学校班主任工作会议记录.docx

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1、班主任会议记录时间：地点：办公室主持人：任全军主要内容：学校丰富内涵促发展，老师提升素养树形象，办人民满足的教化1、 办人民满足的教化，创人民满足的学校，作人民满足的老师一、 确定成果，把握机遇，坚决建设承德教化强县二、 承认差距，正视问题，充分相识开展三创主题活动的重要性。三、 开展活动所要解决的问题；四、 理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。五、 统一要求，肃穆纪律，确保工作顺当进行。班主任工作会议记录时间：地点：会议室与会人员：校长、教化主任、全体班主任会议内容：去年工作的回顾：一、班主任班级管理的有效性得到了提高；二、规范言行，促进德育形式和内容的推动三、增加了平安意识，例如甲流

2、的防控、宣扬和善后的管理工作今年的工作重点：一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的实力修订和完善班主任工作考核方案请大家探讨，并与绩效工资挂钩。二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：1、动态管理。随时驾驭学生的现状，实施主动管理。例如，（1）老师的卫生状况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习状况，提高学生的成果。2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不刚好，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案

3、、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成果不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律状况。4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地指责学生，留意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。 （4） 良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。 （6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。三，加强学生

4、的心理健康教化四，加强学生的平安教化交通平安、活动平安、住宿平安、饮食平安等五，开好高质量的主题班会 提升教化的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。六，中学班主任做好学生的成长记录袋，初中班主任做好学生的综合素养评定。七，加强学生的自我管理。五比活动，（1）比守纪 （2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比平安（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、酷爱集体）（5）比学习（学习看法、学习进步）八、加强校内文化建设，促进校内文化的常态化。九、班主任的四个意识责随意识、高效意识、勤奋意识、爱心愿识班主任学习记录时间地点会议室参与人全体老师学习内容爱是学生对老师的基本要求记得有位教化家曾说

5、过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教化的不足，使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关切和帮助。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关切学生，处理问题刚好，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。酷爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的特性，信任学生，关切学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教化方法,因材施教。关爱每一

6、个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 众所周知，老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师确定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。

7、 教书育人是老师的天职，是教化过程中不行分割的两个方面。教化的过程其实就是影响和被影响的过程。两年多来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大志向，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。师德不是单靠个人的力气来完成的，而是在组织中建设的，这次的培训让我进一步相识合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到老师神圣使命是多么光荣。学 习 体 会班主任工作学习记录时间地点会议室参与人全体老师学习内容师德修炼第一， 努力学习老师道德理论，树立人民老师道德

8、的理论人格。人民老师道德理论是老师进行职业道德修养的指导思想驾驭了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。学习老师道德理论，主要是个人自学和教化部门组织的老师道德学习。个人自学不受时间地点限制，有确定的自我支配的敏捷性、机动性，但由于受老师个人理论水平、志向觉悟和自我限制实力的影响，有时达不到预期的目的。教化部门，包括学校组织的老师道德学习，是一种有组织、有支配的老师道德教化，它克服了自学中的不利因素。树立老师道德的志向人格，就是要确立人民老师道德的志向。一个只有在道德修养中以老师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模，激励自己，在思想意识中凝合着老师道德原则

9、和规范，常以崇高的道德品质作为自己行为的目标，才能使自己的道德修养不会迷失方向，才能使自己成为一个有较高老师道德修养的人民老师。其次， 参与社会实践，做到知行统一。参与社会实践，在实践中进行老师道德修养，是老师修养的根本方法。在老师道德修养的过程中，从老师道德相识，道德情感，道德意志，道德信念到老师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教化教学完成的。老师只有在教化教学实践中，在处理师生之间、老师之间、老师与家长及老师与社会其他成员之间的关系中，才能相识自己的行为是与非，才能辨别善与恶习，才能培育自己良好的老师道德品质。假如只是“闭门思过”、“坐而论道”，脱离实践去修养，那么老师道德修养

10、就要成为一句空话。总之，参与社会实践，投身教化教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是老师道德修养的根本途径。进行老师道德修养，还必需驾驭确定的方法：1、 正确开展指责和自我指责。正确开展指责和自我指责，是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是老师道德修养的根本方法，由于老师工作的艰辛、繁重、困难，老师在道德修养上会出现反复或曲折，也会因种种缘由产生这样那样的缺点或错误，都是在所难免的。对于这个问题，关键是如何对待自己在道德实践中出现的违反老师道德的言论和行为。正确解决方法是开展指责和自我指责。2、 学习先进老师的优秀道德品质。因为先进老师是存在于社会之中，生活在老师队伍里的活生生的人，它能

11、够以直观形式启发教化和感染老师，进而影响老师的思想和行为，监督和促使他们以先进人物为榜样，取长补短，提高道德修养水平。学习先进老师的优秀品质，主要有两个途径：一是多读教化界名人的传记和模范老师的先进事迹。这些名人身上都具有优秀的道德品质，体现着高尚的道德情操，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。二是学习身边的模范老师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更干脆、更深刻、更快捷。综上所述，老师道德修养是老师职业道德要求的一项根本内容，老师应当通过上述途径和方法，主动地进行道德修养，在外界客观因素的影响下，更主要地通过自身不懈地努力，日积月累，经过长期的熬炼，

12、就能够成为具有良好老师道德修养的老师。学 习 体 会班主任工作例会记录时 间主持人康 民地 点会议室记录人康 民参与人：校长 全体班主任主 题：总结开学以来教化处工作和上次班主任例会布置工作落实状况，同时对下步政教处工作进行支配，观摩四年一班班级文化，观看各班放学排队秩序。开学以来政教处工作：在学校领导支持、校长干脆领导下，在班主任支持下较好地完成了上次班主任例会布置的各项工作。9月1日开学典礼暨“四好少年优秀大队干部优秀班干部雏鹰奖章队员优秀值周生”表彰大会，班主任高度重视，组织落实到位，上报刚好，切实起到了表彰先进、发扬成果的作用。9月10日其次十六个老师节庆祝活动，各年级主任细致筹划，主

13、动组织，内容丰富，形式新奇，取得良好效果，受到学校领导的好评。10月12日大队委例会（ “知队史 颂党恩”学问竞赛），二至五年级主动组织参与，特殊是二年级在没让参与的状况下，组织队干部参与，四年一班曾老师主动动员其他队员参与竞赛。一年级各班主动开展新队员队前教化，增进了少先队员对队史的了解，进一步提高了队干部、新队员的良好素养。10月13日 “入队光荣，争当四好”新生入队仪式。四年级与一年级亲密协作，在年级主任带领下结成对子，四年级选派队干部帮助一年级管理，充分体现出各年级团结协作的工作作风。政教处对开学以来开展的主要工作和活动在校内网进行了刚好、全面报道。逐步完善中队建设，各中队中队委、小队

14、委佩戴标记，明确职责，树立形象，以身作则，主动帮助班主任工作。班级文化建设，班主任主动落实， 内容丰富，形式多样，很多班级得到学校领导好评。三年一班、一年三班学生拾金不昧，主动交还失主，五年级升旗手升降旗刚好有序，班主任德育工作卓有成效。政教处与各年级主任在活动开展，进出楼、放学，卫生纪律等常规管理工作主动协调、商议，协作，学校日常管理逐步规范。 上次班主任例会布置工作落实状况：各位班主任主动完成，但在常规管理、工作落实方面要细致一些。下步工作支配及要求：10月末其中考试，政教处不开展大型活动。重点是常规管理和综合性大检查。1、日常管理工作。一是依据学校要求，结合实际状况，实行升旗仪式，从下周

15、起先学生不用穿校服，保证体委举班牌，排头女生举队旗。二是班主任常常深化班级，盘查平安隐患，禁止学生翻围栏，到领操台、国旗杆下、教学楼正门前玩耍，确保课间留人不超过4人。三是各班级严格检查学生带口袋书、玩具、带零钱、买小吃、乱扔食品袋等不文明现象。四是规范课间男左女右自觉排两队并右侧通行。2、班级文化建设工作。3、两操。一是眼操有人负责，禁止任何老师占用。二是间操班主任组织快静齐。4、值周工作。一是班主任支配好值周生值周，佩戴值周标记。二是值周老师在每周一9：00前传值周一览表，规范填写。（班级写错等）5、卫生工作。一是班级支配卫生巡察员负责卫生检查,每周轮换，每周评比卫生之星。二是卫生巡察班级

16、依据学校要求，早中午学生进楼后，刚好快速打扫教学楼前卫生。6、上学放学。一是早晨、中午学生进楼，各班统一支配体委负责，排队要快，进楼要静，脚步要轻。二是中午、晚上放学，教学楼、校内内排队有序，有专人负责。严查听见零声后不快速排队、迟到和晚退。7、每日一字、每日一曲、每日一提、每日一歌。一是写字年级保证人数（6人）和时间（早7：30至7：45）二是班主任督促弹琴学生刚好到岗（早7：30至7：45）。三是播音班级班主任要提前过稿，要求稿件规范，播音刚好，播音后稿件干脆交到广播室。四是文艺委员负责。8、少先队礼仪工作。一是礼仪学问的普及文明礼貌用语、基本道德规范、十种好习惯、少先队员十知道。二是礼仪

17、技能的规范会敬队礼、会呼号、会戴红领巾、会唱队歌。三是学唱四好少年新创作歌曲（中国少年先锋队网、晨曲，校内网德育园地）。四是班主任（中队长）熟知中队会活动程序。（支配中队长负责，校内网德育园地和团队工作）9、完善中队建设。一是落实工作支配，班主任刚好看政教处每月工作要点（开学典礼）。二是学生养成看校内网，关注学校活动的习惯，扩高校校的影响力。三是规范队干部管理（佩戴标记，以身作则，规范职责），充分调动中队委、小队委主动性）四是充分运用班队会时间支配总结班级工作。 再次感谢各位年级主任、班主任支持政教处工作，政教处工作在尽可能的状况下，减轻班主任的负担。上月班主任考核的都很好，在这里感谢各位。政

18、教处将依据这10条工作支配及要求进行工作。 班主任工作例会制度一、 会议召开时间原则上每月召开一次，于单周一的下午2：304：30。如有须要依据学校状况而定，加开会议。二、会议主要任务提高班主任队伍的整体素养。学习市、区有关文件的精神和相关的教化理论。研讨沟通学生思想教化中共同关注的问题，提高老师的育德实力。二、 会议主要内容1、对学校近阶段的工作（班主任工作）进行回顾、小结。2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。3、沟通各班在行规、少先队活动等个方面的状况。4、分析、了解学生思想状况，探讨解决学生在行规教化与纪律管理方面的问题，提出建议，形成措施。5、 学习班主任工作的理论，努力探究提高班

19、主任工作实力和效率的方法。6、学习市、区下发的有关文件精神；学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进阅历和体会。三、 会议主持人德育教化主任、大队辅导员四、 会议参与人员一般例会由各班班主任准时参与，并仔细做好会议记录。如重要会议可邀请党支部书记、校长、学生代表、家长代表、团支部书记共同参与。班主任工作例会制度一、指导思想德国闻名教化家第斯多惠曾说：班主任是学校里最重要的师表，是直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样，是学生身心健康的引路人。学校育人任务有80%落在班主任（辅导员）肩上。可以这么说，一位好的班主任（辅导员）就有一个好的班级，一所好的学校确定有一群好的班主任（辅导员）。

20、为了更好的发挥班主任（辅导员）在学校德育工作中的重要作用，加强班主任（辅导员）在班级管理中的主导作用,刚好传达学校各项要求,针对学生的状况开展有关活动，对学生思想、学习、生活各方面状况进行了解和解决，并使之得到很好的贯彻执行，反映班级同学的各种要求、看法，做好上传下达的桥梁工作，真正使各项工作落到实处，特制订以下制度。二、例会的主要内容： 1、探讨班级、少先队工作，制定班主任（中队）工作支配，对班主任（辅导员）工作中遇到的实际困难和存在的问题提出建议和解决思路，并贯彻执行。 2、探讨学生的思想状况，会上探讨班主任（辅导员）工作中存在的问题，沟通好的阅历和做法。 3、对突发和意外事务进行紧急磋商

21、，提出解决方法。 4、贯彻学校布置的各项工作；探讨和布置各部门涉及到各班级的常常性工作和阶段性工作，对班主任提出要求。 5、听取班主任对学校德育（或其他方面）工作的建议和看法；收集整理学生的各种状况，了解驾驭学生的思想、学习、工作各方面状况，因地制宜，提出合理的解决方法。 6、进行班主任（辅导员）培训活动，学习教化科学理论和先进的工作阅历。 7、对班主任（辅导员）的工作状况进行总结，组织召开班主任工作（或德育工作）阅历沟通会（每学期一次），对育人有方的班主任（辅导员）进行表彰。 三、例会的纪律 1、班主任（辅导员）例会由校长或政教主任、教化主任主持，每周一中午集中开会。 2、无特殊状况一律不准

22、缺席，确有特殊状况不能到会者，要在会前请假，会后要刚好驾驭会议内容。会议的出勤状况与班主任年终考核挂钩。 3、班主任（辅导员）例会要有完整的会议记录，并要有到会人员签名。 4、每次例会均要有文字材料，存档备查。班主任工作会议记录会 议 日 期 会 议 地 点 行政楼大会议室出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长会 议 主 题 开学工作布置主 持 人 校长 发放材料：新班主任手册。会议内容1、 宣布因女老师产假而调动的班主任名单。2、 关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”嘉奖未到位的几点说明3、 本学期关于班主任手册的填写说明。4、 布置任务（1）寒假家访表格近两天上缴德育处（2）明天

23、学生报到注册，收费留意平安（3）今日下班前布置教室或屏幕，写一些祝愿、欢迎词。整体图案显明活泼，收费状况也写在黑板上。（4）以“缤纷的冬日”丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等（5）46年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班选择至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。（6）24日收费结束对学生进行开学打算工作教化，大扫除。10：30左右放学。班主任工作会议记录会 议 日 期 会 议 地 点 行政楼大会议室出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长会 议 主 题 落实支配、从细微环节起先抓主 持 人 校长 记 录 人 曾娜芬校长： 一、 简要

24、总结2星期工作 二、 简洁讲一下本学期的德育工作重点： （一）接着加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推动全员德育工作； （二）以“四好”少年（酷爱祖国、志向远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，接着加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；（三）以学校文化长廊为切入点，接着加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教化，培育学生良好行为习惯； （四）接着加强学生的心理健康教化、生命教化，培育学生主动、健康、向上的心理品质； （五）接着加强法制平安教化，共建和

25、谐校内； （六）加强学生的公民意识教化，使学生具备必要的公民素养； （七）推动学校的健康教化和环境教化 （八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教化合力；三、要做好的几个细微环节1、接着写好班级循环日记。2、让每个学生都有事情做。3、关于学生就餐细微环节。4、加强和家长艺术性沟通。5、放学如何更快打扫完班级卫生。 四、本周主要要做的两件事： 各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。其次发动学生为班级添一点绿色。林主任：一、平安。1、高年级学生中如有须要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关平安教化，发放

26、交通平安告家长书，并填写反馈表。低年级中如有学生须要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定学生平安承诺责任书。2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好学生出门证，并与家长取得联系，强调学生中途离校出门制度。3、课间及午间，希望班主任老师加强教化督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特殊是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的平安。二、通知。关于本学期综合实践活动费的状况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）报教化处。班主任工作会议记录会 议 日 期 会 议 地 点 行政楼大会议室出 席 人 员 全体班主任、德育处、分管校长会 议 主 题 班主任培训

27、主 持 人 林主任 记 录 人 曾娜芬一、 班主任的职责：班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。（一）人的管理（学生） 1、品德教化。依据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教化和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特殊要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。 2、关注学习。调动学生学习主动性，培育良好的学习习惯，刚好了解和驾驭学生各科学习状况，协调好各科教学工作，协作各科老师，指导学生学好各科。 3、关注发展。留意学生的特性发展，仔细组织学生参与学校的各项活动和社会实践活动，培育学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。 4、家校合作。仔细作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的5

28、0%以上。关切和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素养报告单、成长记录袋等，协作学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。 （仔细做好班主任工作手册和少先队工作日志）（二）事的管理：日常工作与活动 1、制定支配。依据学校工作支配，结合本班学生实际，仔细制订班（班级）队（少先队）工作支配，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。 2、建设班级。培育学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教化的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。 3、辅导员。重视小干部培育，有目的地开展有质量的活动，每月至少

29、开2次小干部会议（明确职责，沟通阅历），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。（德育处常常进行巡课） 4、课题探讨。大胆实践探究学生思想教化工作的方法和途径，不断总结阅历。每学期期初有支配，期末写班队工作总结。课题可以自己进行探究的，短暂没有申报的。（三）物的管理：班级财产 1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏刚好报修。 2、电器用品。了解正确运用方法，并依据正确运用方法运用，一旦损坏马上报修。指导学生正确运用并教化学生疼惜。 3、环境布置。定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。本学期我们进行特性

30、化班级布置评比，请各位做好打算。 4、其它财物。仔细做好保洁工作，教化学生疼惜。5、学生物品 。教化学生养成良好习惯，各伺其位，并常常清点。 二、班主任每日常规工作 早读 、卫生保洁 、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 每天都要做，也很多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。 早读 1、按时进班，主动和学生打招呼。 2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前打算。 3、其他老师指导早读时，可在一旁帮助管理，或者处理一些班级事务。卫生保洁-1、督促学生按时到校参与早晨劳动

31、。 2、仔细检查室内外劳动状况，要求干净整齐。 3、班主任无法离开教室时，可支配小干部检查室外劳动。 广播操 1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。整齐踏步，做到有朝气。2、仔细巡察学生做操状况，刚好订正动作，不做与之无关的事情。晨会1、能依据学校要求仔细上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文数学、英语等有关的学科内容。 2、留意找寻班级、学校、社会中具有教化意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成指责课。 4、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。 课堂纪律管理 1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。（写好循环日记） 2、遇

32、到突发事务，主动帮助任科老师一起解决。（抓好班干部队伍） 眼保健操 1、主动提示学生做好眼保健操的打算。不是班主任的课，请助手帮助督促。 2、学生做操时要仔细巡察，对学生的做操姿态进行导和订正，不做与之无关的事情。 午餐1、 学生排队进食堂午餐。（教化学生饭前洗手）2、 教化学生文明午餐，卫生午餐。常常督促学生尽量把饭菜吃完。水果带出食堂的则回家吃。3、午餐结束排队回教室。午休 1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做猛烈运动。 2、督促午间保洁并做好检查。 3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。激励学生利用午休自主阅读。 每日总结 利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，

33、奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。 学生放学 按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。虽然这些工作特别琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话万事开头难。一位省优秀班主任（中学），她的工作阅历用一句话概括就是辛苦一月，华蜜三年。因为中学要三年。在新接班的第一个月，记住两个确定：确定要反复思索自己的工作，制定好切实可行的支配，然后逐步实施。在实施时，确定要事事亲历亲为，不要一起先就急着培育小干部的实力，因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清晰楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才渐渐放手。所以开学的第一个月特别重要，

34、不仅你在了解学生，学生也在探讨你的底细，让每个学生都有事可做。所以，新接班的班主任，特殊是新班主任，确定要过好这第一个月，多呆在教室，多视察，多思索。三、好习惯培育本学期我校的班主任工作是以好习惯培育为重点的，在我们日常工作中，培育学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师确定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师确定要重视的。（一）、 一声问好： 1、走进校内后主动向老师、同学问好。 2、平常在校内里，遇见老师同学也要主动问好。 3、一年级的小挚友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。 4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。 5、在家庭、社区也要学会问候他人。（二）、两个

35、轻声：走路轻、说话轻 在上学期的工作中，我们发觉这是最难培育的好习惯也是存在缺憾的方面。 1、本学期打算在各个楼层的楼梯口，都有提示的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。 2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速宁静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。 3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教化学生时也应限制音量。（三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒1、早上到校后，要马上将书包放在椅子上或桌子里。 2、每个课间，先做好下节课的课前打算，依据课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大

36、家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。 3、假如下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。 4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。（四）、四项自觉：早读、午休、劳动、作业 1、自觉早读：前面已经讲过，留意提示第一个到班级的学生先开窗通风。 2、自主午休： （1） 午餐结束后，同学们可以略微休息一下，但是不要做猛烈运动。 （2） 休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭

37、作业。要留意读写姿态，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。 （3） 自觉开展课外阅读。 （4）自主午休铃声一响，同学们马上把笔放下，仔细观看电视。这一点尤为重要，因为我们老师要自觉执行。 3、自主劳动： （1）中午的值日生应当在午餐结束后休息十五分钟起先午间保洁，每个人都要清晰自己的岗位，自觉到岗。 （2）放学后值日生留下来，依据自己的岗位起先劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。 （3）留意各班只能运用本班拖把，不能随意运用其它班级的，留意清洗并挂好。4、自觉作业。几个提示：1、本周四13：30报告厅一年级家长学校；家长会14：4515：15（班

38、主任、任课老师做好打算）。仔细做好一年级家长学校、家长会工作，今日下发告家长书。2、本周四14：45全体五年级学生、班主任在报告厅欣赏现在开庭法制教化情景剧。班主任工作会议记录会 议 日 期 会 议 地 点 网络会议出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长会 议 主 题 校内平安常抓不懈主 持 人 校长 记 录 人 曾娜芬会议内容：一、校内平安常抓不懈1、来校时，要留意交通平安。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿公路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。年满12周岁的学生骑自行车确定留意平安，不在校内骑自行车。对于来校时间，请各

39、位再和学生强调：我们提倡准时到校，反对早到。学生早上上学尽量在7：15以后。7：15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。学生上不许携带危急刀具，易燃易爆物品入校内。2、到校后，学生进入教室依据老师的要求做作业或者活动，不行独自由操场或校内做危急嬉戏；学生感觉身体不适，要刚好向老师报告，同学中发觉异样现象，要马上向老师报告。上课期间发生突发事务，班主任老师帮助任课老师妥然解决。假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。特殊强调：上下楼梯，要统一右行，不行急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。课间活动时

40、不做危急性嬉戏，不奔跑、不追逐，做文明嬉戏。雨天路滑，班主任教化孩子确定不在走廊等地奔跑。关于学生值日：学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。3、放学时应快速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出教室至校门口指定场所。小学低年级学生确定等到家长来接才能回家，过了时间家长将来接，要返回教室或传达室等待。4、班主任外出叮嘱。5、通过家校路路通通知家长平常不进校内，接孩子不进教学区，确定在警戒线外。二、工作布置1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报2、六年级学生在年级组织的支配下择时参观文化长廊。3、班

41、队活动主题：“向不文明生活习惯告辞”4、一年级学生各班自行进行整理书包竞赛。本月重点养成：养成良好的生活习惯班主任工作会议记录会 议 日 期 会 议 地 点 行政楼大会议室出 席 人 员 全体班主任、学校领导。会 议 主 题 落实支配、细致耐性做好工作。主 持 人 校长 记 录 人 曾娜芬会议内容一、简要总结3星期工作各位主任下午好！这3个星期里，总体来讲，我们都能够依据要求作好班主任工作。组织学生参观校内文化长廊；出好其次期软板，组织学生了解世博，观看廉洁电影，利用晨会、班队对学生进行养成良好生活习惯以及廉洁文化进校内等方面的教化。建议：有关细微环节的地方还要加强。比如在检查班级卫生时，部分

42、班级饮水机的水槽，比较脏，目前是细菌繁殖快速的季节，留意卫生特殊重要；饮水机四周的地面卫生、课桌的面的不洁、课桌内的废纸、卫生橱面的不洁、讲台内外卫生等。别值得我们参观学习的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。无论是班级卫生、物品摆放、班级文化布置值得我们一看。给人的感觉很亮丽、舒适。二、目前的主要工作。1、班队活动内容“向不文明行为告辞”“诚信遵守法律”活动结束请各位刚好把方案和图片及早传在外网。每月的胜利案例请各位也及早写好；本次还有要求结合园区教化局评奖通知要求，请各位专心写，争取获奖。2、本月主要对学生进行良好的生活习惯教化。3、班级要有激励机制。4、关于“我是小小讲解员”（学校文化

43、长廊介绍），四、五年级每班1个学生，要求口才好，不拘束、能说会道。会议结束可以干脆把名单报给林主任。5、关于课题探讨。6、两个友情提示：（1）关于爱好小组活动的（2）关于学生就餐细微环节。班主任工作会议记录 会 议 地 点 会议室出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长会 议 主 题 放学方式调整通气会主 持 人 校长 记 录 人 曾娜芬会议内容：依据南安市中小学幼儿园平安工作十项基本要求中的第七条明确规定：校内实行封闭式管理，除上学、放学时段外，全部校门一律关闭。上学、放学时段，禁止学生及教职工以外人员进校。学校现作如下规定：1、非阴雨天，家长不得进入校内；阴雨天，家长凭接送卡进入校内。2、

44、放学支配：准时到位，按班放学。（1）排队支配：一二年级15：45之前，三至六年级16：15之前。（2）无接送的孩子，班主任要负责究竟。（3）自己回家的学生应留回执。3、无接送的孩子与学生家进步行干脆沟通。4、家校路路通上，加强沟通。班主任工作会议记录 会 议 地 点 网络会议出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长会 议 主 题 仔细细致做好学期结束工作。主 持 人 校长 记 录 人 曾娜芬一、简要总结前几个星期工作。二、现阶段的主要工作。本周完成本学期最终1期板报；开好一次主题班会（周支配上有），利用晨会、班队等时间对学生进行文明礼仪习惯教化，让学生养成一个好的习惯，同时时刻牢记平安。本周我

45、们还要带部分学生去参观本镇交警中队，同时邀请交警中队警官到学校给我们学生作交通平安等方面的讲座。我们还带部分学生去敬老院慰问。本周五我们将进行班级卫生等检查，请大家作好打算。学期临末，特殊关注学生的心理健康，每个班级好好上一堂心理健康课，六年级班主任尤要细心策划，从而让学生初步具备良好的心态。结合本月文明礼仪习惯教化，文明就餐，低年级班主任和学生还是要加强纪律和卫生教化，如教化学生不在走廊里奔跑，不在地面上滚等。另外，关于学生的值日，我们提倡在中午进行，放学前主要还是排好桌椅，整理课桌，擦干净黑板，捡起地上的纸屑等，讲台我们班主任自己可以在指导学生做这些事情时自己整理一下，既整齐又是学生一个直观的教化。还有，部分班级的地面有些地方看上去有点黑，我们可以组织学生从家里带一些肥皂粉之类的利用中午时间清洁地面，使我们的教