学校教务工作的总结报告.docx

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1、学校教务工作的总结报告学校教务工作的总结报告1 在教化局的正确领导下，我校全面贯彻党的教化方针，坚持以办人民满足教化为标准，坚持依法治校，在学生养成教化和教化教学等方面都取得了肯定的成果，现将工作状况做以下汇报： 一、党支部工作： 学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，仔细剖析了自己在工作、生活、学习等方面的状况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。啊 开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都根据争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖

2、沟通，承诺目标，履诺状况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项嘉奖一颗星，创建党员先锋岗。 开展了党员绿化美化校内工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。 开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，激励特困生发奋学习。 开展了奉献爱心、送暖和活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣扬、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休老师买慰问品，送去问候。 组织党员开展了我为_发展献计献策活动，为_发展献计献策25条。 以党小组为单位，组织开展了社会询问活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的看法和建议，以利改进工作

3、方法，促进学校办人民满足的教化。 在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员老师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。 组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参与教化局组织的创先争优活动阶段成果展示。 二、德育工作凸显特色 1、注意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。 坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任阅历沟通会。重视对老师的培训，实行自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对老师进行了师德、师能的专项培训，组织老师学习了义务教化法、未成年人保

4、_、教化法、老师法、老师职业道德规范等，加强师德教化，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了老师的管理水平。 2、抓好学生行为规范教化。 以小学生日常行为规范小学生守则和新编_规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教化，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。 3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。 要求各班以清风沐桃李廉洁润校内特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，

5、人人都参加，个个求发展。各班在充分分析班级状况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级状况分析、详细工作措施、详细活动支配);并依据创建主题给班级命名，(例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标记牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开拓具有本班特色的文化宣扬园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”牢记在

6、心，溶化在自己的实际行动中，促进学生综合素养的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。 4、结合重要节庆日、纪念日组织宣扬教化和实践活动。 通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬“健康古冶华蜜人民”活动的重要意义，教化学生从身边做起，从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教化实践活动;开展了“增加平安意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等平安教化活动;“迎国庆_周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对_”学问宣扬活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查

7、体验活动，“辉煌_年”读书教化活动等。 5、主动实行普法教化的各项政策和要求。 在学生中广泛开展以未成年人保_、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法制平安教化活动，通过召开平安法制报告会，主题班会，培训讲座，学问答卷等活动，增加学生的法制平安意识。 6、主动推动“励志崇德导行”特色校的创建工作。 开设清风伴学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教化活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。 三、教学工作： 1、强化质量意识，把好质量关。 学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的驾驭学生学习状况，召开了抽测状况分析会，与会老师对自己班级的状况进行了深化的分析，找出不足，提出了

8、切实可行的改进措施。 2、依托校本培训、校本教研，为老师专业化成长引路。 学校领导班子对全体老师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，提倡老师不断学习，相互学习，争做学习型老师。 3、组织老师开展读书学习活动，举办读书汇报会，沟通心得体会。并实施网上资源共享，老师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，沟通提高、共同发展。 4、重视对全体老师接着教化工作。组织培训全体老师上_教化研修网，学习“老师专业化成长”业务学问，参与网络教研，发表研讨帖子。获得“_市老师接着教化先进单位”。 5、开展各种竞赛，促进学生全面发展。 以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法

9、竞赛，计算实力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文学问竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参与全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语老师获得优秀组织奖。 6、加大骨干老师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要实行观摩教学、阅历沟通、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，激励并举荐老师参与教学竞赛活动，为他们供应展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使老师在实践中得到熬炼，脱颖而出。 7、我校从_年9月担当了开发式素养教化试验探讨工作，校领导多次深化试验班和试验老师一起搞培训搞研讨，并多次请教化局领导来校指导试验班教学工作。设立

10、自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培育学生主子意识。开设了绘本故事、塑身操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。 四、平安工作： 1、切实做好平安工作，完善学校平安管理制度，加强了门禁和老师值班的管理，加强了学校师生的人身平安和财物平安的管理工作，落实了平安工作责任制，分层签订了平安责任状，健全了学校平安预警机制和应急机制。 加大校内的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的状况下，抽出一名40以下的年轻男老师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校内的平安保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的

11、装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校内.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。 坚持领导老师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必需一名领导、一名保安，两名老师、一名辅导员，一把手校长每天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。 2、加强学校设施设备的平安检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行平安大检查，并建立平安台账，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中，对检查中发觉的问题实行责任追究制并马上整改，确保设

12、施设备和器材的运用平安。 3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃命演练，强化平安学问，弘扬平安文化，并提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力，推动了校内平安工作的深度绽开。对师生进行了平安学问教化和培训，普及了自护学问，培育学生的自我爱护意识和自我爱护实力。 4、开展丰富多彩的宣扬教化活动。开设平安教化课并且保证课时、老师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校内平安童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等

13、平安学问和技能教化。增加自我防护实力。 5、加强对教职工的平安培训和教化，特殊是学校的平安制度、预案、设施、设备的运用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好平安教化，平安教化须要社会、学校、家庭的亲密协作。主动与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请_四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、平安学问教化课。 6、通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、看法征询，小手拉大手，平安教化进家庭，进社会。 五、加强体育、艺术、卫生教化工作 1、仔细贯彻实施了国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例以及学校艺术教化工作规程。 2、落实“健康古冶华蜜人民”活动，开设健康教

14、化课，加强健康学问宣扬教化，开展健康学问竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校内集体舞、塑身操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，主动推动“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。 3、做好了卫生保健工作，常常向学生宣扬常见病预防学问。开展手足口等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣扬、晨午检、消杀、资料归档等工作。由特地老师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣扬栏、广播站等形式进行宣扬和教化。 六、学校取得的主要成果： 一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“_市三八红旗集体”、“_市基础教化管理工作先进单位”、“_市接着教化先进单位”、“_市法

15、制教化先进校”、“_市体育工作先进单位”、“_市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“_市法制工作先进单位”等荣誉称号。 此外，学生还获得_市歌咏竞赛一等奖;_合唱竞赛一等奖;_田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校内集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教化活动获全国二等奖，参与全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。 在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教化改革，谋教化发展，创教化强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。 学校学期工

16、作的总结模板1 在区教化局在指导下，我校全面地完成了本学期的研修任务，在本学期内我们依据我校的实际，创建性地开展工作，取得了良好的成果，形成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已经建立，我校老师的整体素养有了显著提高。现在将我校本学期的校本研修工作总结如下： 一、加强研修工作的管理。 学校领导特别重视研修工作，学校成立了以高亚真校长为组长，分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导小组。构建了“学校教研组备课组”的校本研修网络，分层次有安排地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。切实抓好研修管理工作，仔细布置研修活动和检查考核，使管理上更加科学化、规范化、制度化。

17、为了加强老师的学习，学校花大力气，为各备课组增配了21台电脑，并全部连上互联网，使办公自动化信息化水平大大提高，为了加强网络管理，提高计算机的运用效率，为各年级组增设了网络管理员。 二、校本研修整体状况 本学期接着以“学案导学，先学后教，创建自主学习高效课堂”，推动现代教化技术在教学中的应用为主要内容，全部教研活动都围绕这个主题开展。以骨干老师为引领，以“集体备课、研讨课”活动为平台，进一步提高广阔全体老师实施素养教化的实力和水平为目标，全面推动素养教化，全面提高教化质量。 1、开学初制定了详尽的安排。各项活动支配详细。安排的可操作性强，执行起来简单，便于检查，便于管理。印发了“校本研修活动支

18、配表”、“教研组、备课组成员一览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课日程表”四个安排性的表格。 2、保证每月至少有一次业务培训讲座。针对老师在教学中亟待解决的问题对全校老师刚好了培训，提高了培训的时效性。 3、对全校老师进行了一次全员文化课测试及文化理论考试，组织专人评卷，测试成果存入个人研修档案。 4、对全校老师进行了一次钢笔字测试。 5、由于校址搬迁，新楼的计算机教室设备没有安装到位，本学期安排的汉字录入测试及现在教化技术测试没有如期进行。 6、克服经费不足的困难，每次都尽可能多的派出人员参与上级组织的培训，本学期派出7名老师赴金山屯参与“国培”阅历沟通会，派出14名老师赴铁力参与全

19、市中考质量分析会。 另派出高颖、潘增华、田华三名老师分别到哈尔滨、石家庄、北京参与国培。全部派出参与培训的老师，返校后，都将要为全校老师做报告或者讲示范课。使他们在外学习的收获在我校遍地开花。 三、常规研修制度化 1、激励老师自主研修，利用一切可以利用的手段进行学习，报纸、杂志、电视、网络、函授学习等有力的推动了老师的研修工作。 2、学校规定每周至少进行一次集体研修活动，或者以备课为单位，或者以教研组为单位，规定了校本研修的时间，地点和参与人，其中：每周一第三节课为史地政教研组教研活动时间;周一第六节语文组;周二第六节英语组;周二第七节理化生组;周五第三节数学组，地点在会议室。在规定的校本研修

20、时间内，校领导全面进行检查，保证研修成效。 3、为新老师支配了专人指导，以拜师带徒弟的方式引领他们快速成长。 本学期在教化局和教研室领导和指导下，组织参与国培阅历沟通会的老师杨海萍、田华、李加民、林志萍、侯兆坤、张晶华分别讲了一节示范课。 本学期由数学教研组进行了一次大型教研展评活动，这次活动中选定由林志萍老师主讲，全体数学组老师进行评课，全体老师观摩并写出评课报告。 四、特色与成效 我校本学期的教学及教研活动的内容，都是以我校的新课题为核心，老师们探讨导学案的制作和完善，沟通导学案的运用心得，共享学生探讨性学习成果，高亚真校长和王艳华副校长多次进行点拨和指导，使我校老师运用导学案的效果有了跨

21、跃性的发展。 学校教务工作的总结报告2 江藻镇中是一所具有较大规模的农村初中，现有教职工65人，23个班，学生数为1262人。学校实行依法办学，在上级领导的关切下，仔细、主动开展创安活动，并取得了一些成果。98、99两年被评为诸暨市创安先进。_年被评为绍兴市创安先进单位。本年度，我校以党的十五大精神为指针，仔细贯彻“预防为主，确保重点，打击犯罪，保障平安”的内部保卫工作，深化贯彻了浙江省机关团体事业单位治安工作保卫条例和本校治安工作实施方法，主动开展“创安”活动，维护学校的正常教化秩序，努力创建一个良好的教学教化环境，现把一学年工作总结如下： 一、学校领导平安工作常放心中。 开学第一天，郦重光

22、校长就在工作会议上指出：“学校的主导工作是教化，而教化的前提条件是师生有一个稳定、平安、安静的教学教化环境。老师平安、学生平安、财产平安是我们工作的基本点，是关系到学校稳定发展的大事。因此，平安工作是教化工作的先导和外围，是我们必需做好的一项工作。”为此，学校成立以郦重光校长为组长，寿泉均老师为副组长，政教处、团支部、班主任为组员的创安领导小组。建立党政工团齐抓共管的治安网络。 二、平安工作“硬件建设”和“制度建设”并重。 硬件建设。结合“四防“要求，学校重建围墙，设立传达室，添置消防设备，拆除危房，并由总务处和政教处负责，在学期初对学生寝室、学生食堂、学生课桌登、门窗的玻璃作了检查，消退平安

23、隐范。 由于外地人员的大量流入，从很多方面给平安工作带来了诸多不稳定的因素，学校还为保安人员添置了必要的设备。 制度建设。经过几年的积累，学校已拥有一套完整的保安制度和奖罚制度。学校加强了内部信息建设，建立上下一线的治安网络。学校已拥有江藻镇中治安年度保卫安排江藻镇中治安工作考核细则江藻镇中违反治安条理惩罚条例三项竞赛细则等制度。平安工作做到“有章可循”“有法可依”。 三、层签订责任书，责任到人。 为了进一步落实“谁主管、谁负责”的原则，切实加强学校内部治安工作，学校和保安机构、保安机构和每位保安人员，政教处和每位班主任老师都是层层签订责任书。学校对此项工作进行定期、不定期检查。对成果显著者赐

24、予嘉奖，对工作不负责者，实施一票推翻，取消当年评先进的资格。 四、具有一支责任心强的保安队伍 针对学校人多，活动场地拥挤，进出校门的学生家长、外地民工多，人口杂这一实际问题，学校组织了一支由青年老师为主的保安队伍，添置设备，训练人员，做到应急刚好。学期初，旁边村出现外地人员流串作案，为防范于末然，学校进行24小时值班制。早上5：30至晚10：00，由值周老师负责学校平安和正常教化秩序，晚10：00至凌晨5：30分，由值夜人员维护学校平安。由于各线不遗余力，学校教学环境安定，教学秩序良好。 五、传达室、各重点保卫场所专人负责。 学校聘请谢培太师傅为学校传达室管理员，24小时不离岗。对进出校门的学

25、生家长、外地人员一律进行登记，并禁止校外人员带危急物品进学校。对电脑室、生化试验室、物理试验室等有珍贵物品的场所实行专人负责。学校定期抽查各室各点的工作状况。 六、治安工作“常抓不懈”“巨细无遗”。 本学期，学校对学生食堂进行了招标。食堂外来人员的进入、学生的食物卫生等问题为保安工作增加了负担。学校一方面与食堂承包方制订合同，由学校和承包方共同加强对外地民工的管理，另一方面，由值班老师和值班班级共同管理食堂，一周一轮番。 一学年来，无任何重大事故发生，学校教化秩序井然。保安工作取得肯定成效。 学校教务工作的总结报告3 光阴荏苒，日月如梭。20_年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了镇小学中心

26、校的工作目标和本校的教化教学，接着突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教化教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体老师重温了江“三个代表”的理论及在20_年老师节会议讲话，胡的讲话精神是我们做好当前教化教学工作的理论依据，是提高教化教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、

27、创新实力、主子翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教化，培育学生诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好小学生手则和小学生日常行为规范的学习，详细的做法是： 1、_大前组织老师仔细学习老师职业道德规范，加强教化，并将规范的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教化，教化学生诚恳守信，做一个诚恳守信的好学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为规范，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规范讲座。11月初我校实行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校实行了丰富多彩的课外活动。实行了

28、跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教化，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、平安工作常抓不懈，20_年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教化学生平常要自我爱护，提高了学生平安自我防范实力，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行平安教化。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓好教化管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，探讨教学新方法，走自己的路

29、子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参与了铜山县英语老师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充溢了老师的业务基础，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题刚好整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核

30、的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干老师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六年级第一次月统考取得了较好的成果奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年

31、级数学。一个全镇其次，在我校一共十个老师(两个代课老师)状况下我校取得了如此骄人的教学成果，这也是全体老师付出辛勤的汗水的详细的结果。 4、抓好老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德教化，认清当前的教化形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课刚好补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读实力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读安排，为了实施这一安排：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现

32、阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一样认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“四配套”工程是我们省教化工作的系统工程，关系到我们校今后的教化、教学发展，因此我们必需办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽搁白天的正常

33、的教学工作，为了不耽搁“四配套”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职老师8人，当时一人病假，去实施详细工作的老师就更少了) 7、加强平安教化，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一”的思想，增加平安防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，刚好上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学

34、校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费刚好送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教化观念。本学期我校老师人人读一本理论教化书籍，并做出读书笔记一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做探讨型的老师 我校老师人人读了一本教化理论书

35、籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题探讨，开了一次探讨课，写了一至两篇教化论文。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教化、教学论文达10余篇。 3、教化科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校老师到郑集试验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参与了听课共派出30多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，细致地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的探讨课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活

36、动增加学生体质 本学期我校仔细组织学生学习了校内集体舞。特殊是11月7号我校主动参与镇小学中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成果，获得了镇小学竞赛其次名。 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力气不足。(十位老师就有两位代课老师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施： (1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教化。时时讲平安。 (2)加强教科研工作，激励

37、老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。 (3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 学校教务工作的总结报告4 我校在上级领导正确指导下，工作绘声绘色。此刻我就我们学校一年工作做一回顾： 一、迎省检，政府投资力度很大，全体老师不负众望，精彩的完成了安排。 1、一年来，在各级领导大力支持和关怀下，加大投资力度，改善办学条件。学校进行了硬化、绿化和美化，到达了花园式学校要求。今年学校文化建设初见规模，以“感恩教化”为主题学校文化，呈此刻眼前。“感恩祖国，感恩父母，感恩师长，感恩亲朋”的小故事来教化学生，收到良好的效果。 2、政府重视，履行职责 桥西区各

38、级政府高度重视教化发展，始终把教化摆在优先发展的地位。在每年的经费预算中，把学校的项目建设和修理费预算纳入政府的财政支出之中。为学校解决实际问题，学校各方面得到改善。 桥西区政府和桥西区教化局投资80余万元新建了654平专用教室;投资30余万元硬化了操场;投资100多万元班班通上了电子白板和把多年来我校仅有科室而器材少的音乐室、体育器材室、美术室、仪器室、多媒体室中的器材按标准全部配齐。比如：仪器室中的仪器按国家小学标准配备了数学教具61种1017件、科学仪器123种1823件。每当我看到老师从各科室拿着教具走进课堂直观的给学生上课的时候，每当学生亲自动手做试验的时候，看到师生边做试验边探讨，

39、那种渴望学问的表情，回想起没有试验器材时课堂上的味同嚼蜡，我真的真的代表学校全体师生再次感谢政府、感谢各级领导对我们农村小学的支持和帮忙，多谢你们! 东户学区近三年投资近18万元购置了图书橱、图书，更换了电脑、扫描仪等设备，建成了省级图书室一个、藏书量5824册，生均26册;城市的孩子早早的接触了电脑和多媒体，农村的家长望子成龙，把孩子送到了城市，造成了城市班容量过大，农村学校没有学生。如今，我们学校在桥西区政府和桥西教化局领导的帮忙下，接连配备了微机室里高配置的电脑供学生学习，到达朝气比3：1.1;每一个班安装了电子白板，学生接连又回到了我们农村学校。 区领导、教化局为我们学校近三年新安排4

40、名专职老师，为我校注入了簇新的血液，学校各项工作上了一个新台级，得到了学生、家长的一样好评。 二、学校特色不断彰显 1、走可持续发展教化之路课堂改革、小组合作、学科整合、探究作业本的运用等在我校全面实施，学生站在了课堂的正中心，使孩子认知本领、应用本领不断彰显。 2、阅读与感恩同行在我校构成，有学校图书馆借书到班级图书角到乡村儿童读书坊的成立，学生有被动阅读转化为主动阅读，构成了学校家庭社区三位一体的读书模式。 三、学校今后的工作 1、切实抓好各科室器材的运用率，老师不断学习先进的教化方法，来适应此刻教学的须要。 2、提高老师业务水平和自身素养，让老师走出去学习、请进来辅导，让我们学校每一个孩

41、子都能学到全面学问。 学校教务工作的总结报告5 光阴似箭，岁月如梭，转瞬20_年画上了圆满的句号。回首20_年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结： 一、教学相长不断求索 教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教化教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。 1、精细管理扎实常规。抓好常规管理是提高教化教学质量的保障。我校定期进行教学常规工作检查，并刚好将检查结果进行反馈。 2、以研促教教研相长。我校注意构建老师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学

42、质量，促进了老师专业素养的提升。 3、展风采促成长。“课堂打磨，教学比武”是我校促进新老师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年老师教学技能渐渐成熟，教学艺术得到提升。 4、社团课程精彩纷呈。为了进一步深化素养教化，挖掘学生的潜能，培育学生的特长，根据“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团，丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬特性、快乐成长的乐园! 二、德育展风采活动显魅力 德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原则，丰富德育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育实践，提升德

43、育实效，开创了_小学德育工作的新局面。 三、家校共育显才智携手并进促成长 家长作为一种隐性的教化资源，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教化实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教化潜力，逐步构成家校联手共育英才的良好态势。家长会架起学校教化与家庭教化的桥梁，真正到达家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航! 四、平安始于心平安重于行 学校平安工作重于泰山，我校始终把平安放在第一位，经过开展一系列平安教化活动，增加了学生的平安意识和自我爱护本领。 五、硕果累累喜讯连连 一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，20_年，我们硕果累累，喜讯连连! 六、奖教奖学崇文重教 奖教奖学的设立，作为物质与精神的双重嘉奖，激励了我校老师教书育人的热忱，坚决了_学子立志成才的信念。 忆往昔初心不忘，迎新程将来可期。回望过去，我们深受鼓舞，展望将来，我们深感任重而道远。站在新的起点上，我们将接着遵循着“给学生最完备的童年，教给学生最有用的东西。”的教化理念，砥砺前行，为谱写_小学更加辉煌的篇章而不懈努力! 学校教务工作的总结报告