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1、中班教师心得共3篇这是中班老师心得共3篇,适合幼儿园老师运用,但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德这学期我对班级工作仔细负责,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动主动要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果 (一)教化工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对
2、稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。4、依据制定的活动目标、内容
3、与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。(二)保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。(三)平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了,让幼儿能在一个
4、平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。2、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识,协作幼
5、儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行专题探讨,主动地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!第2篇本期工作以来,我始终不断努力,主动思索
6、如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退,做到全勤。主动参加园内各项活动。 二、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。上个学期,班内幼儿不举手 ,随意讲话的现象屡有发生。
7、在本学期我们重点教化幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音洪亮。通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的
8、交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。 我班的很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐性才可以,否则孩子们成天吵死了
9、。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子,并有针对性的进行个别教化。五、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良
10、好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。六、自身的进修学习1、十一月份主动参与在绵阳的保育员培训。保育员除了要做好保洁消毒工作,还要协作好老师的教学工作。如:在户外活动中一方面给幼儿打算玩具,毛巾,关切体弱多病的幼儿,另一方面要主动协作帮助老师组织幼儿开展活动;在幼儿上课时,保育员一方面关切脱衣的小挚友刚好穿衣,关切个别要上厕所的幼儿,另一方面还要关切幼儿上课的坐姿,管理幼儿的常规,协作老师
11、教学活动的顺当开展。在幼儿午餐时,一方面做好桌面消毒工作,另一方面协作老师管理幼儿进餐,让每个幼儿吃完自己的一份饭菜,不要倒掉等等。再者,通过生动形象的餐前教化,使幼儿从小懂得一些粗浅的养分学问,提高养分方面的自我爱护实力,这样能有效的订正幼儿偏食、挑食的不良习惯,养成良好的进餐习惯。2、主动参与网上四川职业道德与创新实力建设。通过学习创新实力与职业道德学问读本我坚决自己的为人民服务的信念,提高了对老师职业的相识和酷爱,决心自觉加强自己的专业和职业道德学习以增加职业适应社会改变的实力,并成为一名合格的社会主义 建设者、一名合格的教化工作者,不辜负做为一名人类灵魂工程师的称号。第3篇时间飞逝,岁
12、月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也有工作的快乐。在同事的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面:本人思想端正,仔细贯彻教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿、作风正派、品德良好、为人师表、尽忠尽责,关爱每一个幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。我仔细学习幼儿园工作规程,幼儿教化指导纲要等有关课改的书籍资料,提高对课件的理论自己是了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教化理论指导自己的工作,不断地完善、充溢自己、开拓创新、与时俱进。 本学期我们中班有45名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其
13、次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展,同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务实力,形成良好的行为习惯,在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康的发展。 在教化教学上,能注意保教结合,全面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性,每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作安排,照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿的一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有母的针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导,能依据本班幼儿的特点施教于
14、乐,充分调动幼儿的主动性、主动性、趣味性。尤其是在开展的嬉戏活动中,激励尤为主动大方参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达实力,交往实力和团结合作实力,使各个嬉戏开展的绘声绘色。在教学上,我钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进行直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮助幼儿复习学问。这学期保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合
15、,在生活环节参透教化,使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。 家长沟通方面:老师和家长通过沟通,可以相互幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都即使向家长反映幼儿当天的纪律与学习状况,做好的予刚好的激励和表扬,做的不够好的请家长协作,助幼儿订正,如发觉缺席的幼儿,我会刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭,幼儿园可以单独胜任的,它须要两者结合才能取得良好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断提高自身的素养,不断完善自身的修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力做好了本职工作,但也有存在不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会的时代的步伐。
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