实用的工作实习报告集合八篇.docx

《实用的工作实习报告集合八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的工作实习报告集合八篇.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用的工作实习报告集合八篇好用的工作实习报告集合八篇在当下这个社会中，报告与我们的生活紧密相连，报告具有成文事后性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我为大家收集的工作实习报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工作实习报告 篇1xxxx年的暑假，对于即将毕业的我来说是不平常的，这是我在高校期间的最终一个暑假，而且也是我走上工作岗位之前的最终一个练兵机会。这次，感谢浦发给了我珍贵的工作实习机会。7月9日，是我次进入浦发银行XX支行的日子。从这天起，起先了我的工作实习之旅，也起先成为一个银行人、一个浦发人！这是一个转折点，从学校到社会，从学生到银行员工，一切神奇的面纱一一揭开！对于我们

2、工作实习生来说，首先须要变更的是个人的看法，看法端正的快，进入角色的时间就越少，收获也就越多。但看法的变更不是嘴上说变就能变的，要从心里上、行动上表现出来：主动主动地学习与工作！记得次出去做宣扬的时候，站在外面发单页，这可真让我心里有点发秫。以前总是望见别人发单，路人高姿态的睬比不睬全靠他心情，也总以为银行的工作是坐在柜台里吹空调，等着客户上门找你的。但自己来做了，才发觉以前的想法全都是自以为是。我们的客户经理就教我们“放下高姿态才能变更看法”,我学习这去做，仔细地去实践，给来来往往的路人边发单边说明，只要有路人情愿停下脚步听我们多说几句我们就兴奋得不行了！下班后，整理着乏累的身体，看着一天的

3、收获（客户留下的联系电话），又能让我精神饱满，为其次天的工作期盼新的成果。宣扬做的多了，其中的苦与乐只有自己知道，做的好上面表扬一下你，做的不好指责是不行避开的，而且还有很大的压力，总想着能做好点。有几次，我们支行常常在旁边的中百仓储做宣扬，感爱好的倒是不少，但最要命的就是留不下客户的联系方式，他们说银行就在旁边，可以自己亲自去看看，所以我们那几天总是空手而回，心里难免有失落感。带我们的师兄知道状况后也表示能理解，他也建议我们变更策略，尽量留下客户的电话，并且他也建议我们首先加强自身的专业学问，让客户对我们产生信任感。不过有一次回行拿资料的时候却发觉了一位客户，就是刚刚给宣扬过的，她对基金比较

4、感爱好，果真她来了，并且其次天带了一万元钱来买基金！自从这次之后，我的主动性又提高了很多，因为我信任：付出是会有回报的！接下来的工作充溢了欢乐业充溢了竞争，我们支行的工作实习生分成了两个组，实行PK制，并且进行任务分工，不过每天下来，大家见面时总会沟通一下一天的成果和心得，并会把遇到的困难说出来大家一起想方法解决。虽然以竞争，但我们坚持的信念是“友情，竞赛其次”.特殊是为团体取名字和口号的时候，大家你一言我一语的探讨着，都想取个好名字，喊出一个洪亮的口号。最终，是用投票制选出了我们的“首发部落”,这代表了我们的团队要像武昌起义一样具有首创精神，所以我们须要的口号是“才智创建财宝，激情点燃武昌”

5、.大家的力气汇合在一起是无穷的，才智与激情的碰撞会让我们前进的步伐永不停留。在我们为分行的节目而进行商讨时，常常就会有些具有创意的点子闪出来，使我们打算的节目变得丰富多彩。工作实习的日子真的是“痛并欢乐”着的，有欢乐当然也有苦恼的时候，当面对困难的时候，英勇的面对比什么都行，因为每一次苦难都是一种财宝！()我们在工作实习中扫过楼，敲过办公室的门，与人介绍我们的产品，这些都须要顺畅的表达出我们产品的特点，并且也须要我们了解客户的需求。记得次跟师兄去武船推信用卡的时候，一起先几乎是不敢敲门，也不敢和人沟通，生怕自己出错。但渐渐地学习着，很快，我和另一位同事胜利地推出了一张信用卡及第三方存管。以后的

6、敲门、点头、微笑，都让我应付自如。一天下来，口也干舌也燥，但我一点也不厌倦，因为感觉自己又上了一个台阶，不管别人的眼光，放平自己的心态，信任自己能行。这样的信念在我以后的“扫街”工作中发挥了不小的作用。有一个星期中，我们小组的任务是在商业街中拉浦发的特约、特惠客户。这比进办公楼的工作难度更大。首先，就是要自己找寻商家。银联的特约商户做起来比较难，胜利率不是很高，间或遇上几个感爱好的，考虑几天后，再次探望的时候，总被费率、押金等问题退了回来，并且还有一个致命的弱点，他们总以浦发银行网点太少，取现不便利为由将我们拒之门外！工作实习报告 篇2 一、实习状况简介：1.单位的基本状况：周营小学位于鄢陵县

7、马栏镇周营村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈爱的伯伯，他带领老师们把学校管理的井井有条，小挚友们都欢乐的在这里学习，在这里成长，在这里度过自己的开心的时间。学校在马栏镇里各小学成果始终名列前茅，尤其是语文次次都拿桂冠。2.实习目的和要求：很小的时候就有一个幻想，就是能作为一名老师，站在讲台上挥洒汗水。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同

8、时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。古人曰：“教然后知困，学然后知不足”，为了丰富自身专业学问，更好地教书育人，配当合格的人民老师，本人在参与05级中文本科电高校习其间，一方面，刻苦努力、仔细学习，不断提高业务素养;另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质量，以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为老师的基本素养和要做的工作，为以后真正的职业生涯的到来做好足够的打算。也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为大三的奋战吹响号角。二、实习报告正文1、实习期间所从事的详细工作：我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩

9、子学写作文，数学，英语。三科都带。2.实习的感受和收获：这个暑假，教会我了我许多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚起先的确有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是淘气捣蛋的时候。有的小男孩很淘气，喜爱和小挚友们打架，吵架，特殊难管。原来上课就很累了，还要操劳这些，我真的有点懊悔来到这个学校，他让我恐惊，厌烦，无奈。可是渐渐地我驾驭了孩子们的脾气，知道了他们的可爱，虽然他们有的时候很调皮，可是有的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从老师的叮嘱。这时候我觉得很欣慰。有几个

10、小女孩特殊乖，特殊懂事，在我不兴奋的时候他们会哄老师快乐，给我唱童谣，和我一起玩嬉戏，唱歌，说话。人当心不小。有的小孩子很有思想，能说出许多大人的话，嘿嘿，还特殊有哲理哦，我真的很快乐，看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最调皮的一个孩子，我当时上课的时候望见他就头疼，因为他不但自己不学习，还始终打搅其他小挚友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，可他始终屡教不改。所以我就有点小厌烦他。爽性不管他了。可是在我快要走的时候。发觉这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小挚友们有啥要帮助的他就会去帮，我有一次没吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方，当时我很感动。小孩子也

11、是有爱心的。他们调皮是这个年龄段的主打。我想我们不应当指责他们调皮，太乖的孩子反而以后会没了特性，一味的同流合污。没有了自己的想法，干不成大事。最终被社会淘汰，残酷的现实逼着我们接受种种不公允的现象。我们也要学着去突破常规，接受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够凄惨了，可是没想到他们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照看他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥哥，我已经发觉好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊异于这么点的孩子都懂得了亲情的珍贵。他教会了我肯定要信任亲情。我有一次让孩子们写

12、作文，题目是我的爸爸或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸张了事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪着我玩，教我写作业，辅导我学习，小挚友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊口，不得不工作。爷爷奶又不识字，或者也因为老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱怎么办怎么办，导致学习成果的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有方法解决。也无力诉说它的对与错。唉，现在想想现在的小孩子真是华蜜，物质上的华蜜，我那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七八岁的小孩，他知道个啥，给他一个学习

13、机他也不知道利用，只是家长单方面的关切，孩子根本就不学，时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课劝不开，下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打，因为平常她是一个很乖的好孩子，这次打架很反常的，她说，老师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简洁。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经验还告知我合作的力气，要和同事们相处好这样会更有利于工作的绽开。很感谢资深的老师对我谆谆教导的指导，对我的激励，有其实在我将要放弃的时

14、候，他们刚好地拉了我一把。是我顺当的完成了实习。我很感谢他们。他们教会我：老师要有预见实力，你必需在课堂起先以前对学生的身心发展状况，教化内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教化效果的估计实力。老师还必需将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本事，老师还必需要具备掌控课堂的实力。老师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生，在遭受到各种各样挫折状况下，仍能擅长限制自己，保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜爱老师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求

15、学问，探求真、善、美的心，老师应当多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了桃李满天下。我知道当老师不是一件简单的事，既然我选择了这个专业，我就必需要成为一名老师，一名精彩的老师，一名桃李满天下的老师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。信任自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧：第一，从事教学工作须要“钻心”，我为了上好每一节课，更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力，虽然对于小学的学问不在话下但我还是找来了教材和教参等用心打算，力求做到在学问上精确无误;除了在教什么上下功夫，我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。其次，要有耐性:面对不同的小挚友，

16、在教学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望动身想当然之。对他们所提出的问题要耐性地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁粗暴。第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的背景。我留意了与仅有的几个家长的沟通，刚好将教学进展反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时。我还向多位老师请教他们的阅历给了莫大的帮助。三、问题或建议1、 实习中所存在的问题：我觉得我在实习中有很大的不足，尤其是教学方面。比如我的语言不够美丽不够吸引小挚友;评价性的语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性;由于对每个学生不太了解因

17、而没有做到因材施教;对于意外和突发事务，不能快速敏捷的处理。我认为我最大的问题是我的脾气太过火爆，老是对孩子们大吼大叫，而且我很没有耐性，总是给他们讲一遍题，从来不想给他们讲其次遍，真的，我真的很为自己感到惭愧。没有足够的耐性和细心来完成实习没有尽到老师应当做的。做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的。其次，良好的师生关系，加强沟通管理实力是一个 胜利老师必要的技能，再次，驾驭先进的教学设备，教学理念也是特别重要的;第四，教学过程中，更加应当强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习;最终，安例的积累，比如突法事务的处理等等地方的学问。奖品

18、的确能激发起学生对学习的爱好，可是在他们达到了你的要求时而你没有赐予他们任何的嘉奖，势必会给他们带来损害，使他们的主动性受挫。有时候他们甚至不再信任你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?所以就要思索一下了，针对孩子的不怜悯况，适当激励，依据他们的特性和年龄特点，特别注意激励他们。终归是学生，还是会对礼物有肯定的爱好。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后，老师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜爱有礼物拿的感觉。孩子终归是孩子，还是喜爱老师表扬的和嘉奖的。2、 对实习工作的建议：针对出现的问题，我想出了解决的方法：1、仔细

19、备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。起先备新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留意信息反馈。创建良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于限制课堂纪

20、律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控实力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。2、听课是提高自身教学实力的一个好方法。新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了许多节课，我的收获很大，逐步驾驭老外上课的要领。要抓好学生的思想教化，并运用一些驾驭课堂的技巧。听他的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容

21、能融入到我的新概念课去，我就会搬照jack上课流程。从中，我深深意识到，老外开放性思维能充分调动学生学习的主动性。3、孩子爱好是关键。爱好对于一个学生来说是至关重要的。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。都说实践才能出真知，本以为自己已经驾驭教化学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而老师们对素养教化深刻的独到的理解都让我们受益非浅。校长始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习爱好;我认为是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上英语还是数学，我都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由“要我

22、学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。4、批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。5.对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。6、积分礼物激励制。依据他们的特性和年龄特点，特别注意激励他们。终归是学生，还是会对礼物有肯定的爱好。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后

23、，老师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜爱有礼物拿的感觉。7、是老师亦是挚友。每每下课后，学生们遇到我，都亲切地喊一声：“老师好!”或者“miss shi”，然后和我聊许多关于生活而不是单单学习的话题时，我就会带着按捺不住的羞怯和高兴应着。经常也会关切学生的近况。是老师又是挚友，远远比只作老师来的深得学生心。我发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并充溢亲切地问候一句，却被他们的天真可爱所感染，一切苦恼都没有了，乐此不疲。现在真真实切得出现在我的生活中，不禁嘴角扬起一丝微笑。工作实习报告 篇3一、实习目的本次实习是学习了三

24、年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本学问的理解，将课堂学问与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好打算和进行必要的热身及适应。二、实习过程对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。xx年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了创奇学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的

25、宿舍楼，干净的教学环境让我对将来的工作产生了新奇与向往。我带着行李走进人资处，人资处的两位老师热忱的接待了我，填表格、报到、支配住宿，参观学校。这里老师的热忱让我没有一点生疏感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的也许状况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教化理念、工作作风等等。其次周就对我们进行了专业培训，师德师风培训、教化教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺当上岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼职在企划处担当实习干事一职。在平面组担当老师期间，先是听老老师讲课，听了一周的课之后，我起先走上讲台，

26、起先了自己的第一篇“处女作”。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。还有在上课的过程中，学生的不协作经常令我头痛。当时有人建议我运用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教化教学理论时学过，作为教化工作者，就应想方设法创建民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，老师要把自己当成活动中的一员，成为学

27、生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理，取 得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。批改作业，订正学生的错误也是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者

28、也。”无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在创奇实习的过程中，听老老师说表达实力和方式有欠缺的话，会干脆影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达实力的强弱干脆确定了课堂教学效果及整个教化质量的好坏。教化学家苏霍姆林斯基说：“老师的语言素养在极大程度上确定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中，在教化理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很

29、少，还远远不能达到应有的效果。在企划处实习期间，我在企划部焦龙主任和大姐的热心指导下，主动参加企划部日常工作，留意把书本上学到的理论学问比照实际工作，在实际工作中加深对理论学问的相识和对专业技能的驾驭，用实践验证所学的理论学问，用实践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂，但我全身心全方位地体验了惊慌而有序、新颖而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活,很大程度地丰富了工作阅历，增加了生活阅历，增长了见闻见识，熬炼和提升了各方面实力和素养。在企划部实习的最初三天，焦主任交待给我的第一个任务是做两块展板，一块是教务处的，一块是学生处的，在前两天半时间里，我查阅了学校教

30、务处和学生处的各方面资料文档，向相关部门的相关人员讨教与询问，上网查询和搜集相关信息资料，获得到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的状况的信息资料，最终花半天时间完成了设计。这三天的经验就令我大开眼界、进步不少：我学会了怎样探究、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更牢靠更完备地获得想要了解和得到的信息;熬炼了自己的口才和交际实力，特殊是与自己的工作、利益亲密相关的同事、上级领导或其他人沟通和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业学问、头脑去客观冷静地审查、分析、推断问题。我将设计展板提交给焦主任看了之后，他对这三天来我的主动仔细工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的不足：没有

31、很好地驾驭到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，没有更好地将理论学问和实际状况紧密结合。在焦主任的指导和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短时间内改正这个缺点。紧接着，我马上投入到了下一个任务中，即参加该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对网站比较感爱好，全部看了不少关于网站设计方面的专业书籍，并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站，学过一些ftp软件的简洁维护工作，因此对网站维护已有了肯定的功底了。但在详细的网站维护时我遇到的难题还是不少，因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大

32、的差异的。幸运的是我在焦主任的指导下，凭借我对网站维护的深厚爱好和已具备的功底，很快地战胜了一个个难题。经过了这些工作我已做到焦主任所说的“很好地驾驭到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，更好地将理论学问和实际状况、实践工作紧密结合”了，基本上适应和达到了职场的各项条件和要求，基本完成了由学生到职场职业人的转型。完成这些工作之后接踵而来的任务就是参加关于该学校的其他宣扬工作。这些工作都进行得很顺当，我已经能够得心应手地圆满完成任务了。经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业学问和技能投入到详细实践工作中，增加了生活阅历，增长了见闻见识，获得了比较丰富的实际工作阅

33、历和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、实力、素养与阅历，全方位地熬炼与提升了工作实力、学习实力、工作阅历、专业学问和专业技能等各方面实力及素养，尤其很好地学习、驾驭了企划方面的实践学问和技能，并且我对企划方面的工作产生了更加深厚的爱好。三、实习体会近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，参与各种会议组织和实施等，无不感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。在高校，只有学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在

34、着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习许多，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但也要感谢老师孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。回想这次实习，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的

35、实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验。对将来走上工作岗位也有很大帮助，同时也让我明白了很多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这近两个月所学到的阅历和学问大多来自领导和同事的教育，这将是我一生的财宝。工作实习报告 篇4一、实习岗位简介本人的工作岗位是财务助理,主要工作是帮助会计做账。我们部门有一个会计师和一个会计员。进入工作岗位，我主要是做一些基础的出纳工作和帮助会计工作

36、，负责银行的存取款、转账业务和登记现金日记账。负责开增值税票和农产品收购发票，帮助会计做好每月的凭证整理和报税处理等工作。我们财务部工作任务也就是做好公司每个月的账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。3、负责监督公司财务运作状况，刚好与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清晰。二、实习内容及过程我是在20xx年1月底到4月初在公司会计部进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会阅历。

37、1、出纳岗位的相关工作首先，填写现金支票，对于支票我并不生疏，我以为我以前填过，这个并没过多大的问题，很快填完了，但是交给领导审核的时候却出错了，日期的壹月应当在前面加零，要写零壹月。我却没写；再有就是现金支票后面必需加盖印鉴章。我却遗忘了。再者，去银行转账汇款，对于公司转账业务必需首先查清晰公司基本账户的余额。银行的回单也是必需拿回来给会计做账用的，要好好保存。月末要打印出银行对账单和拿回这个月剩下的回单，以便会计做账。此外，我还负责登记日记账，登记时分清账户，避开张冠李戴。每日结出各账户存款余额，以便经理及财务会计了解公司资金运作状况，以调度资金。2、会计岗位的相关工作 原始凭证的填制和核

38、对；原始凭证是干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要是证明经济业务的发生和完成状况。在公司我负责开增值税发票，金额有时是一个公司的几次销售业务一起开在一张发票。而且开增值税发票的时候肯定把税票放在正确的位置，假如密码区超出边框，税票就没方法审核，就得重开，这样会影响公司抵扣时间,影响当期利润。所以在我们收到供应商的增值税发票的时候，也要好好检查增值税票是否完整。 编制记账凭证；公司采纳的是财务软件处理账务，电子账簿的精确和完整性完全依靠于记账凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记账凭证。填制记账凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容，检查无误后

39、就可以保存，进行下一笔凭证的编制。 依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账；一般输入记账凭证后操作计算机就可以自动登记明细账了。 依据记账凭证及明细账计算产品成本，公司主要采纳逐步结转法中的综合结转法计算产品成本。 依据记账凭证编制科目汇总表；科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法是用户输入需汇总的起止日期由计算机生成相应时间段的科目汇总表。 依据得出的科目汇总表，由计算机自动生成对应的总账。 对账（编试算平衡表） 对账是对账薄数据进行核对，以检查记账是否正确，以及账薄是否平衡。它主要是通过核对总账与明细账、总账与协助账数据来完成账账核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平

40、衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记账后，只要记账凭证录入正确，计算机自动记账后各种账薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能会造成某些数据被破坏，因此引起账账不符，为保证账证相符，应常常进行对账，每月至少一次，一般在月末结账前进行。 依据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表。季末一般还要编制现金流量表。3、报税的相关处理公司是一般纳税人，需在网上申报，在月底首先要完成购入货物发票的认证即进项税的认证，这项工作必需在月底完成。假如金额超过公司开票金额，就必需去国税局认证。认证完成后要打印出认证结果和进项增值税发票

41、装订成册。然后再网上接着填制相关信息。打印出相关资料，装订成册，再到国税局申报。地税一般是依据增值税按肯定的百分比计算出来的，一般的公司要上交城建税和教化费附加，公司每月还必需进行个人所得税的代扣代缴,进行个人所得税的申报处理。 三、实习收获与体会在这短短的两个月时间里，学到了好多。第一，专业学问得到了很大的提高，在这两个月中所接触的会计实务让我加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计，财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用。娴熟驾驭了会计操作的基本技能。将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了实践运作状况的相识，为自己以后更好的发展奠定了基础。其次

42、，在工作中我更加仔细细致，因为财务部门是与公司资金联系最紧密的。处理不好就会导致公司损失。在一月份的一次转账中，我把对方公司的账号少写了一位，结果钱没汇到对方公司账上。对方由于钱没到账就始终没发货，这就会影响公司的生产；所以会计工作肯定要细致，尤其数字方面肯定要仔细审核；第三，工作中的交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注意的细微环节许多。假如不加留意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中渐渐的来吸取阅历。四、致谢这两个月来很感谢怀化市华亿创新科技发展有限公司给我这样的一个学习机会，重要的是单位的领导对我的教育及其他同事对我帮助。以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正

43、。工作实习报告 篇5实习单位：*有限公司实习时间：20xx年5月23日6月1日一：实习目的：为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到*流配送中心进行为期30天的实习。主要是熟识物流的作业流程，驾驭物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。二：实习要求：了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实习依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。三：实习单位简介：*四：实习感想：随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易 发展日益活跃，我国的物流行业得到快速发展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不行或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、

44、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的相识。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性譬如中国劳动力廉价的国情严峻的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸看法更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实习中了解到了物流，使实习与理论更好的结合。在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。五：实习结论及建议：1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考

45、虑到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。2、要严格根据仓储管理的要求，对于过期的货物要刚好与厂家联系，并得到应允后刚好销毁，不要积累在仓库中，奢侈仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外打算一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效

46、益4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高。建议：加强各部门之间沟通和联系力度，合理安排各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地削减物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工供应便利、舒适、平安和卫生的工作环境。六：实习总结：通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到事实上，实习是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正相识理论其中的意义。特别感谢海星物流配送中心能给我这个难得的机会，让我收益匪浅。也特别感谢学校给了我这个机会，为我的工作积累了阅历，奠定了基础

47、。工作实习报告 篇6半年的实习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的相识，深深地明白：做一个好的班主任真不简洁。实习期间，虽然充溢劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下实习期间担当实习班主任的工作状况以及感受。一、了解学生、沟通沟通作为一个班主任，必需要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的最初，我透过找班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广

48、泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。二、作好安排、繁而不乱我利用教学空隙，依据自己了解到的状况和班主任的举荐，制定了详尽的工作安排。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，必需要先作好安排。的确，这份详尽的安排对我的实习工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：身教重于言教。无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都要以一名正式老师、