优秀教师典型的事迹材料范文(通用5篇).docx
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1、优秀教师典型的事迹材料范文(通用5篇)优秀老师典型的事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,确定对各类事迹材料都很熟识吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是我帮大家整理的优秀老师典型的事迹材料范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。优秀老师典型的事迹材料1贾新芝,女,1969年4月诞生,1990年7月参与工作,始终担当班主任工作,始终任语文和数学的教学工作。2022年晋升为高级老师。她对工作始终兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽搁学生的
2、课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去探望和护理的。做到了把爱全部投入到教化事业中,一心一意教书育人。31年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成果40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信念。贾新芝老师了解到孩子的实际状况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种状况,她刚好跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐性辅导,孩子慢慢对学习产生了爱好,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成果,孩子变得开朗自信了。孩子的成
3、果离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成果均在前列。作为老师,贾新芝同志还特殊关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很调皮的孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最终最终找到了孩子,家长特别感动。孩子也被她的诚意感动。从今变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成果考上了本市重点中学。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发觉状况后多次找小悦谈心,常常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是仔细投入,主动主动的
4、想方法。使得各项工作不仅顺当开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。贾新芝同志先后被评为黑河市知名老师、五大连池市市级优秀老师、市级“十”佳老师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干老师、黑河市优秀骨干老师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级嘉奖证书、多篇论文在黑河教化发表。多次参加上级组织的公开课活动并获得嘉奖证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级嘉奖。这就是五大连池市试验小学老师贾新芝同志,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。优秀老师典型的事迹材料2郭绪河,男,1965年10诞
5、生,毕业于哈尔滨师范高校,中共党员。1986年12月参与工作,先后担当学年组长、教研组长、教育主任等工作,始终从事中学语文学科教学工作任务,2006年晋升中学高级老师。2022年荣获五大连池市人民政府授予的“优秀教化工作者”称号,2022年荣获五市教化局疫情防控“先进个人”称号。一、擅长学习,不断追求他始终坚持学习党和国家的教化方针政策等,仔细阅读学习教化报刊杂志,在理论上,他能熟识国家的教化方针政策,了解当前的教化形势,学习新的教化理念。在实践中,他能深化课堂指导青年老师教学。擅长学习是他一贯的作风,成就了他具备较高的教学基本功、较强的教化理论水平和个人综合素养。多年来,有多篇论文获市级以上
6、奖项,其中语文教学要联系实际一文获国家级论文二等奖,作文教学之我见得以在省级期刊发表。二、爱岗敬业,为人师表他到处身正为范,听从学校支配,敬重领导、团结同事、酷爱学生,不贪悠闲、不图私利。在工作中,他酷爱工作,勤于钻研,不怕苦、不怕累,不早退,不迟到,全身心投入到学校管理和教学工作中去。在自己的工作岗位上常年兼课,超负荷工作,任劳任怨。身患严峻皮肤病,却从来没有耽搁过学校工作。没有损害过教职工的任何利益,能不折不扣地完成自己的本职工作。他帮助业务校长分管教学工作,常常深化教学和活动一线,与教务处副主任、各年级组长、各教研组长、老师协作亲密,共同制定工作方案并组织参加活动。三、主动教研,共同引领
7、多年来,他仔细钻研教学、广泛阅读各类教化教学杂志、充分利用网络吸取养分充溢自己,应用于自己的教学实践,主动参与各类培训,沟通、研讨活动,每天坚持写读书笔记和教学反思,仔细总结阅历教训,主动撰写教化教学论文。作为学校主抓教学工作教务主任,创建性地提出备课“三研二备”,评课“三缺一优”的新理念,注意教研教改,创设学校“五环节教学”模式,在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学。所教学科在历年高考中都名列前茅,曾荣获黑龙江省森工总局骨干老师。四、创新模式,精细管理1、从“实”入手。在教学管理工作中,坚决贯彻实施五市教化局的工作方案;坚持年级组、班主任,教研组、备课组几条腿走路的原则,制定了的确可行的方案。通
8、过组织生本课堂、微课等系列老师培训,实行了同课异构、高考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动,提升了老师的综合素养;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动,提高了学生的实力素养。一学年来,学校教学工作上了一个新台阶,有12篇老师论文获奖,各类特长展示活动中,多点开花,硕果累累,高考成果喜创佳绩。2、从“新”着力。提出“激情教化”的理念及做法,效果显著。在教学中,大力推动课堂教学改革,全面实施生本教化,形成了具有特色的“五环节教学”模式。优秀老师典型的事迹材料3李姝鹏,女,1973年11月诞生,1992年7月参与工作,中共党员,2007年晋升中学语文高级老师,现任沾河中学校党支部书记。她以创新的工作
9、方法,扎实的工作作风,敏捷多变的思维方式,紧紧围绕学校中心工作,坚持把创新融入每一项工作中,为师生营造了良好的工作和学习氛围,以高度的责任感和剧烈的事业心,按时高效、精彩地完成了上级交办的各项任务。一、加强理论学习、坚决共产主义信念在工作中,以科学的理论武装头脑,为做好学校的支部工作和教化工作储备了理论素养。牢记党的宗旨,努力提升服务党务工作的业务实力。坚持每周1次的集中政治理论学习,带领全校老师学理论、学法规、学政策、学习各种会议精神等,在学习中改造世界观,提高老师的政治素养和工作实力,创建性的开展各项工作。二、勤奋学习、提升服务党务工作的业务实力依据学校详细状况和教职工思想动态以及热点问题
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