党员思想教育例文.docx
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1、党员思想教育例文党员思想教化范文 导读:我依据大家的须要整理了一份关于党员思想教化范文的内容,详细内容:党委支部要扎实开展学习教化,进一步加强党员思想作风建设。以下是我细心搜集的,希望对你有帮助!篇一时间如梭,又是一个学年度的结束。一年来,我始终仔细贯彻,执行党的各项路途.党委支部要扎实开展学习教化,进一步加强党员思想作风建设。以下是我细心搜集的,希望对你有帮助!篇一时间如梭,又是一个学年度的结束。一年来,我始终仔细贯彻,执行党的各项路途、方针、政策; 思想上、政治上、行动上始终同中国共产党党中心保持高度一样;努力实践三个代表重要思想;以共产党员的标准严格要求自己,虚心学习、专心工作。现将一年
2、来的工作总结向党组织汇报如下:一、注意学习,内强素养古语云:是非明于学习。为了应对好新挑战、新要求,我非常重视学习,并通过学习不断提高自身素养。一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚决政治立常理论是指导我们前进的指挥棒。作为一名中国共产党员,一年来,讲学习始终摆在我生活和工作的首位。我坚持定期仔细学习三个代表重要思想,领悟党的XX 大精神,学习新党章等党的重要文献,同时仔细写读书笔记,并深化理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。二是学习与工作有关的法律、法规,提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。三是利用业余时间努力学习科技学问,提升自
3、己的科技文化素养。二、端正心态,外树形象一年来,我始终安心工作、静心思索、平常心对待,很好地维护了一名党员应具有的形象。一是扎实工作。在教学工作中,为八年级的数学教学工作想了一些行之有效的方法,如:争取学校的支持,与其他同科的老师一起,利用课余时间对八年级前 60 名同学进行了培辅导。并独立完成了培尖学生的资料编制;同时在期末复习时,还独立完成了期末复习资料的编制。共编制期末复习检测综合检测题近 20 套。在有老师因病缺课的状况下与,能够主动听从学校的支配,与另一个老师一起担当了八(3)班的数学教学工作,并且在三个班中采纳了统一教学进度、统一学案、统一过关考试、统一复习资料,因此在本年度的期末
4、考试中较上一年度有了较高的进步。我担当的八(1)班数学综合得分 92.3,也获得年级第一。二是静心思索。在工作中,对于任何事情,特殊是工作上的事情,总是能经过三思而行;对于工作阅历能刚好总结,对于缺点能刚好改正,通过不断的思索和积累来提高自己的工作实力。三是保持平常心。就是在工作中,始终没有因为自己是一名共产党员,是一名老师就感觉自己高人一筹。始终能以一颗平常心来融入到团队中,投入到工作中;能与同事们的关系融洽,始终保持端正的心态。三、恪尽职守,任劳任怨在各项工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,听从领导分工,不计得失、不挑轻重,恪尽职守,任劳任怨。如在访万家活动中,只要是学校安排的必
5、访学生家庭,我总是能够利用星期天或节假日将活动落实到实处,并且做了具体的家访日记。一年来共完成学生家访及回访近 20户。此外,我还利用休息时间为学校的绿化美化工作做了自己力所能及的工作。如修剪树枝与日常养护等。以上是我的思想汇报和工作总结,在来年的工作中,我将更进一步地努力,不断地完善自我,力争取得更大的成果。汇报人:汇报时间:XX 年 XX 月 XX 日篇二一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够主动参与每次的政治学习,通过学习,不断提高思想相识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中心保持高度一样,平常,主动参与党组织的各项活动,并以共产党员的标准严格要求自己,留意加强自身的政治道德修养。
6、做到带头遵纪遵守法律、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同工、关切爱惜学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。为了充溢、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平常主动参与校本培训,仔细阅读各种教化教学刊物,学习教化学、心理学的理论,仔细学习新课程标准,领悟新的教学理念和学习别人的先进阅历,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用自主、合作探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并仔细总结教学阅历,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。一、思想相识。留意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪遵守法律、
7、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同工、关切爱惜学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,把自己全部的爱倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。并以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教化教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教化教学方法,在广阔师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,敬重学生特性,具有与学生一起共同学习的看法,具有能激发学生创建渴望的教学艺术。二、教化教学教化工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大
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