学校年度基层党建工作述职报告.docx

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1、学校年度基层党建工作述职报告学校年度基层党建工作述职报告 *学校党总支基层党建工作述职报告 我现就*年本人如何抓好董志*总支委员会基层党建工作状况报告如下，请予以评议。 一、履职工作主要状况 *年，我*始终以党建工作为中心，以创建标准化党支部为目标，统筹谋划、重点推动，有力促进了我*党建工作顺当开展。主要做了以下几方面工作： （一）加强党的思想和政治建设 一年来，我*党总支将学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校党的思想建设作为着力点，努力在学懂弄通做实上下功夫，切实将党的十九大精神作为统揽各项工作的总纲，确保*各项工作正确的政治方向。*和*两个党支部、*和*小学党小

2、组共制作宣扬展板 20 余面，并通过滚动屏进行了学习宣扬。*党总支组织集中学习 3次，组织十九大宣讲活动 1 次，*特地印制十九大专用学习笔记*本，全体老师人手一本，通过全员参加学习，引导党员干部和广阔老师不断增加四个意识，坚决四个自信，坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决拥护党中心权威和集中统一领导，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。 （二）扎实推动党员发展和党员管理工作 一是抓好党员发展工作。在此项工作中，我们严格落实发展党员政治审查制度，把政治素养高、群众认可、工作实力强的老师汲取到党组织中来，今年我*总支共发展党员*名，确定入党主动分子*名。 二是抓好党员管理工作。进一步完善党员信息资

3、料库和组织关系转接制度，促进党员管理规范化、制度化。我*总支共有党员*名，预备党员*名，已全部完成信息采集。为加强党员八小时以外的监督，*%以上党员已到所属社区进行了报到。 （三）全力抓好基层党建重点工作 一是肃穆党内政治生活。*总支完善了党内生活制度与规定，严格执行三会一课制度，总支年初制定了详尽的党建活动支配表，平常根据支配表组织召开三会一课，并对党员和党务工作者进行了理论学问测试，召开了组织生活会，会上根据民主评议党员规范进行了党员评议。最终确定了*等*名优秀党员，其他*名党员均为合格，没有出现不合格党员。 二是主动开展党日活动。7 月份组织党员统一观看了恒久在路上10 月份实行了以忆党

4、史、学党章、重温入党誓词为主题的党日活动，通过详细的活动，充分调动了党员参与组织生活的主动性和主动性，增加了我中心支部的凝合力和创建力。 三是完成了换届选举。11 月 22 日召开党员大会进行了换届选举，产生了新一届支委会，为推动*支部规范化、标准化、精细化管理供应坚毅有力的组织保证。 四是加强党员廉政教化。通过召开 *和学习郑德荣等九名全国优秀党员先进事迹用榜样激发正能量，用反面案例做到警钟长鸣。同时利用微信平台、微信公众号刚好更新关于廉政建设的相关内容，在潜移默化中增加党员干部的党风廉政意识，做到廉政教化不放松。 （四）抓好支部建设标准化工作 下半年，我们根据*组织部，*局党委要求，主动做

5、好党支部建设标准化工作。 一是努力创建五有党支部，促进支部建设标准化。五有即：有愿景、有场所、有阵地、有档案、有考核。*党总支在经费惊慌的状况下，优先确保党建经费，先后购置各类档案柜，设计制作各类展板、上墙阵地，选购党建工作专用办公设施，有效地实现了党建工作规范化管理。并对全部的党员实行了严格的积分管理，通过对党员学习笔记、学习心得、三会一课、年度学习安排、网络平台学习，党费收缴，到社区及居住地报到，参与主题党日活动等 10 多个方面进行考核评比，并将评比结果作为评优选模的依据，调动了党员参加组织生活的主动性。 二是主动创建四化党支部，推动支部建设标准化。 四化即：党员学习网络化、组织建设规范

6、化、组织生活定期化、两学一做常态化。 *党总支对党员学习时间做了详细明确的规定，一般每周周二下午四点半到六点为党员学习日，每月 10 号为主题党日活动时间。并把两学一做作为党员第一位的任务，*党总支通过召开动员会、推动会，明确任务，创新载体，组织学习，使我*两学一做常态化制度化工作开展顺当。通过学习探讨，达到思想政治上统一，真正提高相识，进一步增加党员政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识、党性意识及规则意识，增加争做合格党员的自觉性。 三是实现党建工作三融合推动支部建设标准化 三融合即：党建工作与项目工作适度融合； 党建工作与精准扶贫工作高度融合； 党建工作与教化教学做到深度融合。 在支部标

7、准化建设中，我们*党总支始终以围绕教化抓党建，抓好党建促教化为理念，把党建工作与教化教学工作做到了深度融合。全体党员仔细履行工作职责，深化教化教学工作一线，在教化教学工作中时时到处起模范带头作用。党员*带头钻研教学业务、撰写发表论文，被评为省级农村骨干老师； 党员*主动组织老师学生参加禁毒和平安教化平台学习，在本次禁毒学问测试中，该校学生参加率达到*%，合格率达到*%以上，受到区镇两级禁毒办的表扬； *党员*、*带领全校老师主动参加市教研室课题探讨，已初见成效； 青年党员*等老师主动参加课堂教学改革，获得省级优课嘉奖； 在这些优秀党员的领先垂范下，全镇涌现出了很多优秀学科带头人，在学校的教化教

8、学工作中，起到了极大的表率作用。*校长*、郭堡小学党员*同志多年来身患多种疾病，但仍旧坚持带病上岗，并担当高年级教学工作。作为党员老师，我们有太多的优秀案例，他们靠工作业绩赢得群众的认可，赢得群众的敬重。 20*年年终组织生活会上，全体校长对*工作共提出两点建议：第一条是*应当完善考评制度，提高管理水平和育人质量； 其次条是*应当强化学校内涵建设，提升学校优势和办学品尝。针对上述问题，*召集党员老师和校内长探讨修订了具备肯定标准的、可操作性强的、合情合理的老师考核评价激励制度，特殊是在接着完善校内绩效工资安排制度、校长嘉奖基金评定发放方面，建立重过程、重贡献，向教学一线和优秀老师倾斜的激励安排

9、机制，使教职工绩效工资与职务、工作岗位、工作量和工作绩效挂钩，从而提高了*管理水平； 在强化学校内涵建设方面，通过提升学校优势和办学品尝、提升师资队伍水平、进一步提高办学质量、提升校内文化品位等工作，从而强化了我*各校内涵建设和办学品尝。 二、存在的主要问题 一是党内政治生活不常常。虽然制定了相关制度，但执行不彻底，比如三会一课未按规定时间召开，组织生活会开展指责与自我指责不彻底，谈心谈话制度不常常。二是党员教化力度不够。对党员教化多停留在集中学习层面，探讨沟通少，不能入脑入心。 三、下一步工作准备 一是仔细履行主体责任。将党建工作放在心上，抓在手上。进一步明确党支部书记既是党组织负责人，更是

10、党建工作负责人，树立党建统领一切的思想，将党建工作与业务工作同部署，同推动，坚持开好组织生活会，肃穆党内政治生活，进一步完善作风建设长效机制。 二是夯实党建基础。规范党员教化管理。坚持以党建为龙头，以党员教化为重点，以党日活动为抓手，创新管理方法，实行多种教化方式，做好党员的教化管理，引导党员立足岗位做贡献，充分发挥党员的先锋模范作用。 三是在政治理论学习上，要突出一个实字。除了党的基本理论学问外，要结合每个学校实际和形势任务教化的须要设置学习内容，学用结合。通过开展党内学问竞赛、爱国主义教化活动、成果沟通、心得展示等各项活动，实行轮番上党课等多种形式让党员干部主动去学，加深对党的理论学问的理解，在学习中体验乐趣。 作为*总支书记，*年下定决心力求变更总支内部政治理论学习枯燥乏味的状况，主动带头学习党的理论学问，用党的学问武装自己头脑，激励广阔党员干部主动投入到学校各项工作中来，力求新的一年中保质保量完成党建工作五个一既定目标，实现我*新一轮教化教学质量的飞跃。