学校以案促改生活会发言材料.docx

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1、学校以案促改生活会发言材料学校以案促改生活会发言材料篇四 学校，担当着教书育人的重任;教化，事关千家万户的将来:老师，太阳底F最光辉的职业。教化系统原本应当是圣洁之地，然而近几年发生在学校的腐败案件犹如覆盖在这片“圣坛”，上的阴影，教化系统腐败问题频发，已经引起社会各方面的广泛关注，一.些学校领导通过乱收费中饱私囊，或在基建选购中谋取不正值利益，等等。这些问题的发生，干脆损害了群众利益,也严峻影响了教化事业的健康发展，令人心情沉重。造成教化系统腐败案频发的因素是多方面的，既有监管方面的客观诱因，主要还是腐败者自身的主观缘由，最根本是思想道德防线失守，法纪意识淡薄，导致了腐败者人格扭曲、私欲膨胀

2、。1.不注意学习和教化，放松了人生观和价值观的改造. - -些领导大都诞生在贫苦农家，通过高考、中考后进入师范学校学习，毕业后渐渐从一名一般老师成长为学校领导。而他们的蜕变也正是发生在他们走上领导岗位之后。走上了领导岗位，就变得自认为实力强，自命清高、自以为是，自恃才能，不再注意学习和接受教化，渐渐放松了人生观和价值观的改造，对是非的鉴别实力下降，把握自己的原则也起先放松，起先经受不住金钱的诱惑，一步步地走向腐败的深渊。他们用自已亲身经验和切身感受警示，各级党员领导干部肯定要自觉加强学习，主动接受教化，这对正确把握人生，从思想上抵制各种诱惑，防止腐化堕落特别重要。2.背离根本，权力观扭曲，宗旨

3、丢失，只谋私利。缺乏IE确的权力观必定导致个人私欲膨胀，从而堕入腐败的深渊。这些人忘却了组织上对他们的培育，忘却了权力是人民所给予的，忘却了“权为民所用，利为民所谋”这一宗旨，当上校长后随着权力的不断增大，慢慢渐忘了教书育人的宗旨，把人民给予的权力当做捞取钱财的资本、牟取私利的工具。在他们的潜意识里，在行使权力时考虑更多的是为自已多捞点实惠，是为了权力的寻租。3.法纪意识淡薄，自我约束力缺乏，心理失衡，自甘堕落。有些人由于没仔细学习党纪党规、法律法规，导致自己认为得点小礼品、小红包也没有什么，这样一来，从第一次收受小额礼金到后来发展到单次受贿数万元，私欲逐步膨胀，将党纪法规抛之脑后。有的不满意

4、欲望，总是同社会上有钱的人比，在违反法纪时，还不断地找许多理由来自我劝慰，好使扭曲的心态少-一些良心的指责。4.作风霸道蛮横，唯我独尊，听不进不同看法。有的成为校长后，自恃才能，自以为是，以个人所言代替集体决策，听不进不同看法，以致在用人、确定基建承建方等方面一人说了算，才使自己在腐败的道路上越滑越远。预防教化系统腐败可以从以下几方面做起: 1.加强法纪教化，筑牢反腐倡廉的思想防线。一个人假如意志薄弱，情趣庸俗，品行低下，就会见利心动，见财心痒，见色脑昏，对于学校教职工，由于他们大多担当着“传道、授业、解惑”职责，对他们的法纪教化引导尤显重要，特殊是学校的领导干部，尤其是“一把手”们，要通过关

5、口前移，加强党纪国法的教化。要更注意对他们人生观、价值观、权力观这“三观的正确培育，使他们知法、懂法、遵守法律，真正树立起对人民负责、对组织负责、对家庭负责、对自己负责的观念，正确行使手中的权力，遏制“权为私用”的主观臆想。2.坚持制度管人，从机制层面上遏制学校腐败。进一. 步建立和完善学校财务管理制度，加大行业内部财务审计和监察力度，规范中小学学校教化收费行为，完善相关体制机制，形成用制度管权、管事、管人、管资金的良好机制。进一步建立和完善学校重大基建修理项目招投标管理、项目施工监管、资金拨付监管等环节的监管制度,从制度层面上尽量削减人为因素的限制和操作，预防学校领导T部的腐败行为。进一步建

6、立和完善学校后勤管理、物资选购制度，对固定资产出租、转让进行清理和严格审批程序，对重大资金运用、重大物资选购必需逐级报经主管部门审批，并进行公示，主动接受社会监督。3.搞好权力分解，建立和完善对学校“一把手”的监督制约机制。目前，很多学校不同程度地存在着管理机制僵化、政务缺少透亮、决策不科学等现象。导致出现这些问题的缘由之-一，便是监督机制未能有效地发挥作用。监督行为的实施由于制度上的失缺等缘由而显得苍白无力。事实证明，仅靠个人的人格修养或不稳定的良心发觉，大多难以避开权力的滥用。要充分搞好学校党内的民主。要主动发挥领导班子民主生活会的作用，提高民主生活会质量，敢于开展指责与自我指责，建立苗头性、倾向性问题“早发觉、早提示、早订正”的机制。要坚持和强化对重大问题、重大事项、重大资金必需经过学校领导班子集体探讨，集体决策，决不允许搞暗箱操作，违规决策。通过健全内部和外部监督，有效落实权力制衡，让权力在阳光下运行，破除腐败滋生的土壤，使腐败者不能违法。教化系统的典型腐败案件再-次警示我们，一个领导干部假如不能正确对待手中的权力，而是用党和人民给予的权力为个人谋取私利，最终将走上违法犯罪、身败名裂的道路。因此，每个党员干部特殊是领导千部肯定要牢记党的宗旨，认清我们手中权力的性质，正确。行使职权，坚持立党为公，执政为民，切实为人民掌好权、用好权。