人事部干部个人述职报告.docx

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1、人事部干部个人述职报告人事部干部个人述职报告伴随着如梭的时间和匆忙的脚步，20xx学年又将结束。回想三年前刚接任人事工作时，曾是那般毫无头绪、无从着手，而今的我，面对人事工作的纷繁琐碎，已然多了一份从容与淡定。现对20xx学年的工作作如下简要回顾及总结：一、工作成效（一）人事工作1.不断学习，提升业务学问和工作实力继前年参与了新任人事干部岗位培训后，今年我又参与了为期半年的全员性的人事干部培训，通过学习，不断提高自己的业务学问和工作实力。平常，我抽空学习人事方面的政策法规，阅读组织人事报，通过闵行人事qq群等平台与同行探讨、沟通工作。去年10月，与程立海老师共同撰写了“老骥”也“奋蹄”促使高级

2、职务老师走出“安于现状”境地的策略探讨一文参与市教化人才沟通协会组织的2022年论文征集活动，得到好评。2.梳理档案，提高人事档案管理工作水平记得刚接手人事工作时，面对密集架上几十份已经整理好的人事档案和一大堆尚未整理的零散档案，内心忐忑担心，一时无从着手。档案材料越积越多，查阅起来非常不便。2022年暑期，我利用整整一个半月的时间，在陆亚芳、曹晶老师的帮助下，初步完成了全校140多名教工的档案整理。又利用双休日、下班后等业余时间，进一步拾遗补缺，力求规范、完整、美观。“功夫不负有心人”，在2022年区教化局人事干部档案检查工作中，我校荣获优胜奖。3.不厌其烦，为广阔教工排忧解难人事工作虽纷繁

3、琐碎，却事事关乎教工的切身利益，不容半点懈怠。为了调取一个老师的档案，跟其本人一道去外区的人才中心，来回几个小时；为了审核一个老师的工资，先后去教化局不下六、七次；为了办理一个老师的居住证，跑了区人才中心又跑市人才中心；为了解决一个老师档案中的历史遗留问题，数次联系教化局及其原单位；为了一个老师能如期贷款买房，暑假里一次次跑教化局，提前为其核定工资；为了申报职务评审的老师更好地做好书面材料，整理出了详细详尽的操作要求供应给他们2022年新进老师座谈会上，老师们的肺腑之言，便是对我最大的确定。4.迎难而上，有序开展老师招录工作今年的老师招录工作较之往年，更具困难与挑战。其一今年调离的老师多，其二

4、应聘的在职老师少，其三新生报名招生后又扩班，加之今年XX区老师招录程序发生改变，因此从去年11月份起先直至现在，不断地在聘请平台上搜寻简历，协同教育处支配试教及实习，先后向教化局递交了多份申请报告。目前，老师招录工作尚未收官，仍在为空缺岗位招兵买马。5.耐性细致，确保每一项上报数据的精确性都说人事工作枯燥而机械，有时的确如此，常常与密密麻麻的数据打交道，时常整理这样那样的上报材料，难免会产生些许乏味。然而，这些数据一旦出现差错，于教工个人和学校全局，都是极其不利的。我深知其中的利害关系，细致、周全地做好每一份报表，确保数据的零误差。在工作中，我不断学习excel的运用，逐步驾驭excel的一些

5、基本功能，提高了工作效率。（二）教学工作本学年，我担当一年级三个班级的品社、写字教学工作，虽非考试学科，但我视同考试学科一样仔细对待。一年级学生年龄小，不易管理，我常常与三个班级的班主任沟通学生状况，发觉问题也刚好与他们沟通，达成共识。同时，我还带教陈通老师的班主任工作，对其班主任工作进行肯定的有效的指导。平常，我和品社教研组长仔细参与两周一次的品社教研活动，常常性地探讨品社教研组的建设状况。今年5月，我执教了一堂品社区级研讨课，受到好评。作为一年级的蹲点行政，我也时常与年级组长、工会组长沟通组室发展状况，年级组各项工作平稳、有序。二、存在问题1.对人事的政策法规有待进一步学习人事是一项政策性

6、极强的工作，对其政策法规仅仅了解一些还远远不够，需进一步学习、熟识，做到了然于心。2.对自身专业化发展投入的精力较少一年来，受到事务性工作的牵绊比较多，对自身专业化发展投入的精力过少，在教化教学探讨方面比较缺失。三、整改措施1.加强学习，尽快熟识人事政策法规通过学习人事方面的.文件资料、参与人事工作培训等方式，尽快熟识相关的政策法规，加强实务工作实力。2.加强探讨，促进自身专业化发展挤时间学习、探讨，学会“两只脚走路”和“弹钢琴”,努力做到人事工作和自身专业化发展两不误。一年来，准确地说，做人事工作的三年来，我深刻体会到了人事工作虽静默无闻，不为人所知，但却是一项造福于人、成就于人的工作，正所

7、谓是“赠人玫瑰，手留余香”，我将一如既往地立足岗位，尽心尽责，为学校的教化教学工作保驾护航。12各位领导、老师：上午好！首先特别感谢学校赐予我的这次机会，向大家汇报我这一年来的工作状况。今日从我心里涌出更多的是感谢之情。感谢领导、老师、同事们这一学年来对我的激励和信任，以及对我们信息处工作的理解和支持。本学年我负责信息处的工作，同时兼初中信息科技备课组长。在工作中，我始终坚持 “老醇厚实做人，扎扎实实工作”的原则，能从大局动身，注意与各部门、老师之间的沟通合作，注意工作时效性和原则性，不计较个人得失。本学年信息处与各位同事携手并肩，主动探究，勇于创新，努力实践我校“吸取、融合、创新”的办学思路

8、。经过一学年的努力工作，我校的信息化建设扎实推动，快速发展，现就一年的工作向大家做个简要的汇报，请予评议。一、学习、研修状况当今社会，信息技术飞速发展，我深知只有广济博取，更新思想，驾驭新知，才能做一个“与时俱进”的信息科技老师。为此，本人把不断学习、研修和进取，当做工作、生活的重要组成部分，参与了市、区、校组织的业务研修信息技术课程中情感看法价值观的教学策略、开展备课组教研活动的途径与对策、视频信息员四期培训、基于moodle 的信息化课程设计与 应用、学生学习心理等，还阅读了古今中外闻名教化教学专家的著作、论述，以及网上时新的信息技术学术文章，以丰富学识，提升修养。二、成果与阅历1、加强管

9、理，注意服务，稳妥推动学校信息化建设年初接手负责信息处的工作，首先明确自己的职责，明确信息处在学校工作中的定位，就是在校长干脆领导下，团结全体工作人员，帮助校长全面贯彻党的教化方针，贯彻学校的教化理念、做好教化教学等各方面工作的信息化技术支持和服务。为真正做好支持与服务工作，在这一学年中，依据学校的发展规划，信息处制定了相应的的发展规划、信息管理与应用的相关规章制度，同时，我们明确并细化了各位成员的分工及岗位要求，力求做到职责到人，服务高效。现将一学年来的管理与服务工作排列如下：（1）协作总务处理清了学校信息化设备的状况，对部分老化的信息化设备进行了报废处理。其中包括台式电脑台29台、笔记本电

10、脑2台、视频编辑机1台、投影仪16台等。（2）完成了“可移动数字语音教室”的招投标工作，结合学校实际，将中学机房扩展成为数字语音教室，将自然试验室扩展成全息录播教室。（3）进行了网络入口升级，更换了核心交换机，添置了防火墙和上网行为管理设备，提升了网络带宽和网络平安级别。（4）在总结阅历、学习借鉴的基础上，进行创新和整合，对学校的资源平台及站优化了功能及分类，并与学校的各职能部门携手，有安排有步骤推动各类办公管理平台的应用，如开通了教职工工资网上查询等，使学校的各项管理真正做到信息化、智能化。（5）协作各项工作须要，增设了各类专题网站。如上学期为迎接区办学水平综合督导评估，我们根据督导评价指标

11、设置网站栏目，特地搭建了督导网站。为迎接区档案检查，开设了“档案在线”专题栏目。本学期为迎接区语言文字规范化示范校评估，增设了“语言文字”专题网站。（6）运用远程教室、录播系统等平台，为教化教学的课堂教学、教研组活动、主题研讨等供应数字化环境和技术支持。对各类开课进行课堂实录，本学年共录制课堂教学 92节。并对老师的各类参赛课采纳双机位摄像，再后期编辑。如安东宁、方丹老师的书法课，张红、顾婉芝老师的美术课，蔡家庆、施韦伊老师的音乐课等，取得了较好的效果。（7）在对原家校互动平台运用阅历总结的基础上，对原家校互动平台进行了升级，增加了平台功能，并进行了板块调整，增加了分类，使平台运用更加便捷。增

12、加了相关模块，如“图片投票”，并在今年的校心理节和足球文化节上进行了运用，提升了家校互动平台的人气，扩充了平台功能。目前我校的家校互动平台已成为学生、家长与老师沟通的一个重要渠道。（8）协作政教处，完成了学生综合素养评价、“XX区中小学生在校信息上报”、各类网上投票、征文等工作。（9）协作教育处，完成了在线问卷调查、“康城在线”三类课程的权限调整和课程增设等工作。（10）做好全校信息化设备的维护工作，保障了教化教学正常秩序。做好学校各类活动的技术支持工作，如音响设备调试、运行，活动摄录像等，保障了各类活动的顺当开展。（11）为老师制作课件、运用多媒体供应帮助与指导。（12）制订了学校信息化工作

13、新一轮三年发展规划。（13）申报了2022年信息化发展业务预算，共计13.5万元，20222022年信息化设备预算，共计约408万元。(14) 多次参加区教化局大项活动，担当摄影、摄像工作，获得区教化系统优秀视频信息员称号，同时，我校也获得2022年教化系统新闻宣扬先进单位。以上这些工作，在我的总结中可能只是短短几句话，但是每个字的背后，是我们信息处同事们忘我的付出。信息处的工作，既要服务于学校的发展和教化将来走向大事情，也要面对为学校信息化建设，为各项教学活动供应软硬件支持这样的日常事务，还要处理设备检修、应急修理等许多琐琐碎碎，总也解决不完的小事情。程伟老师，为人真诚，踏实肯干，身兼数职却

14、毫无怨言，在工作中耐性，细心。张晶军老师，工作上擅长创新，仔细负责，每一项工作都能精彩完成。小翁虽然来我校不到一年，但是，凡是工作上与她有接触的老师，都能感受到了她的热忱和耐性。2、依托信息技术和网络平台，促进课程开发与整合，加强我校国际沟通在我校“以国际化为追求”的办学目标指引下，为进一步加快学校教化教学“国际化”进程，开发、推广、引进优质教化资源，增加沟通与合作，促进新型课程开发与整合，为师生发展搭建信息化平台，开拓学生视野，本学年我们利用信息技术，整合校内外资源，搭建了“远程互动沟通平台”，以信息化促进我校国际化发展。我们主动组织学生参加“视像中国”的小学讲故事（中英文）竞赛、中学即兴演

15、讲（中英文）竞赛、中学组中文辩论竞赛等竞赛。在这一系列的竞赛中，我们组织老师探讨竞赛，整合资源，训练学生，分析得失。通过这些竞赛，熬炼了学生语言、思辨、表演乃至意志品质等多方面实力素养，拓展了学生的视野，丰富了校内生活，使学生能欢乐成长。我校还是“视像中国”小学中英文辩论赛的主会场，担当竞赛的主持与评委工作。 本学年共计主持竞赛61场。每场竞赛前，我们都细心打算，仔细做好设备测试工作，杜绝了各类常见问题，百分百确保使全部竞赛顺当开展，受到参赛各方及组委会的一样好评。我校也被评为“视像中国优秀项目学校”。在 “视像中国”课程交换项目中，我校参加了远程拓展型课程的交换安排。我校赵益老师为江西井冈山

16、新城小学输出了小学三年级英语课程，同时我校输入了重庆大磨滩小学气象科技、井冈山龙市小学的小故事，大精神、井冈山革命博物馆的星火燎原井冈山革命斗争故事，青岛经济技术开发区试验初中的电子百拼课程，每周五定时进行。通过远程课程交换，不仅提升了老师的课程和资源开发与整合实力，展示了我校师生的风采，同时也打破了地域的界限，使优质的教化资源得到了共享，既满意了学生的各种需求，又丰富了学校课程文化，也进一步推动了我校校本课程的国际化进程。以信息化促进教化国际化是我校教化内涵发展的重点工作，这一年来的实践，深切的体验就是远程教化打破了地域的界限，丰富学校课程内涵，推动我校校本课程国际化进行，展示了我校老师的风

17、采，为学生的特性化发展供应了良好的平台。3、勇于实践与创新探讨，以信息项目探讨促进学校信息化建设为探究数字化课程环境建设与学习方式变革，使我校成为真正的数字化校内，我们申请成为了区40所“电子书包”试点学校之一，参加区电子书包项目，配备了92 台学生上网本，从三年级六个班中选择出部分学生，组成两个试验班，在拓展课中实施电子书包实践探讨。同时，加入了区“moodle试验校”，并申报了“基于moodle 的信息化课程设计与应用”校本培训课程，开展了全员培训。两个国家“十二五”重点课题的一级子课题（利用语音教室变更学生学习方式探讨和利用移动录播系统支持老师专业化发展）已在中心电教馆立项探讨。我校还担

18、当区数字化学生成长档案试点工作，成为9所试点校之一。同时基于多元评价的学生数字成长档案也成为市2022年度教化信息技术应用探讨项目立项探讨。我们希望以项目探讨带动教化教学信息化建设，支撑课程建设和管理，促进学校多元发展，使我校信息化应用更上一个台阶。4、深度应用校内电视台，结合学生社团，促进学生欢乐成长。我们充分利用集蓝箱、灯光、导播等一系列设施的小型演播室，支持学校各类活动的直播、录播、远程沟通（辩论赛、讲故事竞赛、学生互动、演讲竞赛等）等，取得了良好的效果。以 “小眼睛影视工作室”学生社团为基础，成立的学生校内电视台，接连开设了“校内之声”、“红领巾大风车”、“校内剧”、“校内活动”等栏目

19、。学生在老师的指导下自主策划电视节目，编写剧本，进行节书目制和播出。通过校内电视台，为学生的自主发展供应了多元平台，一些学生已经崭露头角、甚至能独当一面。同时，学生发觉，提炼、制作的节目，也让更多的学生从身边同伴制作的节目中感受到校内生活的欢乐，提升了校内生活的华蜜感。我校的校内电视台受到区信息中心专家的确定和好评。学生制作的dv作品也多次获得区、市、国家级奖项。5、深化教学实践，尝试学习方式转变探讨，有序推动信息化课程建设工作本学期同时担当初中、小学信息科技课程的教学工作。从学生的思维特点、认知水平和个体体验的开放性入手，设计符合学生年龄特点的课程，利用“康城在线”网络学习平台搭建信息化课程

20、，让学生在丰富的学习资源中进行自主探究式地学习，提高学生的信息素养和创新实力。整个信息科技教学活动受到了学生的宠爱和极大的关注。在教学实践中，我不断反思探究，探讨教学，开展课题探讨，以课题推动教化教学水平的提高。我担当的区级课题信息科技课程中运用moodle开展远程协作学习的实践探讨在今年3月获区第20届教科研成果三等奖。三、存在的不足1、学校的信息化设备相对老化，加上信息处人员紧缺，日常事务繁杂，维护工作相对困难。有时对于一些老师的报修，我们经常是力不从心，不能做到刚好响应。2、信息化平台的应用支持与推动力度不够，不能充分发挥信息化平台在教学与管理中的优势。3、教学上对学困生的辅导不够精细。

21、四、改进工作的对策与措施我们最大的目标就是：尽快完善我校的信息化环境，使其成为学校发展、各部门和老师们工作的有力支撑，仔细做好电子书包、学生成长档案等课题与项目的探讨，使我校成为真正的在市、区有影响力的数字化学校。1、做好规划，进一步改善学校的信息化设备。仔细思索、不断反思，提高服务意识，刚好解决各类设备突发问题。2、做好各项平台和网站的培训和技术支持工作，加快推动速度。3、协调好行政工作和教学工作，在教学中多一些细心和耐性。最终，请允许再次感谢大家，真诚希望学校领导和老师们在今后的工作中，赐予我和我们信息处这个团队一如继往的支持和理解！12 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页