培训讲话稿(精选5篇).docx
《培训讲话稿(精选5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训讲话稿(精选5篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、培训讲话稿(精选5篇)培训讲话稿(精选5篇)随着社会不断地进步,各种讲话稿频频出现,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗?以下是我细心整理的培训讲话稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。培训讲话稿1同志们:今日我们召开全校师德师风建设动员大会,对我校20xx年师德师风建设工作进行部署。百年大计,教化为根本;教化发展,老师是关键;老师素养,师德最重要。老师在传播人类文明、启迪人类才智、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不行替代的作用。老师是青少年学生成长的引路人,老师的地位、作用和职业特点,确定了老师必需
2、具备较高的素养。提高教化质量,关键在老师质量。没有高水平的老师队伍,就没有高质量的教化。全面实施素养教化,对老师的整体素养提出了新的更高的要求。师德是老师最重要的素养,师德水平是人民群众对教化工作满足与否的一个重要标尺。加强老师职业道德建设,是加强老师队伍建设的重要内容。中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法强调,“要切实加强老师职业道德建设”。广阔老师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人志向、本职工作与祖国发展、人民华蜜紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学
3、生爱戴、让人民满足的老师”。中共中心政治局委员、国务委员刘延东在全国教化系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出:要进一步加强师德建设,突出思想政治教化,提高老师的职业道德水平。要坚决克服老师队伍中的不正之风,净化校内风气。要把师德作为重要内容,纳入老师的考核评价范围,建立健全师德建设的长效机制。广阔老师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊独立,自警自省,真正做到学高为师,德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者,做科学学问的传播者和创建者,做教化改革创新的提倡者和实践者,做良好社会风气的的引领者和带动者。这为我们加强师德修养指明白方向,提出了要求。几年来我们始终将师德建设
4、放在老师队伍建设的首要位置,20xx年我们将根据局党委的要求开展了师德师风教化活动,掀起了向仙游一中省杰出老师刘金星老师学习的高潮。全体老师严格遵守职业道德规范,业务水平和师德修养不断提高,涌现出很多师德高尚,敬业奉献的老师。刘老师工作兢兢业业,一丝不苟。他工作责任心强,学问驾驭精确,把学问精确无误的传给学生,受到学生的好评。为实行中小学老师职业道德规范,学习英模老师,弘扬宏大师魂,本学期我校还主动开展“加强师德修养,做优秀职教老师”主题教化活动,主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教化的路上;我们应以怎样的形象站立在学生心中;我们应以怎样的素养从事我们的职业;我们应以怎样的眼光看待我们的学生;
5、我们应以怎样的行动体现我们的价值;我们应以怎样的标准衡量教化的质量”等6个方面绽开探讨,教化全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。针对我校的实际,我对全体教职工提几点希望和要求。希望全体教职工:1、坚持社会主义核心价值体系,淡泊名利、志存高远高尚的师德,是对学生最生动、最详细、最深远的教化。作为老师要自觉带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人志向、本职工作与祖国发展、人民华蜜紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,以良好的心态行走在教化的路上,以突出的教化教学成就体现自身的价值,努力做受学生爱戴、让人民满足的
6、老师。2、切实担当教化者的社会责任,爱岗敬业,关爱学生好的老师就像一盏明灯,暖和着孩子的心灵,照亮着孩子前进的道路。作为老师,要满怀对学生的真心关爱,忠诚于人民教化事业,树立崇高的职业志向和坚决的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教化事业,做个爱岗敬业的模范。要以人为本,关爱学生,以满腔热诚育人,开启学生才智,陶冶学生情操,挖掘学生潜能,激励学生创建。针对职业学校学生的生理和心理特点,我们要加强对学生的行为养成教化、心理健康教化和价值观念教化,教化他们成人成才,这就要求我们教职工首先要加强自身的道德修养,提高自身的业务素养,教书育人,为人师表,知荣明耻,自律垂范,以自己的人格魅力和学识魅力教化
7、影响学生。依据学生自己爱好特长和综合素养,教化学生能升学的升学,不能升学的安置就业,办适合学生发展的职业教化,引导学生走好职教之路。真正关切每一名学生的成进步步,以真情、真心、真诚教化影响学生,努力成为学生敬重和信任的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。3、投身教化实践,用于创新,奋勉进取。老师从事的是创建性的工作。富有创新精神,才能培育出创新人才。因此,要主动探究教化教学规律,更新教化观念,改革教学内容、教学方法和教学手段,注意培育学生的主动精神,激励学生的创建性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来,我们在专业设置、课程改革、学生培育目标等方
8、面取得了肯定进步,但不同专业、不同学制的学生培育目标还不很明确,适应市场需求和不同学制学生发展须要的课程体系还没有建立起来,这都须要我们紧紧围绕市场需求,围绕学生就业的导向不断探究,不断改革,不断创新。4、树立终身学习理念,刻苦钻研、严谨笃学老师是学问的重要传播者和创建者。在当今时代学问层出不穷的条件下,要成为合格教化者,就必需崇尚科学精神,不断学习、不断充溢自己。如饥似渴地学习新学问、新技能、新技术,拓宽学问视野,更新学问结构,不断提高教学质量和教书育人本事。对我们职业学校的老师来说,更要养成求真务实和严谨自律的治学看法,恪守职业道德,发扬优良学风。从全国来看,凡是办得好的职业院校,都有着自
9、己的办学特色,都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的“双师型”老师队伍。我校要想在内涵建设上取得重大进步,在教化教学质量上取得更大提高,就必需打造一支德能双馨的“双师型”老师队伍。只要我们擅长学习,勤于钻研,甘于奉献,我们就肯定能走在全省甚至全国的前列。老师们,加强师德建设是一项长期工程,是加强“双师型”老师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从职业教化发展的大局动身,从学生的长远发展动身,从自身的工作须要动身,进一步统一思想,提高相识,规范自身行为,提高师德修养。自觉践行师德规范,从点滴做起,把职业道德规范转化为自身的实际行动,大胆改革,锐意进取,再创辉煌,为创办一流名校,打响我校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 讲话稿 精选
限制150内