优秀教师工作报告.docx

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1、优秀教师工作报告优秀老师工作报告1 您好! 可能是因为喜爱老师这一职业的缘由，我于毕业于_师范学校，至今为止始终在这所学校里任教。因此我的看法是主动向上的。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬

2、业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。 我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师 我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩

3、子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。 在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教

4、的学科，主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。 在教学上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的好课评比中我所执教的遵守交通规则一课获市级课例一等奖，同时参加的省级科研课题顺当解题。这虽然是些小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路始终走下去的。

5、 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体，在素养教化中占据了极其重要地位。如今，我们已不满意于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际问题的实力，明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化老师的基本功训练，我除在学绞主动参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorw

6、are制作课件，用flash做简洁的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个恒久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教化教学中，这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的老师。 五、做一个无私奉献老师 教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持! 优秀老师工作报告2 各位领导、老师们： 下午好!

7、 本学年，本人担当高一_班_课教学和_班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，_地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身

8、作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调

9、动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段_检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学

10、生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师探讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教化和学风教化，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教化，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的

11、卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。 6、加强与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 优秀老师工作报告3 面对一年又一年的总结，回头一看已经总结了14年，总结总是围绕这一年的教学、科研、训练来

12、梳理。头脑风暴的突然想每年我教15个班每个班平均30人，那这14年所教的学生人数是6300人，这些学生通过高校阶段体育教化后是否有树立终身体育的观念?有多少人真正起先重视体育熬炼的调研想法。这些或许很难进行调查探讨，但是逐年增长的教学阅历和随之加重的老师责任筹码，让我时常反省自己，学生须要什么样的老师，体育教化什么是最重要的。 _这一年好像让这14年的积累真正的发挥了作用，先感谢学校给我芬兰留学的机会，学习给了我教学的启发，许多有效的教学方法让我融入到我的教学中，在近似嬉戏的教学环境中，旱地冰球课程受到了越来越多学生的宠爱，上半年7个女生班270人旱地冰球班级对抗赛，让这些娇滴滴的女生们变成了

13、赛场上的铿锵玫瑰，学生通过对新兴运动的学习和竞赛真正感受到了运动的乐趣，和团队帮助实力的培育，曾经不喜爱沟通的同学们也变开朗起来，社交平台通过运动建立起来。通过问卷调查有92%的学生喜爱期末班级对抗赛，说明学期教学总结赛和班级友情赛是一种很好的提高学生参加度与提高运动主动的课外教学方式。在赛事的打算期，学生们也有目标的训练起来，趣味的教学与赛事的目标性自然而然的会为学生们体育认知提高到一个不同的层面。很欣慰的听到学生说“老师这是我高校四年最难忘的一次竞赛”。下半学期教学分成了两个方面，选修课和旱地冰球队伍，课打算被健康测试所占用，真正能用来上课的时间并不多，但是每节课学生们还是心情很高的在一场

14、场竞赛中度过。这学期的运动队训练是我花时间和精力最多的，球类运动项目，在学生没有任何基础的状况下，要在两个月不到的时间里训练出来，更何况是在70%女生的学校里是相当难的任务，面对重重困难，起先仔细编写训练教案，一周三次训练，从选拔学生到正式起先训练，留下的学生不是身体素养的而是最喜爱旱地冰球的。全队通过几周的密集训练，大家渐渐成为训练场上和生活中的好友，每位同学除了训练以外，在课余时间也抓紧练习个人技术，汗水与泪水并存的每次训练，学生们真正体会到了团队运动的魅力，相互激励、相互帮助。虽然最终竞赛我们没有获得我们志向的名次，但是留给学生的是更强的斗志。 本学期不仅在教学中不断提升自己，也通过自己

15、对体育教化的理解在各杂志、报纸和学校新闻栏目中发布了多篇文章，如中国教化报思想变了行动就变更、国家教化部新跃杂志本我教化、完成一本专著北欧时尚运动旱地冰球等等。本学期也是旱地冰球赛事组织很劳碌的学期，帮助校长办公室完成了8所高校校长办公室人员的友情赛，帮助学校工会组织了松江高校校内的单身老师旱地冰球赛等。_年在回忆中过去了，迎接充溢更有挑战性的_年。 _年在教学工作中我要尽力完善教学，让学生课上课余都主动运动起来，但是真刚要变更学生的行动首先要从思想上变更起来，希望我和其他几位老师打算了很长时间的课程“带你进入新兴户外运动”项目能在将来的某一天开起来，我觉得教化是不容等待的，更何况目前学生体质

16、越来越差的状况下，我们首先要做的应当是变更他们对待体育运动的思想。 明年我的任务是要带一支中国高校生国家队出征世界高校生旱地冰球赛，代表着上外与中国，我肩负的责任更大，各方面的筹备工作已经起先，新一年充溢了新的希望。 优秀老师工作报告4 时间飞速消逝，转瞬间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、惊慌和劳碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下： 一、磨砺自己，在组织生活中培育坚毅的党性 在新的历史条件下，要想成为一名合格的党员，就要不断增加党性修养，这离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教化。一学期以来，我主动参与学校的党组织生活和丰富的活动，

17、加强修养，增加党性，树立正确的世界观和人生观，坚持一心一意为人民服务的宗旨。特殊是在师德建设月开展的“六查六看”活动中，我严于解剖自己，仔细查找自身的缺点与不足，深刻反思产生不足的缘由，并制定具体而详细的改进措施，用党性信念来激励自己，磨练升华自己，用党性原则比照自己，用党纪来规范自己。身为一名共产党员，我更加醒悟的相识到，我要把自己看成是一面鲜红的旗帜，要时时刻刻走在群众的前面，对待工作要有火一般的热忱，对待学生要有火一般的暖和，用自己的魅力凝合四周群众的心，用自己的言行感染四周群众的心。 二、加强学习，不断充溢自己的头脑 为了在平常的教学中更加能体现并运用好新的课程理念，我仔细阅读语文课程

18、标准、老师教学用书等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，仔细体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在惊慌、劳碌的工作之于，我还要坚持读一些与教化教学有关的报刊杂志，如小学语文教学、语文教学通讯等，了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要常常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，常常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学阅历，以理论来指导自己的教学工作。 三、勇于创新，不断提高课堂教学效率 课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为

19、了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获得学问，不断提高学生的自主学习实力。此外，在课堂上，我特殊关注暂困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生深厚的爱好。我觉得，班里的学生都挺喜爱上语文课的，因为他们在自主探究、合作沟通的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。 四、主动参与教研活动，促使自身业务水平的提高 一学期以来，在担当教研组长的工作中，

20、我到处以身作则，主动参与、组织各种教研活动，和同组老师常常相互切磋，从中取长补短，不断提高自身的“六课”实力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的实力。在平常的教学中，遇到问题时，大家一起沟通、探讨，有了好的方法思路彼此举荐介绍，教研的气氛特别深厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深化教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。 五、团结、关切组里的每一位老师 身为年级组长，我自感肩上责任的重大。在平常的工作中，我以身作则，用一颗真诚的心去对待组里

21、的每一位老师。当有的老师身体不好时，我会常常地提示她们要留意身体;当有的老师请假不能上班时，我会主动支配好代课的任务;当须要上交各种材料时，我会提示大家要按时上交，以免耽搁工作。总之，老师们在一组里工作是开心的、顺心的、和谐的，大家都能够相互体谅、相互关切、相互帮助。这恰恰也是最令我欣慰的。 六、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展 学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我实行“抓两头，扶中间”的方法。不但注意培育优生的特长，而且注意暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生 ，使同学之间形成互帮互学的氛围，相互取长补短，共同发展进步。在平常的教学中，

22、我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每天视察他们，琢磨他们，与他们闲聊、嬉戏，拉进师生的距离。他们情愿和我沟通，情愿把心里话告知我，这样我才能走进学生的心灵世界，才能找到适合他们的教化方法。孩子们都喜爱听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信念，告知他只要努力，你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真美丽;你真酷爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是奇妙的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下欢乐学习。一年来，我们班的焦郁金、孟佑坤、张培源三位同学在学习方面都发生了巨大的改变焦郁金课上留意听讲，爱举手回答问题了;张培源字写得工整

23、、干净，越来越美丽了;孟佑坤学习成果显著提高了。看到这个成果真的令我很欣慰、很欢乐，我觉得我的功夫没有白费。 总之，作为一名老师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素养教化对老师的素养要求更高，在今后的教化教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 优秀老师工作报告5 依据绥教通20_134号文件精神，我校本年度分别评比一名市级“优秀少先队辅导员”和县级“优秀老师”。为了激励全体老师的工作热忱，按时完成评比工作，学校高度重视此项工作，刚好成立了推评领导小组，严格根据

24、文件要求开展推评工作，评比过程中充分体现了公允、公正、公开的原则，现此项工作已圆满结束，特总结如下： 一、加强领导，成立推评领导小组。 为了加强此项工作的领导，顺当的完成评比工作，达到奖先激后的目的，提高全体老师的工作热忱。我校成立了以校长胡廷艳为组长;副校长张先伟、黄珊为副组长;行政人员和老师代表、职代会代表为成员的领导小组，领导小组职责、分工明确，为圆满完成评比工作供应了坚毅的保障。 二、组织学习，刚好传达文件精神。 自接收文件后，学校领导小组刚好组织学习文件，领悟文件精神和工作要求。为了充分体现公允、公正、公开的原则，学校组织全体教职工集中学习了绥教通20_134号文件，传达了文件精神和

25、要求，公布了推评领导小组名单，宣读了学校推评方案，明确了推评方式、步骤。同时向全体教职工公布了看法反馈和监督电话，保证了推评工作的充分透亮。 三、推评方式及过程。 1、组织全体教职工无记名投票，做到了人人都有投票权，人人都有被选权，通过民主投票，选出票数前5名确定为推评候选人。 2、组织全体教职工对5名候选人的“德、能、勤、绩、廉”进行了民主测评，民主测评分占总分20%，同时学校推评领导小组也对候选人的“德、能、勤、绩、廉”进行了民主测评，测评分占总分20%，两项共占总分40%。 3、推评领导小组根据学校考核细则从“德、能、勤、绩、廉”五个方面对5名候选人进行了量化积分，所积分占总分的60%。 4、通过民主测评和量化积分，依据“优秀少先队辅导员和优秀老师”的评比条件，评比出邓明智老师为市级“优秀少先队辅导员”，舒绍飞老师为县级“优秀老师”，并在学校醒目处进行了公示，公示时间共7天，公示期间内全体教职工无任何异议。 此次评比工作在学校的领导和全体教职工的支持下已圆满结束，评比工作完全严格根据县教科局文件精神和要求来开展，充分体现了公允、公正、公开的原则，通过开展评比工作，激励了全体教职工的工作热忱，为教职工树立起了学习的榜样，追逐的标兵，有力的推动了学校教化教学工作的良性发展。 优秀老师工作报告