利益为准则，坚持小我听从于大我，时时到处以身作则。9年来，我始终住在综合楼二楼这间斗室

20、之中，前面办公后面睡觉，冬天冰冷彻骨，夏天闷热难当，常年用水不便。许多领导老师从关切我个人身体和照看学校门面的角度动身，建议我调换办公室或者安装一部空调。考虑到学校广阔教工简陋的住宿条件及从节约开支动身，我一次次婉言谢绝。唐代文学家刘禹锡身居陋室，因“谈笑有鸿儒，往来无白丁”而兴奋，我也为能身居斗室和各位领导老师促膝谈心感到华蜜。今年国庆前夕，接教化局通知，我和杨书记匆忙赶到北京做老老师王瑞超同志的思想工作。恰逢国庆60周年重大庆祝活动即将实行，作为书记和校长的我们俩，原本可以以此为由在北京多逗留几天，顺便参观旅游，感受祖国六十华诞盛大庆祝活动。可是，我们没有这样做。在来回四天的行程里，我们住

21、款待所，坐地铁，吃盒饭甚至蹭饭，前后花费仅2450元。多年来，我刚好了解、努力关切教职工的工作和生活，各个家庭的婚丧嫁娶生老病死等各类事情，我都会刚好带领或支配相关领导登门慰问和关怀。20xx年国庆期间，当我惊闻青年老师张金寿、张燕夫妇的孩子遭受车祸住院治疗后，刚好支配教务处调配他们的课程，好让他们全心照料孩子。随后，又委派工会主席陈雪莲、年级主管胡向兵到县医院探望，并献上一份爱心。在张金寿夫妻俩的细心照料下，在组织的关怀下，孩子张好很快康复，我们都很兴奋。20xx年，县政府再次组织代课老师考试，这是涉及我校多位青年老师前途的一件大事。为了给他们必要的帮助，我通知教务处帮助他们调课搞好复习，并

22、亲自和副校长江志同等人登门探望、激励，检查督促他们复习。考试当天我亲自去送考和陪考，给他们亲人一般的关怀。皇天不负有心人。考试考核结束，我校参考的9位青年老师有望全部被录用，着实可喜可贺，更重要的是稳定了青年老师队伍，为学校以后的长足发展奠定了基础。急教工之所急，想教工之所想，学校才能平安和谐，稳步发展。一年来，我带领全体干部，将这项工作落实在微小处，为我校年度工作的圆满完成打下了坚实的物质基础。二 勤奋学习，不断积累，提高实力多年来，我始终把好自己的消遣圈和生活圈，很少参加各种消遣性活动，更是极力避开陷入赌桌牌桌。如有空余时间我就读书看报，刚好了解当前社会发展、教化管理等方面的先进阅历，并比

23、照学校实际状况进行反思，查漏补缺，赶学先进。我主动参与校长理论学问培训，不断提高科学、规范管理学校的实力。我还参与了省教化厅组织的中小学校长协会自觉参与每年的年会和相关活动，仔细听讲座，勤做学习笔记，并结合管理实际和自身经验撰写学习体会。我还利用节假日参与华师和省干训中心联合组织的“教化管理硕士学位”进修，仔细听课，主动完成作业。一年来，我从未耽搁一节课。学习结束返回学校，我就在日常管理中，挤时间复习巩固，并主动将理论联系实际开展工作。通过不断学习和积累，我的教化科学思想与教化管理实力都有显著的提高，能够科学地处理日常工作中出现的各类问题，保证了学校岗位管理各项工作的正常运行。三 严守纪律，爱

24、岗敬业，以身示范严守纪律，爱岗敬业是党组织对一名党员干部的基本要求。一年来，除外出培训、开会等公事外，我总是竭力推脱各种应酬，坚持周日下午到校，周五离校，从不因个人私事耽搁工作。有一次周日上学，因为途中遭受大雨，赶到学校时已经是通身湿透，并因此感冒半月不好。我家在漕河城区，可是，每次到教化局开完会或办完事，我总是在第一时间赶回学校，与大家工作生活在一起。作为一校之长，我要求大家做到的自己更是一丝不苟。生活中，我努力做好每一个细微环节。每天早起，我肯定会和各位班主任一起出现在操场上，和师生们一起升旗、熬炼。晚上，我常常深化寝室去看看，了解学生的住宿、生活状况。学校管理涉及方方面面，教室、食堂也是

25、我每日必到的场所，只要一有空闲，我就会和教务领导深化教室检查教案作业，和后勤领导深化食堂检查饭菜质量和卫生状况。我的身体不太好，常常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬，整整遭受一个月的连续感冒。可为了工作，我没有退缩，坚持带病工作。20xx年元月11日下午，是我校每周的行政例会时间，可是我的感冒症状却特别严峻，咳嗽不止。但因为本次例会要探讨嘉奖性绩效工资安排方案，为了不影响全县教化系统的工作进程，也为了科学解决广阔教工的亲密关注的问题，我一边打吊水一边主持召开会议。同志们都叫我先去休息，等打完吊水再来。我知道同志们都很伤心我，可是，我却没有离开。一年来，在我的细心督促下，大家全力以

26、赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的顺当开展。四 同心同德，扎实工作，成果显著20xx年度，在我的带领下，全体教工创建性地开展工作，学校取得了显著成果。1、建设了一支政治过硬、业务精湛的领导、老师队伍。一方面，加强领导干部思想和业务建设。党支部紧密结合科学发展观的学习，严格考评制度，仔细落实“领导包班蹲点责任制”，带领全体干部深化师生工作生活的第一线，了解状况，解决实际问题。同时，在教学管理过程中，我要求领导干部不仅要完成好管理任务，更要在详细工作中做教工的表率。在不久前教研室组织的教化教学检查中，江志平副校长、李明主任等多人的教学常规

27、得到充分确定。另一方面，加强老师职业道德培训和业务培训。今秋开学，学校就组织全体教工仔细学习科学发展观和新颁布的班主任工作条例，增加教工的道德素养，做到忠于职守，爱岗敬业。我校还先后派出十余位骨干老师赴武汉等地参与各类专业培训。通过这些培训，大大地提高了领导老师的理论水平和业务素养。今年，我校青年老师陈雪莲、游拥军、张育林在教研室实行的语、化、生学科老师专业水平考试中荣获二、三名，青年老师陈志超、韩青云、张燕、汪秀勇、张焕丽在县教研室组织的物理、语文、数学、音乐等学科优质课竞赛中获一、二等奖。2、全面贯彻教化方针，仔细实施素养教化。20xx年度，我们严格根据国家要求，开齐课程，开足课时，尤其是

28、信息技术课、艾滋病预防教化课、法制教化课、劳动技术课，都作为学校教学的重要工作。同时严格落实以人为本，面对全体，不办重点班，严禁假日补课。在抓学生文化素养提高的同时，我们更关注学生的全面发展。我校今秋学生活动可以说是丰富多彩，先后结合全国性“诵读经典活动”和祖国60周年庆典活动实行“祖国在我心中爱国诗歌朗诵会”，结合全国中小学生书法竞赛组织书法竞赛和展览，实行广播体操竞赛和冬季运动会以及迎元旦系列庆祝活动（包括家校联谊会、法制教化讲座、爱国卫生检查、书法习作展览、元旦联欢会等五项活动）。这些活动不仅丰富了学生课余生活，同时对学生实施了道德、法制、审美、卫生和责随意识等多方面的教化。3、强化德育

29、教化和平安教化，连续9年实现平安零事故。我校政教处德育活动自成体系，效果显著。以今秋为例：9月初，养成教化和平安教化拉开序幕；10月，“祖国在我心中”系列活动吹响号角；11月份 “文明寝室”“标兵、模范”评比起先；12月平安专题会如期召开。这一系列活动的开展，避开了德育教化的教条化，显现了德育教化的实效。今秋，我校喜获“黄冈市德育教化先进单位”光荣称号，这是教化局对我们德育工作的充分确定。平安教化，情系千家万户。为做好这项工作，我校政教处带领22位班主任坚持24小时值班制，从路途到学校，从早到晚，构筑立体平安网络。我们免费发放1300余本平安教化读本，带领学生学习，并组织平安学问考试；我们的平

30、安隐患排查月月做，到处到：电路、防火防雷照明设施、围墙沟渠、体育器材、食堂厕所、寝室床铺等只要涉及学生生活的区域，月月必检，有隐患必除；我们邀请县公安局法制科长来校举办远离网络，珍爱生命专题讲座，让学生深刻相识痴迷网络的危害；我们还在普教科的指导下借助综合素养评定推动平安教化工作；我们也通过开办家长培训班，加强家长的平安意识，达到齐抓共管的目的。在今年12月底进行的平安校内检查中，我校高标准通过验收。4、加强教学管理，推动校本培训。为提高教学质量，学校教务处亲密关注教学动态，轮番值班，不定期推门检查教案，每月定期检查作业、教案，奖优罚劣，毫不模糊。此外，我们严密组织期中、期末测评，严格按中考要

31、求进行，交叉监考阅卷，促进了良好的教风、学风形成。20xx年中考，我校在毕业生总数锐减的状况下，仍旧取得一中特招2人、上线49人和黄高普招3人的优异成果，并超额完成了理工中专招生任务。为确保我校发展的强大后劲，09秋，教务处全面启动“青年老师培训工程”。通过邀请市县专家、名师到校指导培训和开展系列的“比”（在40岁以下的青年老师中开展教学比武）“展”（让教学比武中的优胜老师进行优质课堂展示）“评”（由市县专家及学校骨干老师组织点评）“写”（全体老师在活动中刚好总结反思，形成优秀的学案设计、优秀课件、教学论文和反思等）活动，提高青年老师的专业素养，为我校的进一步发展打基础。自9月15日活动以来，

32、我校已经完成语文数学英语等七高校科共计五轮的展示课。时至20xx年元月15日，23位青年老师共上展示课35节，评课50余次，参加听课200余人次。活动中，各位青年老师紧扣“以学生为主体”的教研主题主动打算，仔细参加，业务素养、专业技能和敬业精神都得到提高。5、内外兼修，定点选购。20xx年，我校后勤系统牢记服务育人宗旨，构建平安生产网络，层层签定责任协议，内外兼修。首先，总务处在开学初就主动组织后勤人员学习食品生产经营法规，提高他们的业务学问和道德素养；学期中间，又借助每月一次的平安生产例会，分析得失，奖优罚劣，确保生产与服务质量。另外，领导督查、全天候检查、小组自查、学生问卷调查等形式，也是

33、总务处实施平安生产管理的重要措施。同时，总务处还引入监督机制，一方面由工会牵头组织教工参加食堂管理，另一方面邀请中心学校领导和家长来校指导、监督学校后勤工作。规范进货渠道，定点选购是从源头上我校保证食品平安的重要措施。为了保证全体师生吃上放心米面、放心油，学校严格根据教化局要求实行定点选购，并刚好索要质检证明和规范票据，做好购销台帐，确保食品平安。一年来，总务处在管理过程中内加压力，外加监督，定点选购，三管齐下，确保了我校后勤工作平安、优质，实现了服务育人的既定目标。总之，一年来，在县教化局领导的殷切关怀下做了大量的工作，无论我校还是我个人，都取得了肯定的成果，但距离县教化局的要求还有不少的差

34、距，许多工作还须要不断改进，恳请各位领导给我们提出指导性看法。中学校长工作述职报告 篇4敬重的各位领导，全体老师们：大家好！特别感谢各位领导及全体老师能倾听我的述职报告，下面就即将过来的一年工作做一下叙述。在过来一年，在上级领导的关怀下，在校委会同志们的主动协作下，在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺当开展，不同领域都取得了可喜的成果。就我个人工作也有了很大进步，个人实力有了很大的提高。一、“德”字当先。首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中，人人同等，以身作则。形成了团结务实的领导班子，得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则，注意老师成长，老师管理以疏代管，老师之间能够识

35、大体顾大局；引领老师不放弃每一个学生，打造和谐同等的师生关系。自己不断学习，通过阅读教化书籍，看励志视频来沉淀自我，增加底蕴。我个人虽然不宏大，但我信任星星之火可以燎原的道理，在当今物欲横流的时代，我信任我会感染一个甚至多个人，多个人的坚持就必定会形成燎原之势，我们的学校肯定会发展，我们的国家肯定会强大，我们的社会肯定会进步。二、“能”字立本。人贵有自知之明，我深知自己的实力不够，所以我即加强自身的学习，同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高，我的思想意识提高了，从一起先的热衷教化到过渡期的职业倦怠，从离开前勤到争做校长，从为当校长而当校长到为了学生而当校长，从为了学生到关注祖国发展和

36、社会进步，思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教化工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运，作为校长关乎一个学校的的孩子的将来，关乎一支素养过硬的老师队伍的建设，关乎一个学校的发展。所以我必需恪尽职守，鞠躬尽瘁。三、“勤”字为源“勤”既有勤奋的勤劳意思，也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨，一年之计在于春”即说明好的开端胜利一半，也说明勤奋是胜利的源头。我可以算是一个勤奋的人，因为我能够多年如一日的坚持，能够坚持以校为家，能够坚持比学生睡得晚，比学生起得早；周一坚持早到校，周五坚持晚离校。出满勤干满点。四、“绩”字是果经过一年的努力我校教化教学有上升了一个新台阶，老师队伍和谐发展，

37、学生思想稳定，德育工作有效开展，教学改革有序推动，平安工作按部就班，顺当通过省督导评估验收验收，接受市级文明学校验收，增加了二万余元的体育器材，六万余元的图书，三万余元的多媒体电子白板。取暖设备修理及更新，电力设施的修理更新，原电子白板拆装，互联网络设备更换为学校发展铺平道路。过去的一年即将过去，工作中还存在一些不足，我知道自己的平凡，所以更须要加强学习，所以把自己放到一个组织者的位置，和老师们一起努力学习，在今后工作中多听取老师们的看法和建议，加强教化教学改革，以建设书香班级为基础加强书香校内建设；完善班级量化细则，推动文明班级建设，争取一年内全部班级达到书香班级和文明班级标准。加强学校阅读

38、建设，今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里，协同全体师生，努力进取，开拓创新，创建孟店中学更美妙的明天。中学校长工作述职报告 篇5温泉屯中学现有老师52名，13个教学班，七年级247人，八年级307人，九年级221人，共计在校生775人，其中住校生694人，有近400人是外乡镇学生。学校存在的最大问题是人多地少。目前物理试验室、生物试验室临时做了教室，做分组试验不得不到多媒休教室或化学试验室进行。学校硬件建设急需进一步改善。虽然学校基本办学条件存在不足，但全体教职工充溢信念，克服一切不利因素，努力在教化教学管理上下功夫，同心协力，齐抓共管，使学校在当地的声誉逐年提高，呈现出一种良好的

39、发展态势。为总结阅历克服不足，以利今后工作更上一个新的台阶，现将一年来的详细工作汇报如下：一、同心协力，圆满完成重大临时性工作任务1奥运安保工作。暑假期间，正是奥运安保工作的关键时段，我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名老师和我一起担当起了整个假期间的安保任务，大家几个人轮番到校24小时值班，牺牲了大量的休息时间，确保了奥运期间没有出现任何平安问题。2招生工作。学校由于用房严峻不足，原安排只能招进本乡镇的三个教学班，为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望，学校提前进行了非正式的对外宣扬，即本校将只招极少的外乡学生。九月初，为协作教化局的布局调整规划的顺当进行，我校承诺，必

40、需确保邻近的外乡镇学生顺当升入初中。为此，我校刚好调整了招生安排，改招为四个教学班。因所容外乡镇学生有限，又必需预留适当名额给不愿到别处的保庄、双树学生，学校不得不拒收部分其他地区的外乡优秀学生，而降低标准招东小庄学区的学生。开学十多天后，又接连收进了十多名保庄、双树的较差学生。这些学困生的加入，从某种程度上给我校的管理工作带来了难度，但为了全县布局调整的大局，我校有信念接受新的考验，努力做到将每一个学生留得住，教得好。3暖气改造工程。开学初依据教化局支配，我校有幸成为暖气改造工程项目校之一。近3年来，学校偿还了近20万元的外债，本学期原安排补充一批电教设备，但由于暖气改造资金不能刚好足额到位

41、，学校不得不取消其它支出项目，优先确保取暖工程的进行。总务处人员工几乎没有了假日休息观念，只要工程须要，都能刚好到位。我校原来就活动余地少，几条主要通道又都需开挖地沟，学生平安管理经受了新的考验。教化处、班主任、值班老师各个尽心尽责，时时到处规范引导学生的行为，整个施工期间没有发生一起平安事故。现在，该项工程已顺当完工，并准时于11月15日供暖，现在一切运行良好。二、重视领导队伍建设，完善管理体系一年来，我校在学校管理方面不断进行着改革，努力达到科学、规范。现已初步形成了年级组长负责制的分层管理体系。我校现有三个不同层次的管理机构，即决策机构、限制机构和执行机构。其中，决策机构由校长和校务委员

42、会成员构成，主要负责全面驾驭学校状况，决策学校工作的大政方针，对限制机构起着指导和监督作用；限制机构由三位主任组成，保障决策的实施、监督检查，又向决策机构传递信息，汇报状况；执行机构由年级组长组成，这是最基层的领导，他们全面负责本年级的教化、教学的详细工作，执行决策，接受检查，并刚好向领导汇报状况，献计献策。三个机构，紧密联系，相互制约，形成我校的管理网络，保障着学校工作的顺当进行。各位主任、年级组长都能以身作则，在各个方面起带头示范作用。教务处郑主任，在学校老师不足时，曾担当一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任，现在仍分担两个班的历史教学工作。教化处杨主任现在是全校教化教学任务最

43、重的，既要负责全校的教化管理工作，又是八年级的年级组长，还担当着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。七年级年级组长郭新兵老师，跨年级担当着九（1）班、七（3）班的数学教学工作及七（3）的班主任。九年级组长刘晓东老师，担当着一个班的班主任和数学教学工作还经常为化学老师代课。其他处室人员除了即将退休的唐主任不担课，都有担当着重要的教学任务和其它事务，还要从事着长期的值班组织领导工作及轮番下夜值班。我校之所以能在各项工作中得以顺当绽开，是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。三、搞好德育工作，重视班风校风建设1、重视班主任队伍建设班主任是学校向学生开展各项工作，尤其是实施德育工作的

44、执行者。是否拥有一支素养过硬的班主任队伍关系到学校的教化质量、声誉和将来的发展。因此，我校始终把培育一支有阅历、有责任心、有信念、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置，并长抓不懈。我们的主要做法是：（1）加强学习。引领班主任提升素养和实力。年初，为每位班主任订阅了班主任之友，供应了必要的学习材料；每周四晚上，教化处定期召开班主任培训会、沟通会。（2）提前培育。上学期，增设了九位副班主任，对副班主任既赐予肯定的待遇，又对其有明确的工作要求。正副班主任相互协作，相互补充，既强化了班级管理，又熬炼提高了一批青年老师的班级工作实力。本学期，已有三位副班主任正式担当起了班级管理工作，而且个个精彩完成了班

45、级管理工作任务。2、建立完善的日常管理运行机制学校在狠抓班风校风建设，对学生以导代管的基础上，建立了教化处牵头，值日老师负责，班主任、学生会齐抓共管的网络管理体系。在日常的校容校貌建设、卫生管理、学生仪表管理等工作中，通过一日三查（教化处督查、老师值班检查、学生会值班检查）的师生全程参加检查，并协作深化学生群体的调查了解分析，不定期地探讨解决学生管理中存在的问题和困难，制定出解决措施。中学校长工作述职报告 篇6各位领导、各位老师、同志们：大家好！首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关切支持我校发展的县教体局表示感谢！自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学

46、期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“显明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教化家们所提倡的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校胜利的管理阅历和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。然而，通过管理的进一步深化和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策实力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教化体育局的大力支持和正

47、确领导；靠的就是我们全体老师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体老师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体老师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教化设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、平安固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法：一、关爱生

48、命、平安固校众所周知，没有一个平安、稳定、和谐的校内氛围，没有一个平安、稳定、和谐的教化环境，何谈教化质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们老师、我们学生的荣誉与尊严。学校平安无小事，在平安问题上我们从小处着眼、大处着手。学生平安出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校内平安工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校内24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校内；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严厉追究门卫和值班老师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品平安监管责任，严把食堂管理“九关”，确保师生饮食平安。我们进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案，加强平安演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及老师签订了“平安责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生平安教化活动，各级各班每周至少要进行一次平安教化。健康课、法制教化课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上