三好生个人事迹材料汇总1000字.docx

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1、三好生个人事迹材料汇总1000字三好学生个人事迹篇一 男，现年7岁，县官镇小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，得才兼备，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。 一、思想品德良好。 身为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进，专心进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比平常都起得早，打算迎接新的一周起先;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌

2、，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和平安。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢! 二、学习看法端正，成果优良。 他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。酷爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打算明天的学习用品。写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满足为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成果都是

3、优等。 三、身体健康，全面发展。 他酷爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每一天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且专心负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得细致，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完备，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。 点滴积累，促成进步。同学在学校、社会、家庭

4、的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学，专心进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。 三好学生个人事迹篇二 陈康平同学，今年15岁，是西峡县桑坪初中九(3)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻留意自己的言行，在德、智体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力的小助手。 主要事迹： 一、得才兼备，同学的榜样 陈康平同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的

5、得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。 二、

6、团结同学，乐于助人 她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其她班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐性细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关切班级、爱惜公物 陈康平同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她

7、常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成果喜人 两年来，陈康平同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是她：一个乐观向上、

8、成果优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，精彩的完成老师交给她的各项任务，得才兼备，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个得才兼备的三好学生。 三好学生个人事迹篇三 尊敬的各位老师、各位同学： 大家好! 我叫孙彬，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成果在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 一、老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织实力和管理实力，凡是老师交给我的任务，我都会主动努力地去做，精彩地完成任务，

9、因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增加不少色调。 二、同学们的好榜样 我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、

10、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平常，我主动参与学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在学校举办的 “平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。此外，我还主动参与各种特长班的竞赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”，并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成果面前，我

11、从不傲慢，我知道，我必需不断努力，追求更高的目标。 三、多才多艺的我 为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既熬炼了我手指的敏捷实力，又熬炼了大脑的反应实力，还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子，在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫，找到欢乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。 我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。 感谢大家! 三好学生个人事迹篇四 敬爱的老师，同学们，大家好!我叫张世程，今年12岁，是城南小学的一

12、名学生。 今日，我要向您们慎重的介绍一下我。 我酷爱学习，从不向任何一道难题倒戈。老师告知我们，肯定要虚心好问，于是，我便切记。现在，虚心好问成了我的好习惯，正是这个好习惯，促使我好好学习，原来语文、数学较差的我，现在突飞猛进，真可谓说芝麻开花节节高呀!每当同学遇到了难题，我总会耐性地给他们讲解。老师还告知我，不要因为现在的优异成果傲慢，因为没有最好，只有更好! 告知你们哟!我还是我们学校的保洁员呢!无论风吹还是雨打，每天，我都坚持去保洁，不放过任何一个角落，让漂亮的校内恒久保持干净! 乐于助人是我的一大优点。每当同学们都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶时，我就会自告奋勇，忍着臭味儿拿去到。走在大街上，

13、看到那些要钱人的就心软，明知道他们是骗人的，但还是要对他们起怜悯之心。我始终坚信这句话：“人人为我，我为人人，美妙社会一天比一天好。” 我还很喜爱看书，只要一有时间，我就会去图书馆看书或找同学借书看。我还对自己立下了一条规则，不管这一天有多忙，都必需挤出一部分时间来看书。假如你们坚持向我这样，成果确定会突飞猛进的，而且广泛的内容能丰富你的学问，开阔了你的视野，也能感受到读书给你带来的欢乐。 几年来，我上学从来没有迟到过，每天上课仔细听讲，仔细思索，仔细完成老师布置的作业。看到有同学乱扔垃圾，我会叫他捡起来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间

14、要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 我现在的优秀成果，都是来源于班主任给我的激励，在今后的学习当中，我肯定会好好学习，肯定不会辜负老师对我的期望! 三好学生个人事迹篇五 同学是区小学六年3班的一名学生，她是个全面发展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担当着班长职务，一向以来被评为三好学生。现已加入中国共青团。她的事迹材料如下: 一、得才兼备，屡获佳绩。 同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把幻想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教化、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，酷爱团体，助人为乐;她酷爱劳

15、动，进取带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭，学习成果优异。课外，她不满意于课堂上所学到的学问，许多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自我查阅资料解决。可见，确定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学看法确定的。曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，应对成果同学从不傲慢，还表示必需不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，

16、所以，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校望见谁有了困难她会坚决果断的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好挚友。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必需要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪静默承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 同学自我学习成

17、果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一齐主动关切班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。 四、勤学苦练、全面发展。 同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自我的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自我各方面本领，培育各种爱好爱好。她进取参与各类竞赛并获得各种奖项。 同学以全面发展的优异成果、仔细负责的工作看法和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的一样好评，她的确是个德智体全面发展的好学生。