先进基层党组织代表发言（学校）.docx

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1、先进基层党组织代表发言（学校）发挥作用、突出特色抓党建推动学院全面发展 先进基层党组织代表的发言 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 我院党委现有党员X人，下设X个党支部。即X个教工支部、X个学生支部。两年来，在校党委的正确领导下，我院党委结合实际，解放思想，开拓创新，有力地促进了学院又好又快地发展。现汇报如下： 一、凝心聚力，发挥作用抓党建 我院现为担当全校专、本、博思想政治理论课、思想政治教化专业本科教学、马克思主义理论硕士点一级学科、教化学心理学教学的单位。存在着思政公共课与专业课教学、本科教学与探讨生教学、思政课与教化学心理学课、校本部与XX校区、教学人员与行政人员等群体结构。各个群

2、体都有自己的价值取向和利益诉求。如何把各方面的主动性调动起来，同心同德，共同奋斗，只有加强党的建设，充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 加强班子建设是关键。火车跑得快，全靠车头带。学院领导班子的精神面貌确定着学院的形象和发展。我们认为：领导就是责任，在其位，必谋其政。做到不求名利、不计酬劳、不辱使命；领导就是服务，要给师生创建干事创业的平台，想师生所想、急师生所急；领导就是榜样，清正廉洁、公正无私、吃苦吃亏，在教学科研管理的第一线身体力行。我院领导班子，近年来在老师数量少且结构不太合理、任务重、压力大的状况下，几乎没有节假日，全身心投入工作。全体 党员加

3、强学习教化，牢记党员身份，克服各种困难，听从学院支配，充分发挥党员的先锋模范作用。目前，学院风清气正，大家干事创业的主动性高涨。 二、服务中心、围绕大局抓党建 学院的中心工作是人才培育、科学探讨、社会服务和文化传承与创新，与党建工作不是两张皮，而是两推动、两促进的关系。党建工作是为中心工作服务，保驾护航的。特殊我院的特别性，全部工作都是与党建工作一样的，都可以归结为党建工作。 学院非常重视党建工作，党建工作与中心工作同规划、同部署、同检查、同考核。以党建引领学院的全面发展。广阔老师忠诚党的教化事业，潜心钻研教学、科研，努力使所按授课程成为高校生真心宠爱、终身受益、毕生难忘的课程。近两年来，学院

4、在获得省级优秀教学团队的基础上，又获X省首批重点建设思想政治理论课教学科研机构，进入到省高校马克思主义学院的第一方阵。学院与X高校马克思主义学院签订了对口支援我院的协议。学院获校高校生思想政治教化先进单位、科研先进单位、学科建设先进单位等。获X省思政课微课竞赛中一等奖和X省形势与政策微课竞赛中获得X等奖各X人；X同学获省“讲话精神热校内”微课大赛X等奖。获学校课堂教学竞赛X等奖X项、X等奖X项。主持各级各类教改、科研课题X多项、出版专著X部，发表教研、科研论文X多篇，其中X多篇为X。思想政治教化本科专业学生进校时，大多是分数低、专业思想不稳定，经过X年的细心教化，考研率、就业率在全校名列前茅。

5、 党员老师中有全国优秀老师、全国优秀思想政治理论课老师、全国高校优秀中青年思想政治理论课老师择优资助安排、X省高校首批 高校生思想政治教化“十佳优秀领导、X省高校思想政治理论课优秀老师、省优秀共产党员、X省高校思想政治理论教学指导委员会成员等。 三、开拓创新、彰显特色抓党建 学院作为从事马克思主义理论教学、探讨的单位，院党委结合学院专业、学科特色抓好党建工作，出亮点、出精品、出成果。 主动开展党建探讨。学校党建探讨中心挂靠我院，其职责就是要为学校党建工作做好服务。提请学校党委召开了全校党建研讨会，向学校党委报告加强学院基层党组织建设，得到接受。现各学院都配备了副书记，本科学院都成立了基层党委。

6、加强学校党建探讨，两年共立X项党建课题。我院目前有党建探讨的多项国家级、省级课题、多本专著、多篇论文。 开展党建理论服务。学院现有X多位XX、学校理论服务专家和党校老师，常常为X、学校及各学院进行党建服务。近两年来，为X各县市、X直各单位开展十九届二中、三中、四中、五中全会精神、党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化、“两学一做”学习教化、“不忘初心、牢记使命”主题教化和党史学习教化形势与政策等进行理论宣讲达X多人次。接受X电视台、团结报等媒体专家解读X人次。理论服务加强了学校与地方的联系，实现了高校服务地方经济社会发展的职能。学院党委在省委对学校的党的群众路途教化实践活动、“三严三实

7、”专题教化、“两学一做”学习教化、“不忘初心、牢记使命”主题教化、党史学习教化、校党委书记年度述职等督查中，常常作为抽查对象进行汇报，得到了很高评价，为学校赢得了荣誉。 主动组织师生开展党建调研和党性熬炼。学院党委每年暑假都组 织了探讨生到农村开展基层党建调研。20XX年由院长XX带队到XX等地进行了为期XX多天的农村基层党建调研。20XX年由书记XX带队到XX等地进行了为期XX多天的农村基层党建调研。通过农村基层党建调研活动，让学生深化社会、了解农村、发觉问题，增加对三农的相识和感情，提高了理论思维实力。调研团队获校暑假“三下乡”优秀团队，带队老师获校探讨生暑期专业实践优秀指导老师。 学院党委组织师生到XX等革命传统教化地进行党性熬炼。通过党性熬炼，师生们的灵魂得到了一次荡涤洗礼和升华，深刻感受了可歌可泣的革命传统精神，进一步了解了党的历史和中国的国情，深刻理解今日的华蜜生活来之不易。有力提升了师生思想政治素养，增加了为建设中国特色社会主义而奋斗的决心和信念。 成果只能代表过去，与兄弟基层党组织、先进先辈相比是微乎其微的，与党的事业对我们的要求还相差很远。今后，我们将在校党委的正确领导下，锐意进取，改革创新，求真务实，为实现学校转型发展、科学发展、特色发展、全面发展作出新的更大的贡献！