青春舞曲教学反思.doc

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教学反思教学反思这节课我充分利用多媒体进行教学，以感受和鉴赏美为核心，从情感入手，介绍民族音乐，从而提高学生的欣赏能力；以学生兴趣、爱好为出发点，将知识、技能有机地结合在一起，从而达到寓教于乐的目的。俗话说得好：良好的开端是成功的一半。因青春舞曲这一课音乐材料是民族音乐，所以我设置课前曲大阪城的姑娘，营造了轻松愉快的氛围，为导入新课做好准备。整个教学活动设计，以学生的搜集民族乐器、查阅民族资料、视唱欣赏等活动为主线，教师给予引导。一方面充分发挥学生学习的主动性、积极性，课堂上学生兴趣盎然，积极回答问题，内容的深度和广度出乎意料，让我吃惊不小，也让我感动了好久。另一方面通过教师的引导，本节课达到了让学生初步认识常见民族乐器及感受和鉴赏音乐的教学目标，很好地完成了教学任务。从这个角度说，这节课是成功的一节课。但这节课中同样也存在不足之处：由于学生在音乐教育相对较薄弱且音乐水平参差不齐，所以学生视唱不太理想，节奏感偏差，音乐知识、技能有待提高。