不忘初心立德树人-师德比赛演讲稿.docx

《不忘初心立德树人-师德比赛演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《不忘初心立德树人-师德比赛演讲稿.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、不忘初心立德树人-师德比赛演讲稿不忘初心立德树人-师德竞赛演讲稿 党的十九大强调优先发展教化事业、办好人民满足的教化。不忘初心，牢记使命。作为一名青年党员老师，我的初心，就是“教书育人”。现在还记得，小学六年级时，老师让我们为十年后的自己制作一张名片，大家都细心制作，我的名片上有两个大字：“老师”。至今，不多不少，十年，我成为了一名光荣的人民老师。韩愈在师说中对老师这个职业做出了很好的说明：“师者，传道授业解惑也。”其中，“传道”二字放在首位，短短两字道出了教化的根本立德树人。“传授、教化道德观念”，即是我们时下所说的“思想教化”，这个是基础教化。士有百行，以德为先，没有良好的思想道德基础不行

2、成才。师德，是酷爱孩子的赤诚之心，师德，是酷爱岗位的敬业精神，师德，是酷爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的宏大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响。有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教化的高度，以不变的热忱去关爱每一位孩子。让每个孩子都欢乐的成长。为了让孩子们在简洁欢乐的环境中成长，我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸，你们还老师一份

3、欢乐，让我们一齐华蜜、欢乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态，怀着开心的心情去和孩子们一齐学习。我发觉心态变了，看什么都顺眼，也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如：在这天的课堂上，同学们没有一点精神，阴死阳活的，要是在平常我会火冒三丈，先狠狠指责一通，然后再气呼呼的起先上课，可想而知那样的教学效果会是多糟！可这天我没有，而是笑眯眯的说：“怎样了，我们班同学平常是非常留意形象的，总是站如松，坐如钟，这天的钟呢？”大家都哈哈一笑，立即挺直了身子，神采奕奕。我们在简洁开心的氛围中完成了教学任务。是啊，人人都须要赞美，调动孩子最好的方法就是不要吝啬，赐予他们赞美吧！ 欢乐是世界上最神圣的情感

4、须要，让我们在赞美中获得欢乐，因为赞美是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育和成长，一次激励表扬赛过一百次甚至一千次的指责指责。苏霍姆林斯基说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，老师就就应擅长发觉并不断巩固和发展她身上全部的好东西。” 在我的班级中有这么一个男生，就叫他小亮吧。在教室里，在操场上，常常有同学告知我，说小亮打人了。是啊，始终以来，他和班级里许多同学产生过摩擦。每当我指责他时，他却义正词严地说：“我是打了，谁让他惹我。”还有一次，小亮的同桌哭着跑来告知我说无缘无故被他打了，我耐性问了他好几遍，小亮才小声说：“她对着我笑，我从小就不喜爱别人对我笑”就是这

5、样一个孩子，我该怎么对他进行教化和引导，帮助他改掉身上的不良行为呢？我细致琢磨，细心视察，深化了解，结果得知，小亮的父亲喜爱打牌，对他和姐姐的学习冷眼旁观，还有家暴倾向。不久小亮的父母离了婚，他跟妈妈一起生活。他妈妈要打工，常常很晚才回家。而这些，他都倔强地藏在心底，像始终胆怯受伤的小兽，不愿与人亲近。一天早上，他拖着书包哭着出现在教室门口。我问他缘由，他说和妈妈吵架了，就没吃早餐，我问他是不是饿了，他点点头。幸好，我还没吃早餐，就从办公桌上把自己的早餐给他吃，他羞涩地摆摆手说不要。我坚持给他，可他也坚持不吃，后来我就把面包一分为二，跟他说：“小亮，老师和你一起共享早餐，下次你也和老师共享吧。

6、”他最终同意了。我还通过电话与他妈妈共同关注他每天的表现，多激励，多确定。慢慢地，小亮变得合群，跟班上的同学也友好交往起来。种德者必养其心。在小学工作，践行党员的那份初心，得从小事做起，做好每日的平凡小事，爱孩子，对家长、对学校负责。作为一名小学老师，我们也要以“德高为师，身正为范”的要求来要求自己，不因孩子小不懂事而不留意自己的言行、在同事、家长面前要保持虚心的姿态，相互学习、相互理解和敬重，做好日常的工作，担当起自己的工作职责，从一点一滴的小事做起。习总书记说，做好老师，要有志向信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生

7、的自尊。牛津高校的经济学家们于2013年对美国就业市场上的702种职业进行了量化评估，结果显示，在将来20年，有46%的职业被机器替代的可能性在70%以上。而根据操作精细度、创建性和社群感知力的衡量标准，老师被机器替代的可能性仅为0.4%。我认为，正是因为老师有“仁爱之心”、有“暖和和情感”，作为老师，我们带给学生的不仅是传授学问，而且须要通过情感的投入和思想的引导教会学生做人、塑造学生的品质等。所以老师这个职业的被替代率才那么低。作为共产党员，大家岗位不同，分工各异，我们要立足本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求，在各个方面发挥先锋模范作用。“用一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”不忘初心，立德树人！为早日成为一名真正的优秀共产党员而努力！