弘扬先进教师事迹材料五篇800字.docx

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1、弘扬先进教师事迹材料五篇800字弘扬老师的先进事迹1 在一个停电的夜晚，父亲在一个落满了灰的角落里发觉了一对红烛，它们身上的灰尘，它们肮脏的面孔，让我们不难想象，它们被尘封了多久，遗忘了多久，在黑暗中挣扎了多久。 划上一根火柴，点燃一支红烛，照亮一片光明，抓破一片黑暗。在跳动的火焰中，我惊喜的发觉，那些被火光照亮的地方，好像在流泪。是否感动，感动重获了光明，重获了新生。是否在祈祷，祈祷永久的光明，永久的生命。 但红烛依旧亮着，它的光愈来愈亮，愈来愈宽广。红烛却忍受着常人无法体会的痛楚，在它流淌着的每一滴血里，隐藏了多少不为人知的隐私，多少不为人知的苦痛，可它却笑着燃烧自己，笑着葬送自己。只有红

2、烛知道，它即将完成自己的使命。它最终证明白自己的存在，证明白自己的价值。 时间在每一滴泪血中，悄然消逝。当它燃尽了自己最终一丝能量，当它消耗了自己全身的气血，当它，它已经不复存在，留下的是一片绚丽与光明，带走的却是死亡与黑暗。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不错，这不正是我们这个泱泱大国所要具备品质，那就是奉献，那就是献身。 当红烛燃尽之时，凄凉的心情涌上心头，我不再讪笑红烛，反而多了些敬重与瞻仰，在红烛悄然被黑暗吞并时，我不禁潸然泪下。 弘扬老师的先进事迹2 落红不是无情物，化作春泥更护花。题记 老师，一个宏大的职业，一个奉献的职业。是我们成长的引路人。 她个子矮，身材不那么匀整，有着一

3、头乌黑的头发，还带着副眼镜，最引人注目的是她那眼睛，不知能看穿多少人的心思。她便是能讲得一口流利英语的英语老师。 她很凶。刚起先分班上的第一节英语课，我是听不懂的。她上课喜爱讲英语，但大家都听不懂，那一节课，因为她没有跟我们用中文讲。自己一个人在讲台上“唏哩哗啦”地讲。我们叫她翻译，她凶了我们一句：“不是重点班吗?这都不懂。”我们不敢说话。后来的她很细心地给我们讲。有一次，我去办公室，望见她的英语书上的课文写满了字，有中文，有语法。我问她为什么这么做，她说她以前没有教过这版书，所以逐字逐句地理解再给我们讲。多仔细的老师，让我感到惭愧，于是，在她的课，我仔细的听，生怕错过一个字词。课前也像她那样

4、预习。果真我的英语成果有了很大进步。 她很好。后来渐渐知道她有一个儿子在我们班，成果不是很好的，喜爱睡觉。所以，在英语课上她总是时常地提示她儿子仔细听讲，有时会很凶的骂他，叫他去后面站。那时，我认为他真可怜，每天被母亲管着。直到那一天，我才发觉，她对学生真好。那是一个寒冷的天气，下了第五节课，我们几个留在教室里写作业，她从我们班走过，进来问我们是不是不去吃饭?我们说等一下再去。她笑了一下，看窗户没关，把窗户都关了，走时，还嘱咐我们肯定要去吃饭。一声问候，一句关切，把我的心都暖和了。那时，她尽了一个老师和父母的责任。 老师，恒久站在讲台上授予我们学问，不论寒冷或燥热，始终坚守在岗位上仔细工作。所

5、以，我希望恒久都是给别人阳光的老师，天空能多洒点阳光给老师，暖和他们的心。 弘扬老师的先进事迹3 时间如小河流水，带着悠悠笑声离去。已经上六年级了，但我始终忘不了她我五年级的班主任孟老师，她就像那红烛，在燃烧自己的同时，给别人带来了光明与暖和，我爱戴她，我仰慕她，我要为她唱出我心中的颂歌。 孟老师，同学们心目中的偶像。在她的课堂上，我们是自由的，轻松的，自由自在，非常活跃，课堂气氛热情。正因为这样，同学们特殊爱上他的课。她总是能不带教科书把一节课也讲得绘声绘色;她总是能让我们在课堂上学到一些书本上没有的学问;她总是能通过深化浅出的讲解把我们带入一个奇异无比的世界。记得有一次，两分钟的预备铃已经

6、响过，可是教室像喜鹊闹翻了窝似的，非常吵闹。就在这时，她走了进来，用平和的眼神望着每一位同学，大家看到了她，都紧紧地闭上了嘴巴，教室里马上宁静下来，我们很快在她的带领下进入到了那个奇异无比的世界。 她的性格开朗，平易近人，但对我们的学习严格要求，是我们的严师。俗话说：严师出高徒。她不仅只对我们的学习要求严格，而且她的教学方法敏捷多样。该严则严，当宽则宽，宽严相济，她从来不加重我们的学习负担，总为我们布置适量的作业，对有缺点、犯错误的同学，总是耐性地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，同学们总会努力做得更好。课余时间，她就是我们的好挚友，和同学们打成一片，我们在一起非常快乐。 孟

7、老师，一个只为别人着想而遗忘自己的老师。记得那一次，上课已经很久了，可就是不见孟老师来上课，我和班干部先维持好了课堂纪律，让同学们做作业。这时，孟老师走了进来，神情非常乏累，从她的手上，我们可以看出她刚刚打完吊针，她渐渐地走上讲台，为我们上课。虽然她的声音很低沉，但我们很心疼她，都竖起耳朵仔细地听，还是听得很清晰，就连平常最调皮的男同学也特别宁静，我们都被老师的一举一动所感动。作文大全 孟老师是我们小同学的知己，她懂得小孩子的心，她维护了一个小女孩的自尊心。记得有一次，上课时，我前面的同学在玩橡皮泥，我在细致的看着，思想也跟着走了神，被孟老师望见了。她没有当众指责，也没有大声斥责，只是对我微微

8、一笑，这一笑如同一味醒脑良药，使我悬崖勒马，思想重新回到了课堂上，这一课我至今难忘。 孟老师，您的训诲使我奋勇向前，我恒久都不会遗忘您，忘不了您那微微一笑，忘不了您的谆谆教育，更忘不了您那无私奉献的精神。此时此刻我只想对您说：“孟老师，您辛苦了!” 弘扬老师的先进事迹4 又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们起先了辛勤的耕耘，同学们起先了新的学年。又一个老师节带着秋的神韵向我们走来。 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧!您是大桥，为我们连

9、接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一

10、步步踏实地向上攀登。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影?人说春蚕到死丝方尽，您宏大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而暖和;您的爱，高洁而宏大!宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起，仔细听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到酷爱老师，关切老师，敬重老师。影响身边的亲人挚友，为创建一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献! 红烛啊

11、，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：祝福敬爱的老师们身体健康，青春永驻!老师节欢乐! 弘扬老师的先进事迹5 今日，是老师节!在这个特别而神圣的日子里，我满怀着激情写下了这篇文章!希望老师能听见我们的赞美! 老师，是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人，您为我们甘心付出，您不求回报。老师，我赞美您! 老师，三尺讲台仿佛是您的舞台，小小的教室则是您的家园，而我们就是

12、您那可爱的孩子。在这个小小的家园里，您在舞台上尽情的挥霍，您努力的奋斗。是您用才智的双手描绘出我们心中的蓝图，事您把整个世界融入我们的心灵。老师，我赞美您! 老师，您如春天里的细雨，滋润着祖国的花朵，让我们强壮成长;您如秋天里的一丝秋风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师，我赞美您! 老师，我们犹如一棵棵的小树，在您才智的阳光里，我们尽情的享受，我们将您的教育一圈圈的铭刻在心里，我们在您学问的海洋里自由的生活，开心的学习。老师，我赞美您! 老师，您如一支小小的蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路;您如一缕暖和的阳光，照进我们的心窝里，暖和了我们。老师，我赞美您! 老师，您有着一份爱，一份不寻常的爱!这份的爱，比父爱更严峻;这份的爱，比母爱更细润;这份的爱，比友爱更真诚，您用这份爱感染了我们，我们对您的爱永不忘怀!老师，我赞美您! 在我们胜利的道路上，每一个脚印都包含着您的艰辛，每一个脚印都有着您的希望和喜悦。老师，您这份比山还高，比海还深的恩德，我们怎能忘怀?我们怎能不感谢?老师，我赞美您! 老师，您的好我们说也说不完，道也道不尽，千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飞过高山，飞过旷野，飞到您的窗前，对您说：“老师，您辛苦了!我们恒久赞美您!”