关于三好学生事迹材料.docx
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1、关于三好学生事迹材料三好学生事迹材料在平日的学习、工作和生活里,大家都不行避开地要接触到事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。我敢确定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是我收集整理的关于三好学生事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。三好学生事迹材料1我是六年二班的史天爱,很兴奋能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活,我敬重师长、酷爱集体、乐于助人,在学习、文体各方面的表现都比较好。首先,在学习方面,我踏踏实实,仔细对待每一次作业和考试,从一年级至今我的各科成果始终保持全优,多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少
2、先队员,还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。其次,在文艺、体育方面,我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级,在扬琴竞赛中多次获奖,如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏竞赛中获一等奖、优秀奖。我也主动参与学校组织的各项活动,在代表学校参与的市合唱竞赛中获一等奖、塑身操竞赛中获二等奖。每年的学校运动会我都主动参与,曾取得800米跑第一名、跳远竞赛其次名的好成果。另外,我爱好广泛,对待生活主动乐观。我喜爱读书、游泳、画漫画、写故事,也喜爱交挚友。我也很有爱心,曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。很感谢老师和同学们对我的信任,我会珍惜这份荣誉
3、,努力使自己更优秀!三好学生事迹材料2我是徐李中学八(2)班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面相识自己,提高自己,在学习中不断增长学问,现将我的事迹汇报如下:一、得才兼备,屡获佳绩。从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助。通过一年的努力,我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成果始终在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我爱好广泛,除仔细学习课本学问外,我还特殊喜爱看书。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。二、老师的助手,同学的榜样。在班级工作中我主动做好老师的助手,初
4、一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,根据老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期起先有了很大的提高。在处理班级事务中,我能做到刚好传达老师的要求,主动动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓好听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、团结互助,奉献真情八年级上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关切和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对
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