优秀支教典型事迹材料_支教教师典型事迹材料.docx

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1、优秀支教典型事迹材料_支教教师典型事迹材料静默耕耘 收获华蜜支教老师典型事迹材料当我写下志愿书签上自己的名字申请支教的一刹那，我就知道，生活的环境要变更，教化对象要变更，肩上的责任也会更重了；当我踏进七小校内那一刻，就下定决心：用热忱去感染，凭爱心去暖和，靠真诚去感动；当我投入新的岗位，接受新的任务时，我就确定好好珍惜人生中这难忘的支教经验，让自己更好地成长。下面就这次支教经验进行简洁地汇报。一、听从支配 不懈追求我来到新学校后，李校长找我谈话，告知我这里的方方面面的条件不如一小好，这里还有一个班级学生基础差，底子薄，希望我能赐予帮助。看着李校长那恳切目光，我二话没说，爽快地答应了，并保证：尽

2、心竭力，尽我所能。在教学上，我是骨干，那就应当充分发挥骨干老师的应有作用，主动参与学校开展的各项教学探讨活动。仔细学习新课标，刻苦钻研教材，和新同事打成一片，相互沟通教学心得，共同成长。上学期我胜利地上了一节校级语文教研课长城，得到与会的教研员和领导、老师们的好评，同时为全校老师“问题引导教学法”起到示范引领作用。我还在全市做了一节生命生命的“问题引导教学法”教研示范课，同时这节课还被评为“铁岭市十年课改优秀课”。就这样，在日常的教学中我勇于担当、不怕苦累，起到了骨干老师的领先垂范作用，为七小的教化教学注入了新活力。二、努力工作 收获欢乐一份耕耘，一份收获。自从我担当四年一班的班主任工作后，便

3、早来晚走，细心视察学生，多方面多渠道了解学生，依据农村孩子特点及实际状况，确定向四非常钟要质量。课前，我仔细备课，备教材，备学生。把学问点吃透后，还要选择最有效的方式传授给学生，还要兼顾底子薄的状况，每节课，我都会查阅大量资料，做好课件，培育学生的学习爱好，仔细学好基础学问，突出重点，突破难点。还要翻阅资料，细心设计习题，既要简洁，巩固基础，还要兼顾尖子生，仅上学期买资料，我自己就花了二百多元钱。当我站在课堂上，声情并茂地上好每节课时，孩子们都坐得规规则矩，仔细倾听，看着这些求知若渴的目光，深厚的学习爱好，良好的学习习惯时，我觉得：我和孩子是挚友，因为他们有了我，才爱上学习，爱上了读书，我真的

4、很欢乐。三、关注差生 播撒阳光接班后，我发觉班级有两个小男生，常常不完成作业，成果特殊差，便找班干部了解状况，知道他们是父母离异的家庭。其中一个叫蔡涛略，他从来不写作业，爱上网打嬉戏，家里和爷爷生活，而爷爷还要打工，常常上夜班。这样的孩子真可怜，我不禁心中一颤。我发觉他很聪慧，就是基础差，数学课只要你关注他，他就能学会，我便每节课都刚好进行提问和询问。渐渐地，他的数学成果有了些许进步，也有了学习的爱好，上课不在溜号了。尽管作业照旧不完成，我还是针对学习上的进步进行刚好表扬，期末考试数学破天荒地及格了。可语文对他来说太难了，认字不多，更何谈写了，不是多这笔就是少那笔，我便单独给他留作业，让他从最

5、简洁的做起，渐渐地，他的语文学习也在进步。有时获得了一点小成果，把他自己乐坏了，极力向我炫耀，我刚好补上一句：“看你多聪慧，你能行，再努力一点，会更好。”在我的激励下，语文成果竟然也及格了。尝到了甜头，他学习的终点更足了。另一个叫方路，父母离异，与父亲在一起生活，胆子特殊小，内向，一说话就脸红。经过了解得知他的父亲脾气暴燥，孩子常常挨打，我便利用家长会与他父亲沟通，帮助他分析孩子状况，并告诫他：要多激励孩子，帮孩子要自信。我又发觉他学什么特殊慢，忘得却很快，便让他把每天所学划出重点，让他回去刚好巩固，其次天我单独检查，渐渐地学习也有了很大进步，发言声也大了，不会也敢于问了。看着孩子们地进步，我

6、更深知：只要有爱，就没有跨不过去的障碍，只要你肯于专心，就会播撒下阳光，带走阴霾。为孩子撑起一片蓝天。四、以“德”育人 诠释教化教化家捷尔任斯说过：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教化孩子”。接班后，我留意从学生日常行为习惯入手，培育学生养成良好生活习惯，树立关切集体，团结友爱的班风和勤奋刻苦，主动向上的学风。在教学中，我运用善意、风趣、幽默的语言，拨动学生的心弦，引发学生的爱好，拉近与学生距离，更好地达到感情沟通和共鸣，比如在教学华蜜是什么一课时，课后我送给学生一句名言：“奋斗者的华蜜是从苦痛起步的，享乐者的苦痛是从“华蜜”起先的。”孩子们听后牢记于心，树立了要努力学习，变更生活状况和命运的志向。每次布置任务，我发觉不良现象，就语重心长地讲道理，这不仅注意了对学生的德育教化，而且使学生成果有了突飞猛进的进步。让我更加深刻地体会到“亲其师，信其道”。支教的历程，使我成进步步。与学生朝夕相处的日子，使我感受到农村孩子更须要教化，须要更好的教化，让他们运用所学变更生活环境，变更命运。在这里的每一天，发生的每一件事，每一幕，都让我相识到“教化无小事，育人需细心”。一路艰辛一路坎坷，看着孩子们满意的目光，我深深地感受到：静默耕耘，你就会收获巨大的华蜜。