优秀学生的事迹材料.docx

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1、优秀学生的事迹材料优秀学生的事迹材料在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹材料，确定对各类事迹材料都很熟识吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我为大家收集的优秀学生的事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。优秀学生的事迹材料1姜延旭同学是我校六年级的班长，他热忱诚恳，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特殊是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。姜延旭

2、每天都会早早的来到学校，特殊是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。其次件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学主动向上。作为最高的年级，自然要担当学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校内艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的快乐。姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教化报，买了中华魂

3、读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教化报。在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成果。信任在以后的学习和生活中他肯定能够取得更好的成果。优秀学生的事迹材料2勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还常常在校内橱窗展览。勇担

4、重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她主动献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并具体策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的绘声绘色，不仅美化了校内，还培育了队员酷爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋俗”活动，使得校内到处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示竞赛、“我为双创做贡献”演讲竞赛、“学习八荣八耻，做优秀小公民的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参加者，事前细心设计，全面打算，主动号召全校队员参加，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满胜利。尤其是在“做环保小卫士

5、，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最终离开，仔细履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲竞赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成果最差的同学同桌，赐予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮助。走出校内，她同样把自己的爱心献给须要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款

6、捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲竞赛的获奖者，从悦耳好听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示竞赛中获二等奖;20xx年在学校种花竞赛中获优秀奖；20xx年在学校歌咏竞赛中获得“最佳指挥奖”；20xx年被评为学校

7、首届“十佳少年”。优秀学生的事迹材料3文雅的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是他，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧和善、乐于助人的男孩-石门初中八(2)班同学xxx.他主动沟通沟通，在家做父母的快乐果。父母常常教化他，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把宋俊希培育成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，他还是个孩子，可他像大人一样关切他们，是个"小大人".宋俊的爷爷家在农村，每天一放学宋俊做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，嘱咐爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，他就主动做父母的思想工作，并讲一些快乐的事，直到父母&

8、quot;化干戈为玉帛".每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，宋俊都会自制贺卡表示庆贺，有时候大人们都忘了，可是他却记得清清晰楚，在不经意间给家人带来快乐。双休日在家，宋俊总是主动担当拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了宋俊的人都说，这孩子真懂事!他主动担当责任，在校做老师的小帮手。宋俊同学特别喜爱读书，良好的学习习惯，为他的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"、"优秀班干部".在老师眼里，他到处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，他她得才兼备，是同学们的好榜样。无论是哪一位老

9、师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给宋俊去做，老师都很放心。他常说："当班干部就是为同学们服务的。"宋俊同学不仅自己学习好，还主动激励、帮助、带动其他同学一起学习。班里成立了"帮困小组".宋俊在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都情愿让他当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。宋俊是一个平凡的少年，他没有震天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但他始终把浓浓的爱献给他人，专心暖和着身边的每一个人。现在的他，依旧在静默奉献本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页