学习雷锋精神主题班会会议记录.docx

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1、会城茶杭学校20112012学年学习雷锋精神主题班会会议记录 - 9 -学习雷锋精神主题班会会议记录时 间2012.3.5地 点多媒体室主持人梁俊豪参与对象九（1）班全体同学主 题学习雷锋精神内容带领班级同学以“向雷锋同志学习”为目标，从自身一点一滴做起，共同创建和谐环境。详细内容如下：（1）宣读学习雷锋精神倡议书（2）向同学介绍雷锋生平事迹。（3）展播雷锋语录。（4）视频学习。（5）请个寝室长发言，谈谈如何将雷锋精神与实际生活联系起来。 (6）进行班会总结。目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的冲突体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高如今的社会是现代发展与保留传统风俗的冲突体。随着时

2、代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅是视察社会，而是变更社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统才智。必需接着发扬雷锋精神，以助人为欢乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、公路上、餐厅里、课堂上，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅是视察社会，而是变更社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责 任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统才智。必需接着发扬雷锋精神，以助人为欢乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、公路上、餐厅里、课堂上详细班会流程1、宣

3、布班会起先2、宣读学习雷锋精神倡议书3、雷锋生平1）雷锋事迹1：人民的勤务员 2）雷锋事迹2：孩子们的知心人 3）雷锋事迹3：模范班长 4）雷锋事迹4：虚心谨慎 5）雷锋事迹5：牺牲经过4、雷锋语录： （1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 （2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中熬炼自己，不愿在平安静静的日子里度过自己的一生。 （3）滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。 （4）我们是国家的主子,应当到处为国家着想。 （5）但愿每次回忆,对生活都不感

4、到负疚。 （6）谁要是嬉戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，恒久是一个奴隶。 （7）我愿恒久做一个螺丝钉。5、播放有关学习雷锋精神的视频文件6、各寝室长浅谈如何将雷锋精神与实际生活系起来1） 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。2）雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。3）雷锋虚心待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，听从革命的须要和组织的支配。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生

5、锈的“螺丝钉”。4）雷锋出身贫苦，在旧社会，他深知生活的艰辛。他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 7、团支书班会总结：今日的学习雷锋精神班会即将结束，此次班会班的很不错，从策划到实施都有条不紊的进行。通过今日的班会我们对雷锋精神又有了进一步的了解。希望我们今后不只是停留在“向雷锋同志学习”的口号上，而是落实到实处。8、班长宣布班会到此结束 学习雷锋精神主题班会会议记录时 间2012.3.12地 点多媒体室主持人罗聃参与对象八（2）班全体同学主 题学习雷锋精神内容1、观赏一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、学习几则雷锋日记和学习雷锋好榜样

6、这首歌的录音带。3、收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定支配、做手抄报、做好事写心得体会目的1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。详细班会流程一、开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在起先！二、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的

7、名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家肯定能从歌曲中相识他，请听学习雷锋那个好榜样（已经学会这首歌的同学齐唱）乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才好听的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）三、了解雷锋：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操-勤俭朴实、助人为乐、一心一意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。5、

8、思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？6、请几位主动活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。7、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大探讨，并且由代表发言。9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。四、总结归纳这次学雷锋活动。学习雷锋精神主题班会会议记录时 间2012.3.19地 点多媒体室主持人梁鸿发参与对象七（2）班全体同学主 题学习雷锋精神内容通过“学雷锋”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神恒久不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而

9、在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创建美)的情感，学会关切与帮助四周的人，共同创建生活中的美。1、 了解雷锋的生平事迹；2、 学习雷锋的真实故事；3、 歌颂雷锋精神的宏大与无私。目的1、使广阔共青团员深化地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，2、使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。3、切实起到加强高校生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。详细班会流程一、活动打算：1、选定主持人，分组找材料。2、布置教室：在教室黑板上书写“牵手课堂，走近雷锋”，后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷峰的对联（美德千载留， 行善雷锋万民颂。）本场景布置、及打算工作有宣扬委员负责二、

10、活动流程：1、雷锋的名言背景音乐：爱的奉献低音1)谁要是嬉戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，恒久是一个奴隶2)一朵鲜花装扮不出漂亮的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。3)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 2、请个同学介绍雷锋的生平经验。（3分钟）1940年农历12月18日诞生于湖南望城县；1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；1957年光荣地加入了共青团。并在参与根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事.（3分钟） “助人为乐的雷锋”、“立志参军”、“钉子精神”4、班上雷峰事迹介绍:我们班的雷锋5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试。6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 三、活动总结：（5分钟）