国企党史学习教育专题组织生活会剖析材料.docx

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1、国企党史学习教育专题组织生活会剖析材料下面是小编为大家整理的国企党史学习教化专题组织生活会剖析材料,供大家参考。 根据开好党史学习教化专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，根据通读原文、入脑入心、融会贯穿要求，主动通过集体自学、个人自学、专题研讨等方式，全面完整地学习研读规定篇目，进一步坚决志向信念、锤炼党性修养、增加文化自信，同时，在广泛开展谈心谈话基础上，围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，深化查摆了在坚决志向信念、担当尽职、先锋模范、冲锋陷阵等方面存在的问题和短板，制定了整改措施。现将检视剖析状况汇报如下： 一、学习*在庆祝中国*成立100周

2、年大会上的重要讲话状况 近日，我通过收看直播、集中学习、研讨沟通、个人研读等方式，深化学习了*在庆祝中国*成立100周年大会上的重要讲话精神，切实做到了先学一步、学深一层。同时把学习贯彻*“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，与党史学习教化、“四史”宣扬教化结合起来，读原文、悟原理，确保把思想和行动统一到讲话精神上来，把才智和力气凝合到实现其次个百年奋斗目标上来。*的重要讲话，以“四个宏大成就”全面回顾总结了我们党百年奋斗的光辉历程和史诗性成就，以“九个必需”揭示了过去我们为什么能够胜利、将来我们怎样才能接着胜利的深刻道理，是*新时代中国特色社会主义思想的重大创新发展，是马克思主义的纲领性文献

3、，是迈向其次个百年的政治宣言、动员号令、行动指南。下一步，我将主动响应党*号召，从*“七一”重要讲话中吸取精神力气、奋进力气、初心力气、革命力气，以走在前作表率的政治自觉、 当前隐藏内容免费查看思想自觉、行动自觉，在感悟百年奋斗历程的宏大成就中坚决前进方向，在弘扬宏大建党精神的时代价值中赓续红色血脉，以更加奋勉有为、昂扬向上的精神状态和工作热忱，切实把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际动力。 二、学习*新时代中国特色社会主义思想和党*指定学习材料状况 党史学习教化活动开展以来，我仔细结合论中国*历史*新时代中国特色社会主义思想学习问答等4本指定学习材料，再次系统学习了*新时代中国特色社

4、会主义思想，在回望历史、观照现实、展望将来中，深感*新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义，科学回答了“中国向何处去、世界向何处去”的时代之问，为当今中国和世界指明白前进航向。 100年来，在推动马克思主义中国化的进程中，我们党始终坚持并不断发展马克思主义人民观，明确回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的重大命题，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。面对将来，坚持以*新时代中国特色社会主义思想为武装头脑、指导实践、推动工作，要自觉从党的百年奋斗史中不断体悟初心使命，贯彻好以人民为中心的发展思想，矢志不渝为实现中华民族宏大复兴而奋斗。要坚决政治立场，恒久听党话、

5、跟党走。坚决信仰信念信念，恒久信党爱党为党，在思想上深刻认同核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉听从核心、在行动上坚决紧跟核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党*保持高度一样。要坚守人民情怀，真正办好事、办实事。坚守初心使命，坚持人民立场、人民至上，以为民造福的实际行动诠释*人“我将无我、不负人民”的崇高情怀，矢志不渝为实现中华民族宏大复兴而奋斗。要坚持修身立德，做到守规则、讲纪律。始终把明大德、守公德、严私德作为政治要求，自觉做到以先进典型为标杆、以反面案例为镜鉴，严格遵守党的纪律要求和法律规定，清清白白做人、干干净净做事，永葆清正廉洁的政治本色。 三、比照党史目标要求

6、、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题（一）比照党史学习教化目标要求，自身在坚决志向信念、增加历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距与不足一是党史学习的“挤劲”和“钻劲”不够。虽然通篇逐字逐句学习了论中国*历史等四本必读书目及指定篇目，刚好跟进学习了*系列重要讲话精神，但许多时候只是根据规定的学习内容划重点、记笔记，把“学过”视为“学好”，把“记笔记”当成“已学完”，对有理解难度的理论篇章，则浮于表面，缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲。二是内化于心、外化于行的成效还不够。通过系统学习，更加深刻领悟了中国*百年奋斗的光辉历程、宏大贡献、初心宗旨、宏大精神、珍贵阅历，但如何从党史中

7、吸取正反阅历，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象；在如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职实力、增加工作实效上，还存在详细招法不多的问题。三是政治意识不够强。虽然能够坚固树立“四个意识”、坚决四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对网上网下的各种噪音杂音，对一些简单掩人耳目的灰色地带，义正词严地批判驳斥还不够，有看法但缺方法。四是学习典型事迹不深不细。在党史学习教化活动中，自己虽然仔细学习了张富清、黄文秀等时代楷模的感人事迹和崇高精神，他们的勇于担当

8、和甘于奉献也唤起了我内心的共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思索感人事迹背后的深刻道理，没能从中吸取更多前进力气和奋斗志气。（二）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距一是冲锋带头作用发挥的不够。自身在工作中存在肯定的懒散心情，忽视了自身作为党员领导干部应起到的模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处。二是担当精神不够足。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，深感有明显差距。认为自己在工作中按部就班推动、质量过得去就行，工作中不情愿去树立形象、带头示范，也不愿去思索和创新。比照*“面对困

9、难不退缩、面对冲突不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。三是对群众工作缺少知微见著的敏锐性和与时俱进的紧迫感。*自成立之日起，就把为人民服务显明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己明显有不小差距。*强调，人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思索不多、方法不多，习惯跟着上级支配和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关切的、涉及群众利益的事项落实质量不高。四是干事创业精气神不够。表现在对工作发表看法不主动、不充分

10、，多数时候没看法；自我加压的主动性不强，特殊是对自己所属的工作，缺少创新的思路和方法，特色和亮点不多；工作中大多是根据上级要求开展一些活动，活动的丰富度不够，较为局限，这与我自身视野不够开阔、思维不够开放有干脆关系。四、缘由分析一是理论指导实践力度不够。对党的百年奋斗史和*新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实上存在差距，举一反三、融会贯穿地运用理论学习成果去指导实际工作不够有效。二是砥砺磨练党性不够到位。始终领先垂范，到处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有肯定差距，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性熬炼，敢于直面问题、解决问题的志气和决心有所减退，把干事创业的

11、热忱转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够主动主动。三是工作作风改进不够彻底。工作作风方面还存在不严不实地方，主动践行“我为群众办实事”不够主动有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，影响了群众的获得感、华蜜感和满足度。五、整改措施一是提高站位，锤炼党性修养。始终把党史学习作为增加自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白*的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘*走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教化自己，不断提升自我党性修养。二是强化学习，增加理论武装。坚持以*新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教化贯穿全年始终，坚持集中学习与自学

12、相结合，坚持党史学习教化与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容仔细撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主好听取大家的发言和看法建议，确保在学习党史进一步丰富对党的相识，增加理论武装，不断坚决对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党*保持高度一样，坚决维护好*全党的核心地位，坚决维护党*权威和集中统一领导。三是主动作为，践行根本宗旨。始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，切实担当作为，为推动公司工作创新发展

13、贡献力气。四是对标看齐，推动作风转变。以党史学习教化为契机，深化、系统全面开展学习活动。仔细学习*成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹，深刻相识和理解先进先烈人物事迹告知我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持常常对标看齐，时刻提示自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要常常谛视自己，时刻回忆党史、回忆斗争年头的军民鱼水情，始终把人民对美妙生活的憧憬作为恒久不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深化转变，更好造福人民。五是严于律己，坚守纪律规则。始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规则、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教化的重要内容，贯穿整个学习过程，力争通过学习让自己的纪律规则意识进一步增加。接着传承和弘扬中国*廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”“交际圈”“挚友圈”。