学生干部玩手机检讨书.docx

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1、学生干部玩手机检讨书学生干部玩手机检讨书学生干部玩手机检讨书1敬重的老师您好：今日我怀着无比沉重的心情对今日上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就宽恕我这次吧!我保证这是第一次也是最终一次，事情的经过是这样的：我于七月十日上午在教室玩手机，被老师你发觉，然后手机被收了，后来我相识了自己所犯的错误严峻性和后果性!1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，仔细听讲，仔细填写好试验报告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3: 遵守好条例条令，不做违反条例条

2、令的事情和规章制度。4: 听从老师的支配，敬重教员，听教员的话，爱惜好化验室的仪器。希望老师能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望同学们引以为戒，不要上课玩手机了。检讨人：年月日学生干部玩手机检讨书2这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当上课玩手机，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，

3、马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们

4、还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要

5、尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要和我一样上课玩手机了，这次的教训真的很大很大。检讨人：年月日学生干部玩手机检讨书3敬爱的老师：我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中留意力吗?为什么上

6、课玩起了手机?首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个中学生了。应当学会限制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢?我百思不得其解，最终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行

7、挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书。可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再

8、错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办。可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您自告奋勇，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能挽

9、救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不行整理!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完备老师才能坚决果断的指出我的错误!我肯定会改过自新，好好学习来报答您!最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以宽恕我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望老师宽恕我的年少无知，终归我还未成年，您大人不记小人过，宽恕我吧!检讨人：年月日学生干部玩手机检讨书4敬重的X老师：您好!我今

10、日不该在课堂上玩手机，我知道这样影响学习，还没有敬重老师，这会给班级和同学带来影响，我觉得自己犯了一个很严峻的错，我知道错了。我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发觉后拿走，我彻底悲观了，我脑子里已经起先想怎么接受处分接受班主任的骂。最终我抱着尝试的看法向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特殊的激烈特殊的感动。我兴奋和激烈不是因为又得到了手机，兴奋和激烈的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我肯定会改掉我上课贪玩不仔细听讲的毛病，努力学习。上课玩手

11、机是不道德的，被您发觉后您竟然给了我改过的机会，这让我感到特别的意外。我肯定会特殊珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也肯定会做好宣扬工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请宽恕我这一次。我会对您感谢不尽的。作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应当到处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的亲善可亲。很多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成果。但是我们一次次的给了你们悲观。自我进入这个学校，由于外界的

12、一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学学问只能忽而不视，始终灭有把它放在心上，从一起先，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使很多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。我这次玩手机是因为我的消极心理太严峻了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途最终，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够宽恕我，给我一次改新的机会。我肯定仔细上课，主动做好各项学习任务，成为一名好学生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页