2008年人教版单元达标训练七年级上册第二单元A--初中历史 .doc

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1、七年级历史（上）七年级历史（上）第二单元（第二单元（A卷）卷）基础知识和重点过关时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每题2分，共40分)1下列人物，成为国王从而使世袭制代替禅让制的是()A尧B舜C禹D启2我国早期国家产生的标志是()A私有制产生B夏朝的建立C商朝的建立D西周的建立3下列各组人物，都是著名暴君的是()A尧、舜、禹B启、汤C桀、盘庚D桀、纣4武王伐纣的性质属于()A民族间的相互征战B广大奴隶的反抗斗争C国家间的争霸战争D推翻暴君的正义战争5西周统治者实行分封制的主要目的是()A保证国家的兵源B征收诸侯的贡品C巩固西周的统治D分割诸侯的兵力6下列对商周青铜器的描述，不正确的是

2、()A造型奇特，大小不一B纹饰古朴C有高度的艺术价值D没有实用功能7春秋时期最主要的政治特点是()A周王室衰微B奴隶制确立C奴隶制鼎盛D封建制形成8春秋时期，最先称霸的是()A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公9春秋战国时期，社会生产力显著提高的标志是()A牛耕的推广B.都江堰的兴修C青铜农具的使用D铁农具的推广10我国至迟使用牛耕是在()A春秋初期B春秋末年C战国初期D战国后期11我国古代闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，位于战国时期的()A齐国B楚国C赵国D秦国12商鞅变法的法令规定，生产粮食布帛多的人可以()A自由买卖土地B免除徭役C授予爵位D授予田宅13商鞅变法的法令规定，授予爵位和田宅的标准

3、是()A门第高低B财富多少C军功大小D知识多少14秦国在战国后期最为富强的主要原因是()A重视兴修水利B牛耕得到推广C实行商鞅变法D使用铁制农具15我国有文字可考的历史开始于()A夏朝B商朝C西周D春秋16商周时期的“金文”是一种()A刻在龟甲上的文字B铸刻在青铜器上的文字C刻在石头上的文字D铸刻在铁器上的文字17中国古代最早采用望、闻、问、切四种方法诊断疾病的名医是()A黄帝B张仲景C扁鹊D华佗18道家学派的创始人是()A老子B孟子C孔子D墨子19下列史实，与韩非有关的是()A创立墨家学说B继承道家学说C极力提倡法治D.主张“无为而治”20“朝秦暮楚”反映的历史状况，最早出现在()A商朝时期

4、B西周时期C春秋时期D战国时期二、读图识图题(12分)21识读下图，请回答：(1)图中的历史人物是谁?他生活在哪一时期?(4分)(2)他创立了哪个学派?他在政治上有什么重要主张?他的学说产生了哪些影响?(8分)三、材料解析题(共24分)22阅读下列材料材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。礼记礼运材料二今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。是

5、谓小康。一札记礼运请回答：(1)材料一中的“选贤与能”出现在哪一历史时期?(2分)(2)材料二中反映的“大人世及以为礼”最早是哪一个朝代?你认为“夏禹”“武王”的最大历史功绩各是什么?(6分)(3)材料一、二所讲的两个时代有什么不同?(4分)23阅读下列材料北宋政治家、文学家王安石曾写诗赞扬商鞅说话算数，保证了新法的实施：自古驱民在信诚，一语为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。请回答：(1)商鞅的变法主张得到了谁的支持?王安石认为商鞅变法成功的原因是什么?(4分)(2)结合上述材料和所学知识指出，商鞅变法对秦国产生了哪些重要影响?(6分)(3)请你以商鞅变法为例，谈谈改革与社会发展之间存在怎样的关系。(2分)四、问答题(共24分)24在统治人民的方法上，儒、法两家的主张有何区别?战国时期各国为什么没有采用儒家思想，而纷纷采用法家思想进行变革获得了成功?(12分)25春秋战国时期的文化光彩熠熠，作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富，恩泽后世，光照环宇。请结合所学知识，回答下列问题：(1)这一时期的思想领域出现了什么局面?为什么会出现这种局面?(4分)(2)你认为，庄子的哪一思想我们不应提倡?韩非的哪些思想主张在今天依然具有一定的现实意义?(4分)(3)综上所述，我们在对待传统文化方面应该采取怎样的态度?(4分)