优秀党员主要事迹100字.docx
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1、优秀党员主要事迹100字 讲奉献 心系教化事业 表忠诚 愿为党旗增辉 邢台市第三中学 刘景亮 我于2001年毕业于河北师范高校数学系,来到邢台市第三中学,从事中学数学教学和班主任工作。2002年12月,我光荣地加入了中国共产党。从来到邢台市第三中学,从事初中数学教学工作并担当班主任工作,至今已经在教化战线上奋斗了将近七个春秋。七年来,我心系党的教化事业,静默耕耘,无私奉献,以一个党员的标准,在工作岗位上圆着自己儿时的梦。 可以说,自我上学懂事起,就发觉老师特别宏大,在我幼小的心灵中,产生一种莫名的感受,在父母的熏陶和教化下,我思想上萌发了一种考上高校,为建设家乡成为一名光荣的人民老师的冲动。在
2、以后的日子里,我为我的幻想而静默地奋斗着。在党和人民的培育教化下,经过自己的不断努力,1997年,我进入了梦寐以求的高校校门。2001年毕业后,依据我自己的意愿,来到了邢台市三中,为更多的莘莘学子圆着高校梦。在参与工作的六年,我靠着自己的初衷和对党的忠诚,以及一种发自内心的使命感,爱岗敬业、努力工作,在工作中,有领导的关切支持,也有富有阅历、甘为人梯的老师的悉心指导,使我不断学习、不断探究和不断成长。2002年12月我又光荣地加入了中国共产党,使我在工作中更加信念十足,干劲倍增。今日,我怀着无比激烈的心情,把我这七年来,对党的忠诚和对事业的酷爱,以及我的一段成长历程,向大家作以汇报,我汇报的题
3、目是:讲奉献,心系教化事业;表忠诚,愿为党旗增辉。 一、 在我心中,学生的利益恒久高于一切 从事教化工作的人,都能深深地体会到,班主任工作的艰难与辛苦,对尚未成年处于世界观形成阶段的中学生,应当说班主任对他的影响作用是特别重要的,学生的情感易改变、易感染,因此老师要以高尚的道德情操和良好的师德修养去影响他们、去关爱他们、去感化他们。 记得那是2002年的隆冬的一天早操上,我班里有一名男同学,叫刘伟民。他学习比较努力,思维灵敏,但家庭经济条件不好,常年只穿一身破旧的米黄色粗布上衣,天已经很冷了,可他脚上却穿着一双很薄的单鞋,连袜子也是夏天的那种,我的心为之一震。他好像发觉了我的异样表情,不好意思
4、地将两脚并拢,做操极不自然,为了不使他产生自卑心理,我没有再去问什么,但我看着其他同学身上的羽绒服和保暖旅游鞋,我的眼睛潮湿了。当天放学,我便确定去他家家访,到了他家后,一股内疚感和剧烈的怜悯心占据了我的整个心灵,我被他家庭的不幸和他坚韧的求学精神震撼了:原来母亲在他3岁的时候就病逝了,留下了他和两个未成年的哥哥和一个姐姐,家庭生活只能靠父亲在邢台市棉纺厂上班维持生活。天有不测风云,几年前工厂起先减员,工人开不出支,他的父亲只好去私人煤矿背煤,又不幸从28米深的井眼上掉下去,脊柱折断,两腿骨折,成了常年卧床靠人服侍的残废人,对于这个家庭无疑是雪上加霜,出于无奈,年幼的哥哥成了这个家庭的主要劳动
5、力,就是他来牵强维持刘伟民的读书。了解了这些状况,让我深受感动,于是我用自己的工资花了138元钱为他买了一双棉鞋、一个棉帽子和一副手套及一个书包,解决了他的燃眉之急。同学们纷纷被老师的此举所感动,自发为这个同学捐款320多元,为他解决了书费和其他学习费用。一些老师善意地开玩笑说:“你班的刘伟民是你的弟弟吧”,我只红着脸笑笑。在以后的日子里,我看到他的头发长了,就给他钱让他去理发,在运动会中其他学生买了零食,我就给他钱,让他自己也买点。在老师的关切爱惜下,该生学习成果有很大提高,在几次考试中都排在班级的前列。 老师树立形象,领先垂范,用真情感化,不只是物质上的,应当在思想、学习、生活的各个方面,
6、在新课改的形势下的今日,“以人为本”的理念,应当是每一位老师做到的,把学生放在同等自尊的地位上,敬重他们的人格,成为他们的良师益友。 2002年,王博同学,文理分班分到我班。由于还没有形成好的行为习惯,纪律差、学习不专心。在开学的第一天,因在课堂上唱流行歌曲,被各科老师指责过,在以后的几周里,他也没有改掉不良习惯,常常遭到老师的指责和同学们的厌烦。说句心理话,对此,我也很生气,也很挠头。后来一次家访中,我偶然听到他父亲讲,说他回家说在校常常受到表扬。听了这话,我的心里为之一振:无论是什么素养的孩子,都须要别人的关爱与确定。其实我在校并没有表扬过他,但此时我违心地告知他父亲,是这样的。他父亲感到
7、很欣慰,对我也很感谢,可以说,当时我的心里别提多难过了。其次天到校,我主动找他谈话说:“你为什么不让老师真正表扬你一次呢?为何不能学一些你认为有爱好的学问呢?给你一次表现的机会,明天我上课时提问你,说出一些基本性质好吗?”果真,他在其次天提问中,流畅地回答了我老师提出的一个基础学问问题,受到全班同学的一样赞许。从今以后,整个人有了天翻地覆的改变。由此可见,培育学生具有稳定心情、充溢自信、实行赏识教化,是帮助学生发觉自身的才智潜能,解除阻碍智力发展的心理障碍和不良习惯的必备条件。使其能正确相识自己,增加自信念,激发上进心。总之,在我心中,无论什么时候,学生的利益恒久高于一切。 二、 党的事业恒久
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