工作实习报告模板汇编7篇.docx
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1、工作实习报告模板汇编7篇工作实习报告模板汇编7篇在人们素养不断提高的今日,报告不再是罕见的东西,报告具有双向沟通性的特点。那么一般报告是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的工作实习报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。工作实习报告 篇1恰巧我在原班实习时,看过婉琦老师教过我们班的小挚友捏陶土,题目也是运动中的人,我就回想老师的教学过程,首先就要先告知学生每个人都有颈项,手和腿也都有关节,关节的前後粗细也是不一样的,并且不肯定都是始终线,提示学生视察到细微环节部分,避开学生做出来的成品缺少颈项,或者是僵化的四肢。另外,我也跟学生说可以四到五个人一组,组一队篮球队或棒球队等的,最後一点
2、,是许多学生简单犯的错误,就是将人都捏的很小,所以我在起先做之前就提示学生说:给你们这麽大块的陶土,就是要你做大一点,这样人的细部才捏的出来,所以不要舍不得运用陶土。学生捏陶土的过程中,几乎每位都是从头部起先捏起,我就利用堂间巡察,看看学生所捏的头部大小是否太小,若太小就请学生抓紧加大,避开最後才要改进,增加学生的困扰。以上这些都是在班级见习时,所视察到的要点,没想到这麽快就可以派上用场,我想以後我得要更加留心视察每件事物了!行政实习这周因为运动会而周一放假,周三又到三年级代课,加上我周四周五报名了行政院客家委员会办的老师研习营,所以这周几乎没有时间行政实习。校外研习这次研习的主轴是希望推广客
3、家课程的数位化,使我们可以好好的利用哈客网路学院这个网站,藉由此网站可以线上听课以获得更多的资讯,另外也教我们该如何录制线上教学教材,以便线上教学,以上是属於资讯的部分。当然这两天的课程几乎都是围着客家为中心教学,像是请客家委员会的副会长来说明客委会的组织及功用,其中有提到今年的客语认证才刚考完,希望我们明年可以参加,因为以後会渐渐的推动各机关可以依自我需求而要求应徵者必需持有客语检定资格才可应徵,所以以後这个证照对我们来说以後可能也是一大利器;还有请一位精通客家俗语的讲师来介绍属於客家的谚语,讲师利用故事的方式跟我们说很多谚语的由来,不仅将课程变的更加好玩,也让我更简单了解谚语的涵义,使我印
4、象深刻;最後还有请一位制作客家流行歌的歌手谢宇威,帮我们介绍客家的歌曲中,至今不仅只有老山歌、山歌子等,还有很多的创新作品,因此他放了多不同的客语歌,像是客语的hit hop还有新创作的流行及改编歌曲,这些歌曲等级与现在流行歌曲听起来没两样,唯一的不同只是它适用客语发音罢了!这些歌曲可以当做一个桥梁,使年轻一辈的客家人更情愿及了解客家文化,进而认同自我。这次的研习对我来说,冲击还蛮大的,让我发觉客家原来是这麽多元的,他并不是我想像中的如此单一,让我对客家文化更加了解。第十五次实习周记教学实习周三时,我去三年七班带了半天课,这次我已经是其次次与三年级接触,但是我好像仍抓不到与三年级沟通的语言,总
5、觉得他们不像低年级那麽不成熟,又不似高年级听得懂很多词汇,所以我是是抓不到用适当的语言来和他们沟通,我想这是因为我在高校时代,不是带高年级,就是教低年级的原因吧!大家都会认为中年级很好带,但是依我现在的阅历来说,实务阅历还是很重要的,即使带中年级也会因为没有阅历而产生挫折的,我想我必需再多花一些时间在中年级琢磨罗!行政实习这个月我是在总务处实习,我一去就帮助主任和组长搬水沟盖,缘由有老师反应内庭不断发出恶臭,总务处怀疑是因为太久没下雨,水沟的水无法流淌,因此静止过久才会发出恶臭的,所以我一去就帮助搬水沟盖,当作锻链身体,其实还蛮很辛苦的,但是换个角度来想,在寒流来袭的日子,这个工作却让我的身体
6、特别温煦咧!帮助摄影并见习这次那位念探讨所的老师再度来请我帮助摄影,摄影过程中,我可以看到不同的教学方式,这次是在探讨瘦就等於漂亮吗?这个议题,教学程序与上次差不多,不过这次我留意到不同层面的细微环节,我发觉每位老师在演出戏剧时,尽然都可以放的很开与学生一同演戏,并放下老师的身材表现出轻松开心的另一面,也因为如此,学生也很勇於演出,让学生更能融入於议题中,可见老师的引导真的占了很重要的份量呢!工作实习报告 篇2x个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多。这篇建筑实习报告是我从起先知道工程到相识工程到参加工
7、程后所见所感的真实表达。这篇实习报告我会从施工技术、施工平安、施工管理、施工监理等几个方面进行我的一些想法的表述。一施工技术与施工平安施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律,施工的平安是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深化,经济建设驶入了快车道,并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深化,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而快速提升。而同时,随之带来了许多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的平安。平安问题贯穿
8、于工程建设的始终,从施工到投入运用,平安无时无刻不牵挂着建设者和运用者的心。施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。中国建设部早在1990年起先推行的建筑业十大新技术在不少地方也只是望见几项,而并没有全面的应用在详细施工中,缘由有许多,最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。设计方面在不少地方不存在任何问题,本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行,就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的实力!提高施工技术是有很多先决的条件,如经济实力、施工人员的素养、施工机械的水平、施工现
9、场管理的实力等诸多因素。在某理工高校体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某闻名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。影响建筑平安的因素是错综困难的,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的平安。工程平安不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活休戚相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:平安是工程
10、建设永恒的主题!在建设施工平安方面,国家及地方主管部门抓得特别严格。除进行经济惩罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等全部相关人员都要受到行政惩罚,有关单位还会遭遇降低企业资格等级的惩罚。可还是有不行预料的“灾难”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些骇人动目的事例再次说明:“施工平安重于泰山”。二施工质量与管理施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必需有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必需有一整套严格的管理制度与之相照应。建筑工程质量验收规范GB50300XX在建筑工
11、程质量上做出了细致的规定,每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析,阐述施工质量与管理的关系。1底层模板支架沉降a缘由分析:在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不细致检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟识施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。b保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必需按规范要求,经过仔细的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。2胀模浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。a缘由分析:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不坚固;柱模中假如
12、柱箍间距过大,就会出现胀模现象。b保证质量措施:模板就位后,技术人员应具体检查,发觉问题刚好订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满意要求,刚好加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。3钢筋加工制作错误a缘由分析:施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。b保证质量措施:施工现场必需建立健全的质量检查制度,每道工序都要有检查,应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单,钢筋应先经过调直,除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌,标明钢筋的
13、级别、种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要仔细做好钢筋的隐藏工程验收记录。4漏放构造钢筋a缘由分析:对结构设计相识不全面,对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而遗忘还应当放置构造钢筋这回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下弯起钢筋等等。b保证质量措施:仔细检查已经安装好的钢筋,补足构造钢筋,尤其是现浇板边、角部位,梁的支座部位,墙或板预留洞口的四周。施工时应实行有效措施爱护构造钢筋的位置,不得随意踩踏等。5混凝土浇筑不当使构件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清晰,赐予补救已经来不及。因为砼已经初凝,会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象,影响结构耐久性要
14、求。保证质量措施:常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑砼时留意视察模板受荷后的状况,假如发觉问题应刚好解决。可见,质量事故的出现都是管理方面存在的漏洞才出现的!因此,加强管理才能尽量削减质量方面问题的出现。三.施工监理组织自1988年起先,我国在建设领域起先进行建设工程监理制度试点工作,5年后逐步推行。1997年中华人民共和国建筑法以法律制度形式做出规定:“国家推行建设工程监理制度”,从而使建设工程监理在全国范围内进入执行阶段。它是我国工程建设管理体制的重大改革,对我国工程建设
15、的管理产生了深远的影响。建设工程监理的重要内容概括为:“三控、两管、一协调”,既限制工程建设的投资,建设工期和工程质量;进行工程建设合同管理和信息管理;协调有关单位之间的关系。建筑产品具有价值大,运用寿命长的特点,并且关系到人民的生命财产平安和健康生活环境。工程监理企业接受建设单位的托付,服务于建设单位,从产品需求者的角度对建设工程生产过程进行监督管理。采纳事前、事中、事后的管理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进行监督检查,确保工程质量和运用平安。比较正规的监理企业,他们人员素养高,企业管理制度健全,企业文化做得相当优秀。这当中有的监理公司人员老化,学问陈旧,已经不能适应当今
16、的监理活动。还有的监理玩忽职守,那施工单位的好处,不仔细履行监理职责,没有很好的服务于建设单位,这样的不规范、不正规的现象信任会随着市场的开放,法制的健全、完善而得到解决!四结束语中国建筑业比起发达的西方国家还有着许多的差距,只有中国建筑行业的人员不断努力才能超过他们。当然,要改进的地方还有许多,一步一步脚踏实地的搞建设才是出路。通过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它可以照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它可以照出中国建筑业发展的现状;中国建筑业的发展是一面镜子,它可以照出中国在世界各国建筑业
17、中的位置。实习,是高校生活的结束,也是自己步入社会努力工作的起先。在这短暂的实习期间,我深深感到了自己的不足,专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自己,对工作负责任的人!工作实习报告 篇3时间飞逝,转瞬间为期两个月的顶岗实习教化工作已经结束了。这两个的实习经验将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,在这两个月的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经
18、验、那份感受、那份回忆!在这两个月里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。20xx年10月25日。我有幸被分到XX市嘉积镇山叶小学进行为期两个月的教化实习。20xx年10月25日至20xx年12月25日我在山叶小学五一班实习。学高为师,身正为范,在这两个月的时间里。作为一名实习老师,我坚持以老师的身份严格要求自己,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校学生,本着对学生负责的看法尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,主动地完成了当地学校交给的各项活动。在琼海实习
19、我有一种体验是客服种种困难华蜜的实习,在实习中思索,在实习中尝试困难的阻挠。下面我对我的实习工作做一下总结:一、详细状况(一)、课堂教学三年的高校理论学习,各种各样的教化理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。首先,仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟识教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件
20、性和逻辑感染力,此外也确定教学细微环节。其次,课堂上要“一心两用”。我每次上课,除了要专心将学问传授给学生,还要细心视察学生的课堂表表现,注意调动学生的留意力,尤其是在讲重难点的时候。也有也于阅历不足,课堂上的调控和应变实力还欠缺,饿哦应当朝着这个目标不断努力。再次,要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结,在实践中发觉自己的不足,订正错误,完善自己,才会得到发展。最终,仔细对待批改作业。批改作业,有利于我们了解学生的学习状况,和我 的教学状况并刚好赐予订正。发觉学生作业完成状况不志向,我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师,就要有这样的耐性,才能把学生订正过来。“纸上得来终觉浅,绝知此事
21、要躬行!”通过在新疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学,我更加看清了自己,看清了将来的路。(二)、班主任工作在新疆实习中,我担当初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她赐予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴。1.班主任工作实习状况:(1)深化了解班级的基本状况:通过找原班主任了解状况,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。(2).仔细负责地做好班级日常管理工作。每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更须要付出百分百的仔细、耐性和责任心。2.反思总结经过实践
22、体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:(1)做好安排,繁而不乱。班主任工作异样繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。(2)了解学生对症下药。深化了解班里的每一个学生,为做好班级协助管理工作做好了打算。如对勤奋好学,成果优秀的学生就可以实行开宗明义的教化方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教化的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教化方式。(3)敬重学生,贵在坦诚。作为实习班主任我敬重学生的人格尊严,对待学生无凹凸之分。我在建立威信的基础上,与他
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