蔡建英个人研修计划.docx

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1、浙江省浙江省 2015 年年信息技术应用能力提升工程信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科 语文年级五年级 单元 第一单元课程名称 开国大典教材版本人教版研修目标1.通过在线视频的观看，加强对理论的深度学习，提高对信息技术的认知水平。2.实现信息技术与教学的融合，通过实践，提升信息技术处理难力。3.结合校本教研活动，掌握信息技术与语文学科整合，处理多媒体素材等方法。应用环境学校采用的是简易的多媒体设备（投影仪），教师使用 PPT 上课的情况很普遍。技术手段运用 powerpoint,excel

2、 和简单的图片剪辑工具。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10 月 10 日至 13 日根据断诊测试结果。学修适合自己的课程进行学习，撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计。10 月 14 日至 19 日在校本活动中，互评研磨，对教学设计进行修改。10 月 20 日观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，上好一堂课，并进行录制。浙江省浙江省 2015 年年信息技术应用能力提升工程信息技术应用能力提升工程至 11 月 22日11 月 9 日至 22 日针对课堂效果，反思信息技术应用实践效果，撰写一篇实践反思。11 月 23 日至 12 月 21日修改完善，提交作业，查漏补缺。备注：备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。