乡村幼儿园园长述职工作报告.docx
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1、乡村幼儿园园长述职工作报告乡村幼儿园园长述职工作报告1 时间匆忙,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把一年的工作总结一下: 一、努力学习,提高个人修养 在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必需具备这个职业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。做
2、好榜样示范作用。 二、强化平安工作,落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作: 1.定期检查全园平安设施,解除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。 2.抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3.注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书,明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想相识,每月各班级组织幼儿进行两次平安教化,增
3、加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量 1.我园老师虽然老龄化比较严峻,但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。同时,我园老师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色调缤纷。我们还要求老师不断更新教化观念,调整学问结构,加强教化技能改革,主动参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个很大的提高。
4、 2.家园联系 当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。 3.上级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了整个校内,崭新光明的教室,宽敞干净的校内环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充溢制作了许多玩教具外,还把校内环境都做了布置,比如:
5、植物园的栽种,都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一样好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天细心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标记等也都是我在老师的帮助下亲自描画的还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师激昂起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! #118127乡村幼儿园园长述职
6、工作报告2 开学初,教化局就提出了“切实加强政治理论和教化改革创新理论的学习,全面提高广阔老师和教化工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,仔细学习借鉴外地先进的办学阅历,大力促进我县教化事业的健康发展。”的工作思路。根据教化局提出的工作思路,我园在教化局的干脆领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。 一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色 今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,仔细分析了我园面
7、临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此绽开探讨,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长悲观,不能使孩子在他们各项实力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 (一)主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展 以学习教化年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园
8、特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排,使大家在对我园提出的“以创新为主题,以语言发展和动手实力的培育为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的运用,起先了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作: 1、抓好新教材的探讨和分析,并以主题的形式开展教化教学活动。 老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教
9、化环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中,变以往被动的学问接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次,发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时,老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍,对一些须要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动,如引导孩子 收集有关的
10、材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、视察。(2)把孩子的相识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育,使更多的家长参加到幼儿教化中来,幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限,主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。 为了激发小挚友参加体育活动的主动性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑
11、板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革,是我园老师学习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园老师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满意了幼儿全面发展的须要,它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历,获得更好的发展。 3、抓好老
12、师们的观念转变,促进老师们的良好成长。 为了更好地促进老师的成长,我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体老师到湛江第四幼儿园、其次幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料,并主动尝试组织老师们的业务学习,老师们在参加找学习资料和组织学习中,教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动,老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,老师们的观念、实力都发生了一些改变,如:老师们不再一成不变的照搬照套教参书,在运用教参书时老师发觉,有的设计并不能很好地体现新纲要的
13、精神。如:中班科学教化活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参加,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的干脆阅历。 4、重视幼儿生活技能的教(转载于:幼儿园园长个人工作总结)育,使幼儿的自理实力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教化教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多嬉戏的机会、有更多欢乐的时间,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出肯定的特色。 (二)主动开展丰富多采的活
14、动,既为幼儿供应了展示的机会,又向社会宣扬了幼儿园 一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加,家长认可了:我们的孩子不错。的确,在全县的幼儿创意画竞赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又主动同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。 随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的改变,很多家长主动参加到我们的主题教化
15、中来,家长的教化观念也相应起了一些改变。 (三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的探讨,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排,刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会 这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会: 1、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后
16、盾。 2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色,幼儿也有更好的发展。 3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培育,就没有幼儿园的良性 发展。 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。 三、存在问题 虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应当看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的安排性不强,致使一些工作、活动打算不足
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