幼儿园的工作报告.docx
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1、幼儿园的工作报告幼儿园的工作报告幼儿园的工作报告1本学期幼儿园全体老师同心协力,团结一样,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教化教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养。1.加强老师的思想政治教化和职业道德教化,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教化理论学习,促使老师树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。给他们排列读书书目,让她们选择。学习内容涉及政治、经济
2、、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有阅历的沟通,让老师通过学习,不断汲取新信息,新学问,不断地调整、充溢自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。3.以请进来走出去的方式学习。请进来就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。走出去就是把教化专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的实力。通过学习,老师的教化观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼儿,关切、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。二、加强教研力度
3、,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。1、仔细做好各类安排制订工作。我们依据幼儿园教化纲要、幼儿园工作规程,中的幼儿园教化目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教化目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类安排中去,再把安排分解到新提出的、预成的、和生成的主题教化活动中去。这样我们的安排就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,教化局领导评价说:无奇不有。2、抓好集体备课,发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课,激励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探
4、讨、相互指导,变更教学策略;依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,教化教学水平有大幅度提高。3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高提高课堂效率,4月份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得丰富的感性相识。这次活动老师们上出了水平,显示了实力;对于课堂的各个环节的把握越来越
5、有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭实力。4、加强老师技能技巧训练,为老师构筑施展身手的平台。3月份开展了环境布置特殊是主题墙布置展示,努力创设与幼儿教化相适应的良好环境。环境即课程,我们着力建设园内走廊文化,依据季节、节日、教化教学主题刚好更换。幼儿园各个区角,都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、操作性、互动性很强的嬉戏角,让孩子走到哪儿都能有所玩,有所收获,使幼儿在欢乐的生活中获得发展。4月实行了老师自编幼儿体操及老师表演幼儿早操竞赛。首先老师们为了丰富幼儿早操熬炼内容,增加幼儿早锻的爱好,小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排,从音乐的选择到动作的改变,都经过反复推敲、揣摩,最终才编排出韵
6、律明快、动作美丽的幼儿早操。每天,孩子们听到早操音乐,马上会激昂精神,抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿,看得出孩子们对我们编排的操节很感爱好,因为直到学期结束,他们都能兴趣盎然地仔细做操,达到了熬炼身体和愉悦身心的目的,竞赛活动大大提高了老师们的带操质量。5月份开展了校内艺术节。为进一步丰富校内文化生活,营造主动向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围,展示艺术教化成果,我园胜利组织了幼儿园的两节(校内艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展,各年龄班制定了详实的活动方案,本届活动主题为欢乐、华蜜、文明,各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、欣赏性、嬉戏性、趣味性、亲子性
7、,教化性强,适合孩子的年龄特点;呈现了老师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满胜利!我们的两节活动方案喜获如皋市一等奖。6月份进行了自制玩教具的竞赛。中班年级组实行的秸秆变变变,创意无极限小手拉大手亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的麦草、稻草这一好用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿.等等,花草鱼虫、亭台楼阁,组成一个秸秆农庄。中班还发动家长带来费布制作了名族大团结(五十六个名族服饰吊饰)。在制作过程中,首先我们依据各民族的服饰特点,设计出相应的民族服饰图片,利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上,然后把圆形的布系在幼儿喜爱
8、的呼啦圈上,可作吊饰、玩具、教具,一物多用。让幼儿在嬉戏中相识各民族服装,感受各民族不同服饰的美,从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参与玩教具制作竞赛。小班年级组利用废纸箱制作的迷宫乐园,是一个神奇而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画,黑白分明,格调高雅,勾画出港区日新月异发展的面貌。迷宫内是充溢才智与趣味的四种探究性嬉戏。 整个活动中,老师们主动组织、孩子们动脑动手、家长们兴趣盎然,在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与好用,体验着创作和变废为宝的欢乐。丰富的教研活动,凝合了老师们聪慧的才智和辛勤的汗水;熬炼了老师们的才能;促进老师们专业成长、为
9、提高幼儿园的教化教学质量,打下了坚实的基础。幼儿园的工作报告2时间飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回首一年的工作,有静默地耕耘,有静默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“平安第一,预防为主”的思想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件,通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意老师队伍的建设,我强化三个
10、意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,采纳对话式而非吩咐式;思想上,激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常争分夺秒与老师沟通思想、促膝谈心,引导老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对老师的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心,激发了各位老师工作的主动性、主动性、创建
11、性。二、平安方面我时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教化,平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,刚好发觉问题,刚好整改。责任书:幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书,确保幼儿平安健康的成长。平安课:提高平安意识,自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是幼儿园平安工作的基础。我
12、园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增加师幼的平安意识和自保实力。三、环境创设我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互激励 ,相互沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。四、保教方面我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结
13、合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题刚好通知家长。五、家长方面我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长沟通,平常多视察孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都刚好反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日实行了“家园亲子嬉戏”活动,得到了家长的好
14、评。如遇到特别状况时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的看法,我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够,还须要我们老师们仔细去学习 、去探讨、去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。幼儿园的工作报告3时间过得真快,来到光复正好一年了。一年前在校长和主任的认可
15、下,我光荣的成为了光复的一员。现在,坐在电脑前,写着工作总结,突然觉得自己真的是最华蜜的人。回顾这一年,劳碌而开心的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成果。在这里我对本学期的工作做以下总结:一、 活动促发展,有助于儿童身心发展不得不佩服光复幼儿园细心为小挚友们设计的活动,每项活动都能看到孩子们的努力和成长。本学期的活动有:三月“出彩珍宝”;四月“篮球大比拼”。五月“亲子运动会”。六月“毕业典礼”。三月的“出彩珍宝”是一项增加孩子们自信念的活动。通过活动,小挚友们可以熬炼个人交往实力,主动表现自己,在故事,古诗,歌曲中呈现自己。当然,有的小挚友还是害怕,但只要他英勇的迈出第一步,我信任,他的人
16、生就不会有缺憾。四月篮球大比拼活动,熬炼孩子运动实力和身体的协调性。我们练习了一年的篮球,在那天展示在家长面前,许多家长都瞠目结舌,不住的夸孩子,夸幼儿园。的确,有时候你须要的不是你个人展示,而是一个团队的力气。珍宝们,老师真觉得你生活在光复这样的大集体是最华蜜的事情。五月亲子运动会可谓精彩连连。我们先展示了集体操以及单腿蹦等课间操流程,接着绽开了一系列老师们设计的亲子活动。这次运动会真是比出了成果,赛出了友情。五月的运动会是圆满的。在这一个月里孩子们付出了努力,流下了汗水,自然就得到了熬炼,收获了胜利和笑容。在那段时间里,我看到了每一位家长为班级做的贡献和汗水。我也感受到了浓浓的班级情,我更
17、被一种强大的向心力所震撼,因为他们的团结,让孩子们更加自信,更加傲慢。信任以他们这种榜样力气,孩子们以后不管去到哪个集体,都会是最优秀的。六月毕业演出,从四月末我们老师们就起先为孩子们选歌曲,舞蹈,诗朗诵进入到六月几乎每天都在彩排练习,看着孩子们仔细的样子,作为老师这也是送给他们最终的礼物,珍宝们,高飞吧,老师原路返回,期盼你的进步和成长! 除了光复幼儿园的集体活动,我们班级也在每个节日来临之际制作作品,如母亲节为妈妈制作花束送给妈妈,父亲节制作“我的超人老爸”贺卡,孩子们放学时拿着作品见到家长时,既让孩子感到骄傲,又让家长见证了孩子的成长,也提高了对老师的认可。本学期还组织了一次全体师生到“
18、红太阳绘本馆”讲故事活动。老师们通过引导,提问,续编故事,极大的提高了孩子的阅读故事,也让在场的家长体会到阅读的重要性,得到家长的支持认可,其实受益最大的是我们的孩子们。本学期学前全面开展了孩子早晨入班级后的区域活动,我们班开放了五个区域,分别是:阅读区、美工区、益智区、嬉戏区、表演区。在活动中,孩子们都能根据自己喜爱,感爱好的区域嬉戏。区域嬉戏时孩子们是活泼的,有时候因为一步棋而急得直拍腿,有时候因为自己摆了好玩的图形而傲慢不已,有时候因唱歌得到小伙伴的掌声,而热泪盈眶。区域活动时通过现场抓拍的形式,将孩子们玩的过程以及完成的作品呈现在大屏幕上,音乐响起,孩子们整理整理,通过照片让孩子们说一
19、说自己的想法,并加以提问、点评、讲解学问,表扬做的好的小挚友,通过区域活动开放能让孩子学到更多的学问,让每个孩子都能主动玩,主动参加,老师是活动的限制者、视察者、指导者、完善者,在体现孩子的自主性的同时,也发挥了老师的引领作用。二,同你一起学习,同你一起生活我经常在想,假如我的孩子在我的班级,那么我的眼神会不会离开她,那么她的每一个问题我都会不会仔细回答。信任我的答案是确定的。但是,我的孩子并不在我的班级,可是我的班级里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色家庭的全部。所以,我会把他们每个人当成自己的孩子,仔细对待它们的每一次提问,每一个举动。教学中,充分利用好上课时间,教孩子们学问,提高课堂效率
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