读《观察：走进幼儿的世界》有感.doc

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1、读观察：走进幼儿的世界有感读观察：走进幼儿的世界有感宝坻区朝霞街道高家庄中心幼儿园王宪如宝坻区朝霞街道高家庄中心幼儿园王宪如作为新时期的一名老教师，我深刻感受到每一个孩子的多样性以及孩子与孩子之间强烈的个体差异。然而面对每一个孩子的一百种以及面对几十个孩子的一百种差异，老师该如何顺利又科学的面对呢？！带着这个疑惑我捧起了观察：走进幼儿的世界这本书。通过学习我感受到新手教师和有经验教师的区别重要一点就是是否具有观察意识和观察能力。有经验教师不会冲动的作出教学决定，而是客观冷静、全面深入的观察和倾听幼儿，然后依据观察到的信息理性的作出判断和行动。事实上，观察就是促进教师专业化发展的手段之一。通过阅

2、读这本书，让我深刻的明白到，观察是教师用以搜集幼儿资料、分析教育方法，从而有效的促进幼儿学习和改进教学效果的基本途径。一、通过观察幼儿，加深对幼儿的了解。通过读这本书，让我了解了观察和评价幼儿的重要性。观察幼儿的一个基本目的就是加深成人对幼儿需要的了解与理解。所有幼儿都有自己的特点。要满足幼儿的个体需要，就必须认识到幼儿之间的差异并承认幼儿有权利得到尊重。如果忽视了孩子间存在的差异，教育者用同样的标准衡量不同的孩子，那么这本身就是对孩子的不公平，教育就成为了一种反复性的练习。如果失去幼儿的独特性，教学就变成无聊的重复性的练习。幼儿希望能与周围的成人分享自己的成绩，无论是成功地把手指饼干放进嘴里

3、，还是画一幅画来记录某一难忘的时刻。观察幼儿能够帮助我们分享他们的成绩，体验他们积极的情感。无论如何，成人不能将幼儿置于令其感到悲哀或他人认为他们不道德的境地。在孩子们眼中一些很了不起的行为，而在成人的眼种可能根本就不上什么，因而当孩子自认为做了一件了不起的事情想得到成人夸奖的时候，我们应该站在孩子的立场，考虑到孩子的能力，给予他们肯定和鼓励，如果这时给他们泼冷水的话，可以想象孩子们会多么的沮丧。对他们自信心的培养是很不利的。二、通过观察幼儿，设计适宜的活动。观察幼儿能够帮助我们更加清醒地意识到幼儿的个体需要。我们与幼儿接触较长时间后，能够在经验的基础上积累和提炼丰富的知识。能够敏感并准确的观

4、察和评价幼儿的学习与发展，进而设计出适宜的活动。三、通过观察幼儿，促进自身专业发展。我作为幼教工作者，无论身处何位，都有责任尽可能的为幼儿提供最好的经验。而教师专业发展的内容之一也是要提高有关的意识和反应水平，我们必须保证自己始终保持最新的现代思想和理念，了解法律法规要求的变化，所有这些都将有助于专业发展。观察能力是教师必备的专业素质之一，教师只有充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿发展特点和学习需要的教学活动。因此具备了观察的能力，才能走进孩子的世界，真正理解他们，促进孩子的成长。宝坻区朝霞街道高家庄中心幼儿园王宪如宝坻区朝霞街道高家庄中心幼儿园王宪如