小学校长工作述职报告汇总九篇.docx
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1、小学校长工作述职报告汇总九篇小学校长工作述职报告汇总九篇在经济发展快速的今日,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼,以下是我为大家整理的小学校长工作述职报告9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学校长工作述职报告 篇1本人于20xx年8月走上副校长工作岗位,依据期初校长室的分工,我帮助校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教化宣扬、校内文化建设等工作。回首这学期开学到现在的工作,是在惊慌匆忙中度过的,繁杂却充溢,劳碌但不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在张校长的正确领导下,在全体教职工的热忱支持和帮助下,各项分管工作得以顺当进行。现对自己一年
2、来的所做工作加以梳理和反思,力求在总结中发觉不足,在反思中排找差距,以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压,也是接受领导指引、全体同仁帮助的好机会。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作:一、加强学习从教育主任到副校长,角色变更了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我常常感觉到自己须要学习的东西太多了。当然,作为一个数学老师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的案例透视、华应龙老师的我就是数学翻翻,看着这些名师的书籍,会常常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。今年也很幸运,十一月份我参与了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校
3、长培训,十二月份我参与了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我许多的思索。二、履职状况依据学校工作支配,我分管全乡平安工作与中心校日常工作。分管平安工作,这个工作很明确,平安由我负责,XX年的上半年我是平安员,下半年成了平安副校长,详细的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一起先我没搞明白究竟要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。(一)平安工作一年来,我校坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深化细致、有条不紊地开展平安教化活动,不断完善和巩固相关平安制度,坚固
4、树立“平安教化第一,责任重于泰山”的防范意识,开展了各种各样的活动,以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个平安健康的育人环境。1、签订各级平安责任书学期初,学校与老师、各科室负责人分别签订了平安责任书,并向学生发放了告家长书。在平安责任书中,明确了任课老师在科任活动中所担当的各项平安责任与科室相应的责任,使得全校老师上下时刻紧绷平安这根弦,确保学校的各项工作平安进行。2、制定各种制度、预案依据上级有关文件、要求,联系学校的实际状况,规范了学生接送车制度、校内巡逻制度,制定了校内暴力突发事务应急预案、消防平安“防火墙”制度办公室老师值周楼梯口执勤制度、消防逃命演练预案,以上制度、预案
5、都结合了学校工作开展活动进行落实。3、常常组织平安排查开学第一周,我校组织了以副校长为组长,总务主任、平安员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进行了平安大排查,最大限度地将平安隐患歼灭在萌芽中。以班级为单位进行自查,学校能解决的当场解决,不能解决的总务处利用休息日着重解决,再不能解决的上报县教化局、乡政府帮助解决。4、法制教化每学年支配司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校内平安”讲座,本学期第九周开展了法制副校进步校内活动,使学生受到了生动的法制教化。5、消防演练本学期,我们实行了消防逃命演练和防暴力应急演练,两个方案同一天进行。在演练过程中,详细演练时间只有指挥组几
6、个领导知道,方案依据学校、老师、学生的实际,细致制定,仔细执行,使学生受到了一次消防教化,老师得到了应急实力的演练,指挥组领导得到了指挥实力的熬炼。6、平安员工作手册本学期初,我们重新编排了班主任平安工作手册,使每周平安工作有重点,有小结,有改进之处。同时依据须要,邵志刚老师设计了平安员工作手册,该手册能很好的将学校平安工作的台帐进行整理。一年来,我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的平安事务,这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的仔细负责而取得的硕果。(二)德育工作陶行知说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本事,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本事愈大
7、,就能为非作恶愈大。”我们学校的教化理念就是以人为本,德育为首。一年来,我们学校的德育工作也取得一些成果。1、狠抓常规教化,培育学生良好的行为习惯本学期,为抓好学生良好行为习惯养成,大队部成立了红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从微小之处使学生养成良好的行为习惯。一年来,我校学生坚持“每天少扔一张垃圾,坚持望见就捡”的习惯,如今的校内已经比以前干净多了。2、实行开学典礼,表彰优异学生开学初,我校都会实行富有意义的“开学典礼”,在仪式上,我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生,树立榜样的良好形象,激励大家向他们学
8、习。2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教化学校结合“全体师生一日捐”的活动要求,下发了倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中,全校师生都主动参加,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力气将炙热的爱心播撒到须要帮助的孩子心中。本次活动,我们全校师生共捐助了20xx元,希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。小学校长工作述职报告 篇2各位领导,老师:大家好!我在学校主管德育工作,本学期,在公主岭市教化局及范家屯科教局的正确领导下,在校领导和全体老师的关切支持下,经过全体老师的共同努力,各项工作已接近尾声。下面就一学期来的德育工作状况从五个方面对大家汇报一下:一、加强老师队伍建
9、设每学年依据学校的实际状况,制定切实可行的德育工作安排,结合工作安排,制定相应的月工作安排,下发给各位老师,按安排组织开展工作。进一步加强师德建设。依据公主岭市教化局的要求,开展了“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满足老师”活动,为了提高我校老师的综合素养,打造优秀的老师团队,树立我校老师良好的社会形象,我们给每位学生下发了致家长一封信,公开向学生及家长做出五项承诺,主动接受家长和社会的监督,组织老师学习了教化法老师法中小学老师职业道德规范,学习了最美老师张丽莉、于鹏翔先进事迹,学习后,每人撰写一篇心得体会。利用红领巾广播、升旗仪式、校内橱窗、条幅等形式对四师一满足活动进行了广泛的宣扬,
10、营造深厚的活动氛围,通过“一评三考”对每位老师进行自查、他查,学生评价老师、家长评价老师,达到沟通思想、增加团结、形成共识的目的。二、深化开展养成教化工作学期初,班主任组织学生学习小学生日常行为规范一日常规小学生文明礼仪。依据公主岭教化局的统一部署,1-5年级开设了养成教化课,每周一课时,通过授课,将养成教化抓紧抓实,进一步规范我校学生的行为习惯。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的行为习惯。纪律卫生工作是学校的日常工作,政教处每学期支配校值周生,既有文明礼仪监督员又有卫生监督员,每天按要求检查纪律卫生及文明礼仪工作,课间有特地的监督员在楼道及操场值周,发觉不良现象以及违
11、反学校纪律的现象刚好制止,有效杜绝了学生的不良习惯,期末对于工作仔细负责的监督员赐予表彰嘉奖。由于全校师生的共同努力,纪律卫生工作有了很大的改变,保持了整齐的校内环境。开学初,政教处组织全校师生举办了开学典礼,校长亲自讲话,老师代表讲话,学生代表讲话。对每位学生及老师新的学期提出希望和要求。三、切实加强校内文化教化良好的校内文化是一种无形的巨大的教化力气,对陶冶学生情操,促进学生健康成长具有不行替代的作用。1、我们每周一都要实行升旗仪式,针对本月的教化重点,支配国旗下讲话内容,有针对性的对学生进行爱国主义,文明礼仪、平安、环保等方面的教化。充分利用红领巾广播、校内橱窗,班级板报等宣扬阵地,每周
12、三早晨是红领巾广播时间,广播共有六个栏目:新闻袋袋库、小故事大道理、科学面面观、经典故事联播、好书我举荐、名言周周送。栏目新奇,学问性强,学生不仅了解了校内外新闻,而且扩大了学生的学问面。黑板报校内橱窗每月更换一次,既美化班级环境又起到了教化的作用。2、主题教化活动活动育人,以活动为载体,让学生在参加、实践、体验中提高相识,获得一份认同。四月份组织部分学生参与了教化局举办的“希望林杯”少儿书画大赛,共有十一名学生参与了竞赛。六一儿童节,组织全校师生召开了在阳光下成长庆六一文艺汇演,全校师生主动参加,本次运动会学生参加面比较广,共演出24个节目,有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈。活动既给学生供
13、应了展示的舞台,又丰富了学生的业余生活,让全校师生度过了开心的节日。3、结合传统节日,对学生进行爱国主义教化,清明节、五一国际劳动节、母亲节、六一儿童节等节日,通过红领巾广播及升旗仪式对学生进行革命传统教化。4、针对小学生目前的心理状况,我们开设了心理健康教化课,有专任老师上课,每周每班一课时,老师能够仔细上好每一节课,并按要求书写教案。对学生进行了一次心理健康教化讲座。针对心理有问题的学生进行心理疏导。5、结合“四师一满足”活动,开展了“万师进万家真情帮万生”活动,每位班主任老师要深化学生家里走访,对在学习、心理、生活等方面存在问题的学生进行走访,刚好做好记录,撰写了家访心得体会。开展一对一
14、结对子的活动,每位职工都要与在学习、心理、生活等方面须要帮助的学生结成帮扶对子,开展一对一有针对性的帮扶活动。四、平安文明校内的创建平安工作作为学校的重点工作来抓。为师生创建平安校内是我们的首要任务。1、为了使平安工作具有针对性和实效性,结合我们学校的实际状况,重新修订了我们学校的平安工作管理方法,平安事故追究方法。学期初,组织全体教职工学习并在工作中加以落实。每学期学校和班主任依据相关内容都要签订平安协议,控流协议,少年宫平安协议。协作铁路派出所,对全校师生进行了“爱路护路”教化。同时和家长签订了拒绝邪教承诺卡。增加了学生的平安意识。2、开学初,政教处就平安工作“致家长一封信”防溺水平安工作
15、“致家长一封信”家长签阅后交到政教处。增加了家长对孩子的监护意识。本学期,对学生进行了交通平安学问、消防平安学问、家居平安学问、用电平安学问、防溺水平安学问等讲座。小学生平安自救教化专题教化。组织全校师生进行了疏散演习。并具体制定相关预案。3、我们依据上级有关部门的要求,加强了手足口病的防治工作,制定相应的防治措施,坚持零报告制度,每天坚持晨检,按时消毒,并刚好填写记录。组织一年级的学生查验了学生的接种状况。刚好的做好了登记。五、德育科研工作组织政教处申报了十二五德育科研课题小学生良好行为习惯养成教化的实践探讨,在工作中不断探究,不断积累阅历,加强课题的深化和理解,并付诸实践。以上,就是我校本
16、学期的工作,在确定成果的同时,也有不足之处,常规管理中,说教重,教化方法、模式上仍显陈旧,缺少监督机制。德育有规律,管理有方法。在工作中,我要不断探究,不断更新德育工作的新理念,尽职尽责,加倍努力,发扬成果,克服工作中的缺点和不足,使我校的德育工作取得更好的成果。小学校长工作述职报告 篇3时间似箭,20xx年7月23日,我走进余东中心小学的大门担当校长,20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职,整整四年一转瞬就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今日,我再一次回到余东,回到饱含我心血和感情的学校,回到我不知讲了多少次话的会议室,向我非常熟识也特别了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组
17、织和同志们的监督。依据组织上的支配,我于20xx年7月至20xx年7月担当余东中心小学党支部书记、校长职务,任期4年。4年中,我在市教化局和镇党委、政府的正确领导下,以科学发展观为统领,以办人民满足的教化为宗旨,坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路,团结一心,埋头苦干,用心致志,奋勉图强,不断地强化管理,优化队伍,提升内涵,培育特色,推动了余东小学教化事业持续加速地向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费运用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的改变。现在学校校内布局合理,环境整齐美丽,功能教室及教
18、化教学设备设施比较齐全。20xx年,学校在海门市小学教化质量百分考核中获得了最高奖项特等奖,20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中,学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教化收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉,我代表学校先后在海门市教化质量上台阶工程工作讲评会、海门市老师读书活动促进会、海门市习惯养成年推动会上作阅历介绍。20xx年5月,学校胜利地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上,学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目,我代表学校作了题为突出三个重点,培育良好学习习惯的阅历介绍。4年前,我
19、们幻想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教化界有肯定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。现就任职期间履行经济责任的状况汇报如下:一、个人廉政建设方面4年中,我始终留意加强自身学习,提高自身修养,勤政廉政,努力做到对得起组织,对得起自己,不辱使命,不负众望。详细说来,在廉政建设上,我做到了以下“四化”:1、自我要求严格化。中纪委办公厅编的中国共产党党内廉政建设文献选编,厚达八卷,共约5000页。其实,干部廉政的基础是对自身的严格要求,是自身的道德良知对自己的监督。4年中,我自始至终,严格要求自己,坚持做到四个“不”:不骄、不躁、不贪、不软。不骄,始终保持虚心的作风,热忱对待老师、学生和
20、群众来访,关切群众疾苦。有的人,能不帮你,就不帮你,假如帮你,请你付出代价;有的人,能帮你就帮你,假如帮不上你,请你赐予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量,属于后者。我始终想做校长是一时一地,做人才是一生一世。我曾在全镇老师大会上向大家公开承诺:“多做好事,不做坏事;成人之美,不成人之恶;与人为善,不与人为恶。”我这样说,也始终这样做,4年中从不食言。凡是老师和群众提出的恳求,只要不违反原则,我都尽量满意。我清楚地记得,在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最终,我向大家说明白这样一种基本的相识:“领导就是服务。在职务上,我是校长,但我更是大家的服务员。大家有什么想法,尽可以来与
21、我沟通;有什么困难,尽可以来与我说说。服务得不周到的地方,望大家指责和谅解。我坚决地信任,我与大家共事的过程是我们开心合作的过程,是我们彼此之间情意增长的过程,更是我们余东小学教化事业一路高歌、快速发展的过程!”今日想来,当时所说的这一席话,如今都成了事实。4年余东工作的经验,可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东,我与很多同志结下了真的是非常纯粹的感情和友情。每当想起这,我总是心潮起伏。不躁,我坚信“教化是慢的艺术”,办学也是慢的艺术,急不得,急了,很可能“欲速则不达”,在困难面前我总是不急不躁,耐性细致地分析各种困难和问题,主动地策略地解决各种困难和问题。不贪,我信守“君子爱财,取之
22、有道”,不应是自己的,决不伸手,公私分明,绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软,我想没有管理的刚性,就不行能推动学校的发展,对于学校内个别不良倾向的苗头,我始终干脆面对,刚好制止,不充老好人,不当糊涂校长,敢挑担子,敢负责任。2、生活作风低调化。我信奉“静以致远”,生活作风一贯很低调,不事张扬,喜爱踏踏实实做事,乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”,我不敢妄称自己是一个好校长,但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁,而显得务实、严谨。我在学校中提倡“少化钱多办事,不化钱也办事”的作风,提出“三从”(即工作要求从严,公用经费运用从紧,老师待遇从宽
23、)理念,全校基本杜绝了奢侈,而老师待遇持续不断地提高,有限的经费用到了刀刃上。全校老师对我的思想和作风,始终普遍持赞同和支持的看法,大家人心稳定,工作心情高涨。3、重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制,但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中举荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支,我都组织学校党支部、行政组相关人员进行探讨。大家一起反复权衡,从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生,既要增加学校收入,还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称,总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去,激励先进,鞭策后进。海初中举荐生的选拔,严密组织,参加人员不存私
24、心,相互监督,坚持把最好的学生举荐上去。学校大笔开支,尽量做到货比三家,反复权衡,公开透亮,少化钱办好事。操场建设、食堂建立等重大工程,都阳光作业、规范操作,尽量做到以最低的价格,做最好的工程。4、学校公务制度化。4年中,我们不断健全学校的后勤财务管理制度。通过建章立制,规范学校公务活动和各种收支。在中心小学本部,学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准,百元以上的开支一律由校长批准,重大开支由集体探讨准定,全部的支动身票实行一支笔审批,扎口管理,尽量避开存在支出管理上的漏洞。对村小,规定300元以内的村小校长可以审批,300元以上的须由中心小学校长审批,村小的全部经费都由中心小学统一管理。全
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