学校领导讲话稿4分钟.docx
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1、学校领导讲话稿4分钟 一般在学校每个星期升旗或者说开会的时候都会有代表致辞,那你想知道在这些活动中领导讲话稿是什么样的吗?下面是学习啦我为大家整理的关于学校领导讲话稿4分钟,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友! 学校领导讲话稿4分钟1 各位领导、各位同仁: 大家好! 在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美妙时刻,我们迎来了第-个老师节。“年年花似锦,今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教化局的关切指导下,在社会各界的帮助厚爱中,教化教学质量逐年攀升,学校教化教学成果从20-年的综合排名第19,到20-年的第11,到20-年的第7;到今年的第3。截止目前,学校荣获“全国特色学校”等
2、47项荣誉,平均每月1块奖牌。 今日,我代表东城小学在这里发言,感到特别荣幸。假如说东城小学取得了一些成果,与各级领导和社会各界的关切指导是分不开的。下面,我谈谈东城小学发展进步的历程和思索,我汇报的题目是搭建健康成长的平台,为人生华蜜奠定基础不妥之处请予指导! 一、确立制度体系,明确努力奋斗的方向 我现在仍旧清晰的记得,-年老师节,县领导在慰问东城小学的时候,提出“出名师,办名校”期望的同时,要求看一看我们的制度集,当我们把东城小学制度集交给他时,他确定了我们有准备,有方向,有思路。 其实,东城小学建设之初,从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会仔细探讨,确立了“以人为本
3、、德育为首,和谐育人、全面发展。主动工作,华蜜生活,欢乐学习、健康成长”的办学理念,提出了“为人生华蜜奠定基础”的校训。 我们的办学理念就是为了关注学生的将来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习,我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教化教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操,健康学生的体魄,丰富学生的学问,提高学生的实力,从而达到提高学生综合素养的目标。 道理好像很简洁,但是,受评价体系、社会舆论、甚至老师自身的担忧的影响,在执行的过程中,有许多方面的困难和阻力,我们在坚决方向的同时,从历练老师队伍起先,因为,只要有一支过硬的老师队伍,就能将办学理念一步步落实在详
4、细行动之中。 二、历练老师队伍,奠定发展进步的基础 为了历练一支过硬的老师队伍,在充分发扬民主的基础上,经过三次职代会的探讨修改,20-年学校编印了老师工作生活指南涉及老师生活、工作的制度、要求、方法规定共62项。 1、历练一支领先垂范、为人师表的队伍 制度的制定当然重要,执行尤其重要,东城小学注意的是制度的执行,进校内讲一般话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张奢侈、全体老师和学生一起做操、运动。这些规定从建校起先到现在始终如一的坚持,已经成为一种习惯,习惯的养成得益于“要求老师做到的学校领导领先做到;要求学生做到的老师领先做到”。老师以领先垂范、为人师表的行动,潜移默化的影响着学生,行
5、胜于言收到了良好效果,可以说在制度的执行上我们说到做到,同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。 2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍 “坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、主动学习沟通”是我校提高老师业务素养的基本做法。 依据我校老师有60%来自初中的实际,我们细心配备各年级组老师,将长期在小学教学、有比较丰富教学阅历的老师与年轻老师搭配,以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃浮躁,坚持每天固定时间、固定地点进行研讨,从探讨三书入手;从教材教法入手;从互相学习入手,每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动,做到了有组织、有记录、有评价(有活动记录),学
6、校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组,实行教化教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度,坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干老师的引领课、新进老师入门课、转型课,“课内比教学”持续有效开展,避开了教学研讨流于形式。 针对老师一般话水平不高、三笔字不够规范的实际,学校坚持每周从中国老师报选一篇文章,在周前例会上从一个年级组随机抽一名老师朗读,现场打分,与老师百重量化结合;要求每位老师每天坚持写一篇正楷字,提高书写规范字的实力。为了提高老师电子白板的运用水平,坚持每学期对全体老师进行一次操作考核。为了促进老师对教学理念的把握,坚持每学期进行一次课程标准考核。
7、结合“最美老师”评比组织征文竞赛,结合语文教学组织汉字听写大赛。通过这些活动促进了老师练内功,强素养。 聘请专家指导,组织校校联谊,开阔了老师视野。上学期,我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动;参与了在试验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动;在主动学习先进阅历的同时,我校参与全县语文老师素养大赛;各学科组主动制作一件“微课”原创作品,均获得了很好成果。 我们的毕业班,与其他年级一样组织活动,与其他年级一样没有征订一份资料,成果在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。 三、搭建育
8、人平台,开启传承发展的大门 为了搭建育人平台,学校从学生的视角动身,本着“让每一根柱子讲话,让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊,音乐大厅,心灵驿站,棋道画廊,经典诗词等文化设施。经过3年的努力,我校文化建设以传承经典文化和品德教化为主要线索的南北两条纵线,与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交织,“传承经典,潜心育人,努力实践,欢乐生活”理念下的文化网格基本形成。 学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承,对学生品德教化,让学生在活动中践行,在行动中欢乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗,让他们领会我国古代文化的浩瀚与精致;给学生推开一道门,让他们明白我们
9、每个人做人的道理和规范,走向文明和谐;给孩子们指引一条道,让他们在人生的路上仰视的更远更开阔,前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台,让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧,表现自信和欢乐。通过视察学生对文化、消遣设施表现了较大的爱好和热忱,说明学校让文化建设发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。 四、尝试特色活动,培育综合发展的实力 通过历练老师,我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设,我们有了一个健康和谐的内部环境,与此同时,学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。 “四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月实行的艺术节、10月实行的体育节、11月实行的科技节以及每周一次不定时的防震
10、演练、每月一次观看爱国电影。 学生在文娱节中培育了与人交往、沟通、协作的实力,感受到团队,集体的重要;在读书节中,学校组织了亲子阅读,写读书笔记,办读书板报,讲读书心得等环节,增加了学生读书的爱好,开阔了视野,培育了沟通、书写、绘画等实力;在体育节中,学生既有跑、跳、投的常规运动,也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音,也有游艺的欢乐;他们在活动中张扬了特性,展示了天性;在科技节中学生有集体协作完成的“牛奶盒”长城,有个人完成的一件件充溢稚气、生气、灵气的小制作。 可以说,通过四节的组织,学生团队意识、集体观念有了提高,与人交往、沟通实力、动手实力得到熬炼,文娱水平得到提高,学问得到丰富,体质得
11、到熬炼。 每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影,则是对学生应急实力、平安教化和爱国情怀的培育。 通过活动的培育,从我校走出了参与“我要上春晚”的学生吴学君;走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目;走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代表,通过我们不懈的努力,“四一一”活动,由部分家长反对到现在的认可与支持,从原来的被动参加到现在的主动组织。 学校领导讲话稿4分钟2 同学们、各位教职员工们大家早上好! 经过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20-年春天,迎来了20-年其次学年的开学典礼。俗话说“一年之计在于春”,新学期无疑是我们全体师生的春天,是学习的春天。春
12、天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种须要我们付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。 刚刚过去的寒假是丰富多采的、是令人回味的,但我们不能沉醉在新春假期中,而是通过一个寒假的休整,将松弛的神经重新绷紧,让我们以饱满的精神、充溢着自信去起先新的学习,去迎接新的挑战。本学期我们将面临着繁重的学习任务,高三同学只有98天的学习时间,将迎来高考的选拔,高一、二的同学将迎来杭州市的统测和全省的会考,本学期学习时间短,高一、二的学习时间只有18周(126天),因此,我们必需在最短时间内适应新学期的学习,以最快的速度投入到新的学习中去。 高三的同学已经投入了学习,他们仔细努力,勤奋
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