优秀青年教师个人事迹材料.docx

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1、优秀青年教师个人事迹材料优秀青年老师个人事迹材料三篇优秀青年老师个人事迹材料 ? ? ?我叫董 xx，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把学厚为师，德高为范这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于 20xx年和 2006 年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在 20xx 年拿到了一般话水平一级乙等证书。? ?由于我的基本功比较扎实，在 2006 年 xx 月县教文体局举办的任县小学青年老师基本功大赛中荣获二等奖。? ?做为一名年轻的老师，我

2、不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。? ?20xx 年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格

3、，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服„„ ? ?经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人

4、。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在 20xx 年县教文体举办的任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年 11 月，在任县首届中青年老师走向法治演讲大赛中我荣获三等奖。因为在20xx 年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。? ?渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气

5、，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。? ?在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了 20 天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，2008 年我被县委县政府授予三等功。? ?任教十二年来，在做好学

6、生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在 2009 年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获农村教化城市化教学能手称号。同时，由于各方面的精彩表现，20xx 年 4 月我又被任县团委授予第六届任县十大优秀青年称号。同时，在 20xx 年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模范星老师。? ?作为任县小学语文学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，

7、代表任县参与了 20xx 年邢台市其次届小学语文老师素养大赛，荣获二等奖。? ?在 20xx 年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予优秀老师称号，接受了隆重的表彰。? ?为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，2011 年，我县教研室正式成立一课三卡教学改革试验项目活动组。我作为一课三卡的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的一课三卡，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为一课三卡试验项目优秀老师。在 2011 年任县小学语文老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂

8、专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样好评。付出终有回报，在 2011 年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市学科名师，再一次被县委、县政府授予优秀老师称号。? ?在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。? ?在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。? ?我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。? ?果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，

9、但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。? ?我立志做一个这样的人民老师。? ?优秀青年老师个人事迹材料 ?温 xx，男，蒙古族，20xx 年参与工作，现任东胜区万利幼儿园办公室主任。从教 4 年来，他时刻以高标准来要求自己，曾获得东胜区青年老师基本功大赛一等奖，发表多篇论文，并在送教下乡活动中获得好评。? ?立足乡村，开拓创新 ? ?20xx 年，刚毕业的温 xx 以优异的成果通过东胜区老师招录考试，被安排到城乡结合部的东胜区万利幼儿园。虽然身处乡村，但他依旧酷爱教化事业、酷爱老师职业，用爱心、耐性和细心对待每一位幼儿、对待每一份工作。? ?从教 4 年来，他先后担当过老师、体育

10、老师、电教员、办公室干事等职务。作为一名男幼儿老师，他领先垂范、敢于担当、勇于创新，凭借自己的优势和特长，领先尝试开展各类体育活动，探究适合乡村幼儿园的户外活动。在他的带领和爱护下，孩子们更加酷爱体育，也具备了敢于冒险和尝试的精神。? ?兢兢业业，踏实肯干 ? ?20xx 年 9 月，温 xx 担当办公室主任。办公室的工作是全方位的，要在各种工作中把握好轻重缓急，既要保证质量还要兼顾效率，无疑是一种对工作实力极为严苛的考验，工作的特点也必需要求办公室人员是一个多面手，基于这样的相识，温 xx 特别注意自身的学习与提高，力求将工作做到无差错、透亮化。? ?对于乡村幼儿园来说，既要开源，更要节流，

11、温 xx 始终坚持这样一个原则，自己能做的事，决不求他人，不花钱能办的事，决不花钱雇人。修理工作成了他工作的重要组成部分，许多修理都是他亲自动手。小修理他不等不靠，自己动手，便利大家。没法修理的他想法设法变废为宝，为幼儿园节约经费。? ?在他心中孩子的平安、孩子的欢乐是第一位的。冬天下雪，当积雪影响家长与孩子们的出行时，他加班加点刚好清扫积雪，把爱心留给孩子。工作中他时时留心，到处留意，排查各类平安隐患，让家长放心。因为不图回报，他把这份职业当做事业一样去经营，因为不求索取，他把幼儿园当做家一样去爱惜，把幼儿当做自己的孩子一样去呵护。在后勤工作中，他时时以实际行动影响、带动其他老师，在幼儿园各

12、项活动中，他始终主动主动，不计得失，勇挑重担。为幼儿园的平稳、快速发展保驾护航。? ?不忘初心，双向成长 ? ?担当办公室主任的他，也没有遗忘当时选择这份职业的初心，照旧刻苦钻研，大胆创新实践，参加各类课题的探讨工作，在幼儿教化这条道路上不断学习、不断成长，完成着自己的使命。? ?功夫不负有心人，他撰写的论文创新幼儿园大班数学探究式教学策略探讨蒙古族礼仪之浅谈等，先后荣获国家级和自治区级奖项。? ?没有轰轰烈烈的壮举，只有踏踏实实的工作;没有丝丝毫毫的懈怠，只有日复一日的坚守。作为一名基层工作者，他牺牲小我，不管在什么样的环境中，坚持静默耕耘，无私奉献。他是一位好老师，有志向信念、有扎实学识，

13、用自己的热忱为乡村幼儿教化谱写篇章;他是一位好领导，高瞻远瞩求真务实，静静钻研，悄然引领，用自己的真心诠释教化人的无限情怀，始终做幼儿教化的追梦人! ? ?优秀青年老师个人事迹材料 ?周 xx，女，高校本科学历。20xx 年师范毕业后，我义无反顾地来到 xx 市西部山区 xx 中学任教。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，静默地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过

14、学生的一节课;在生活上，我酷爱学生，关切学生，成为他们名副其实大姐姐，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成果年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了中学，升入了高校，数百名有学问、有文化的毕业生在变更着家乡贫困落后的面貌。? ?从不耽搁学生一节课 ? ?我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照看孩子，毫无怨言;为了山区的教化事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人不可思议的多数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我

15、把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是 4 年。? ?生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚毅感到兴奋。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖一再，还是确定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀! ? ?记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打

16、搅别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的志气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天惊慌的工作。? ?做孩子们的生活上的贴心姐姐 ? ?在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照看学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很

17、差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被扒得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个学生衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创建良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给学生购买学习用品，添置生活用具。? ?由于种种缘由，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，观赏学生，做慧眼的伯乐，给其胜利感;微笑着，激励学生，做其成长的帮手，助其信念感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生

18、涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说:天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。 ? ?打造轻松活泼的教学风格 ? ?勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是我们这些教化祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，驾驭新课标的基本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教化观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教

19、化和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教化理念始终走在时代的前列，更好地服务于教化教学工作。? ?在 20012003 年我参与远程教化以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成果上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个老师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革，我坚决果断地走在课改的前列。? ?我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与学生沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高学生学习爱好，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?在一片笑声中，沉闷的气氛一网打尽。? ?我是一名老师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了老师职业的光荣; ?我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。? ?