国旗下讲话稿和谐校园3篇.docx

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1、第 1 1页共 7 7页国旗下讲话稿和谐校园国旗下讲话稿和谐校园 3 3 篇篇构建和谐校内,是构建和谐社会重大战略思想在学校的详细体现,具有非常重要的意义,已经成为当前高校改革与发展的重要任务。本周的国旗下讲话以和谐校内为主题，本文是学习啦我为大家整理的国旗下讲话稿和谐校内，仅供参考。国旗下讲话稿和谐校内篇一：创建和谐校内，争做文明学生敬重的老师，敬爱的同学们：早上好!今日国旗下讲话的主题是 创建和谐校内，争做文明学生。文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热忱帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉爱护然而令人缺憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校内内

2、总能见到白色垃圾;课间有同学在走廊上追逐打闹;不爱惜公共财物，乱写乱画;绿油油的小草被随意践踏;用过的餐具被随意丢弃.同学们，我们要自觉订正这些不文明的行为，从自己做起，从微小之处做起，和文明交挚友，争做文明的学生：用我们的口，礼第 2 2页共 7 7页貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。信任我们每个人都肯定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校内会更漂亮!同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生

3、活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!我的国旗下讲话到此结束，感谢大家!国旗下讲话稿和谐校内篇二：构建和谐班级、和谐校内老师们、同学们：大家早上好!今日早上想和同学们共享沟通的主题是：构建和谐班级、和谐校内。和谐这个词，我想大家并不生疏，前段时间我们始终在学习的 24 字社会主义核心价值观里面就有和谐这个内容。那么在我们的实际生活当中怎样构建和谐班级和谐校内呢?我认为主要是要处理好这几种关系。第一个就是要处理好人与物的关系。也就是人与环境的关系，我们生活当中常常会出现这种现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、第 3 3页共 7 7页穿奇装异服、装扮怪异等，这些行为就是与四周环境不协调

4、、不和谐的!一所学校光有宽敞光明的教室和先进的教学设施是不够的，还必需有我们每一个人的文明言行与之协调，这才是真正的和谐。其次个就是要处理好人与人的关系。只要有人群，就有人际关系。作为学生，我们的人际关系相对简洁，无非是同学与同学的关系和师生之间的关系。原来同学之间的关系应当是最为纯净的关系，是一个人一生全部关系中最为美妙的一幕。但在我们的同学之间也出现了一些不和谐的因素，搞小团体、同学之间不正值竞争、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，这些都是不应当有的不和谐的东西。孔子说过：不患人之不知己、患不知人。意思就是说不担忧和埋怨别人对自己的误会和非议，而应当首先提示自己是否真正的理解别人!同学之间要保持良

5、好的心态、宽容待人、诚意与共!还有一个要谈的就是师生关系，天底下没有那个老师是不为学生好的、没有那个老师是有意犯难学生的，是老师使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。珍惜老师的付出、敬重老师的劳动是学生的基本品质之一。当然，在我们学校大多数同学是敬重老师的，但也有个别同学不够敬重老师，上课搞小动作、与老师作对、抬杠、扰乱课堂秩序，有的同学在背后乱评价老师，说三道第 4 4页共 7 7页四，挑拨师生关系，还有的同学在路上遇到老师要么视而不见，要么生怕避之不及，全部这些都不是和谐校内应当有的现象，同学们下去设身处地的想一想，是不是这个道理!第三个就是要处理好自身内在心理环境的和谐。老师常常教化大家要

6、有一颗平常心去看待四周的人和事，这就是我们讲的内心安静、和谐。然而，有的同学心态不正常，表现为学习看法不端正、自卑、自大、自负、心胸狭窄、不容人、脾气急躁、表里不一等等，例如，在校内里随意问一个穿拖鞋的同学为什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：脚痛!随意问一个午休走出教室的同学为什么走出教室，得到的回答百分之九十九确定是上厕所!虽然我们不能确定地说这些答案都是假的，但我们心里明白，这里面有多少个人在撒谎!以上种种都是内心不健康、不和谐的表现!综上所述，我们怎样去创建和谐班级和谐校内呢?处理好这三种关系便可胜利大半!同学们，和谐班级、和谐校内的创建时一个长期的工程须要大家持之以恒的努力!行动起来吧

7、!为你为我为我们大家拥有一个和谐的校内!我的国旗下讲话到此结束，感谢大家!第 5 5页共 7 7页国旗下讲话稿和谐校内篇三：建设和谐校内同学们，老师们：星期一早上好!我们的校内里呈现出许多新气象：早晨，低年级的同学也能自己走进校内，像背书包这些小事大多已不再交给爷爷奶奶了;许多同学到校后能自觉进行早读;跑步做操时精神饱满，动作整齐;上课时仔细听讲、主动思索、大胆举手回答问题，做作业时独立思索、字迹端正;每天中午和放学各班都能排好队;很多同学见到老师能主动问好;同学们仔细做值日，把教室打扫得干干净净、桌椅排放整整齐齐等。同学们，你们想过吗?学校要发展，须要每一个人的共同努力。因为每一位同学的言行

8、举止呈现的正是学校的风貌，关系着学校的形象。可是就在我们校内里，老师也发觉了一些与学校美妙形象格格不入的现象：校内里纸屑、零食包装袋随处可见(出示实物);我们还发觉部分同学早晨红领巾都佩戴整齐，可是一到下午就不带了;到操场和专用教室上课排队时有些同学声音较大;课间活动也有一些不文明现象，在走廊里有的同学在地上玩卡片，更有少数同学玩起了危急的斗鸡的第 6 6页共 7 7页嬉戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，还有些同学喜爱到池塘边玩水，这些现象是多么的不文明，有的甚至很危急。许多同学把文化学问的学习放在首位却经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良

9、好的行为习惯是保证我们学习质量的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：只有人人都养成了良好的文明行为习惯，才能创建出舒适的学习环境，取得优良的学习成果!同学们，当我们在整齐美丽的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不聚精会神?美丽的环境要靠我们每个人的努力，我们要懂得珍惜，学会爱惜，不断增加责随意识，共同营造整齐优雅和谐的校内环境。在这里，我呼吁同学们都能主动行动起来，人人争做文明学生。在我们的漂亮校内里：文明礼貌，见到客人和老师，能主动敬礼问好。不在校内大声喊叫、追逐打闹;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑包装袋随时捡掉;爱惜公物，爱护绿化，不攀折花草树木;

10、勤俭节约，不去小摊贩买零食;有家长中午送饭到校的同学能主动把饭拿到教室去吃，不在校内门口用餐;留意平安，不玩危急的嬉戏，上下楼梯，留意谦让，靠右行走第 7 7页共 7 7页„„春华秋实，春天，是一个充溢希望的季节，是一个播种的季节。你什么都不播种，你也就一无所获;你播下什么，你就会收获什么。你播下勤劳，你就能收获甜蜜;你播下懒散，你只能得到苦果。你播下坚持，你就能收获胜利;你播下放弃，你只能得到失败。苏州已胜利跨入全国文明城市行列，作为小学生，我们更应当自觉地养成各种文明行为习惯。敬爱的同学们，在这美妙的春天里，希望你们每个人都能在自己的心田播下文明这颗宝贵的种子，专心去守护和浇灌!让我们从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，人人做文明学生。信任，只要我们主动去做，坚持不懈，我们肯定能告辞上面这些不文明行为，与文明同行，构建和谐校内!六年级毕业班的同学，更要优异的表现努力成为一名合格的毕业生。今日，诚心祝福同学们在叶小学习的每一天都能快欢乐乐，每一天都有新的进步，每一天都阳光绚丽!我的国旗下讲话到此结束，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！