三好学生个人事迹材料素材1000字精选.docx

《三好学生个人事迹材料素材1000字精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三好学生个人事迹材料素材1000字精选.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三好学生个人事迹材料素材1000字精选写三好学生事迹的范文1 同学，今年11岁，是县第一小学四年五班学生。他在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在实践中大胆尝试，勇于创新;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的任务。他时刻留意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、得才兼备，屡获佳绩。 在学习上，他能够严格要求自我，虚心理解老师的教化。从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，酷爱团体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成果都优秀;他酷爱劳动，进取参与学校开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还进取参与各种竞赛

2、，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学学问竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成果面前，他从不傲慢。并不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的榜样。 无论是在家在校，他都能理解到正确思想的教化和熏陶，所以，像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。 三、团结同学，乐于助人。 他具有很强的团体荣誉感。他认为，

3、仅有让全班同学都提高那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成果好的同学在一齐谈心得，沟通学习阅历，争取更大提高，还常常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。 的每一个提高，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的激励，每年班主任给他的评语都是：思想提高、成果优秀、关切团体，酷爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他必需不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的提高! 他就是得才兼备、乐于助人、酷爱团体、向上的思想品质，优异的学习成果，发展的综合素养，同学中的佼佼者! 写三好学生事迹的范文2 男，现年岁，县官镇小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，得才

4、兼备，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。 一、思想品德良好。 身为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进， 主动进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比平常都起得早，打算迎接新的一周起先;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导学生读 书，以身

5、作则管理学生秩序和平安。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢! 二、学习看法端正，成果优良。 他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。酷爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打算明天的学习用品。写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满足为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成果都是优等。 三、身体健康，全面发展。 他酷爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞

6、赛取得好成果，每天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同年级第一名。 他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活 动课都听得细致，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完备，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家 俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。 点滴积累，促成进步。同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学，主动进取的孩子。我们信任，他今后将会做

7、得更好。 写三好学生事迹的范文3 三好学生是对一个得才兼备学生的荣誉称号，查字典范文大全特意为大家整理了关于三好学生主要事迹范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一、尊师守纪、主动进步。 马同学在就读的这两年中，能模范地遵中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一样好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2022年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 初中

8、两年来，马同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习看法严厉仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 三、带领全班、共同进步。 马同学不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看

9、全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才接着温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首，受到学校各位老师的赞扬。 四、做好助手、呈现实力。 当然马同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任

10、建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的庆贺，培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务支配的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作实力。 五、关切班级、爱惜公物。 马同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。 马同学就

11、是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 姓名 马 性别 女 年龄 16 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 中学八年三班 何年何月受何嘉奖 2022年荣获朝阳县八年级基础学问竞赛一等奖 主要事迹： 上课主动发言，仔细思索。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。 在第四届全国中国学生语文实力竞赛中荣获初中组省级一等奖，先后在2022、2022年初中八年级综合学问竞赛中荣获二等奖、一等奖。 在201年期末考试中总成果年部第一，被评为学习标兵。 写三好学生事迹的范文4 我是，是镇中心中学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级

12、班长。我酷爱学习，敬重老师，酷爱班级，团结同学，学习成果名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课老师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热忱地伸出救济之手。同学向我请教问题，我总会耐性讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提示;常常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要担当的责任。 二、在工作方面 我总能不遗余力，仔细完成老师交予的任务，努力做到最好，为此常常得到老师们的表扬赞许。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，主动主动地帮助班主

13、任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作实力，办事有效率，有创新意识，并擅长营造良好的学习氛围，通过这两年多担当学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培育了自己较强的责任感和工作实力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的看法，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎虚心的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，仔细笔记，课后刚好巩固，保证每天所学习的内容能够有效汲取，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。 当然，我也存在一些不足，但是我信任，我对自己充溢信念，正做好了一切打算，微笑着迎接美妙的将来。 写三好学

14、生事迹的范文5 是小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位得才兼备全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人竞赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝合着她五年来付出的汗水和努力。 学习刻苦 成果优异 是同学的好榜样 学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着的小学学习生涯。从入学起先，就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被好听课变为主好听课;课堂上，集中精力边听边记边思索;课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成了良好的学

15、习习惯。 为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，刚好巩固所学学问。她还坚持用广博的学问充溢自己，喜爱广泛地阅读各类书籍，因为她信任“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思索，久而久之，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的看法，不懈的努力，使她的学习成果名列前茅。 敬重师长 团结同学 是老师的好助手 对待师长，是发自内心地敬重与尊敬，她认为是老师们赐予了她学问，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级起

16、先，由于有很强的责任心和管理实力，始终担当班长。 她认为作为一班之长就必需身体力行，凡事带个好头。只要上学，她颈项上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。 在工作中，她始终尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，主动主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想方法帮助解决;同学之间产生了冲突，她主动调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一样推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 综合发展 力

17、求完备 是学校里的好学生 不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜蜜的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的宠爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。竞赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充溢激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳熬炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财宝。 充溢爱心 热心公益 是社会上的好公民 是个特殊有爱心的孩子。坐车遇

18、到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会捐出学习物品;看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她静默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，和几个要好的挚友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是刚好制止;望见没有关的水笼头，她会静静拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会顺手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。 面对成果，她冷静思索;面对挫折，她不屈不挠;她酷爱学校，心存感恩;她酷爱生活，执着追求。 在学校，是一个敬重师长、团结同学、得才兼备的好学生;在家里，是一个虚心有礼、关切父母、自理独立的好孩子;在社会，是一个乐于助人、文明守纪、诚恳守信的模范小公民。