常委办公室主任个人对照检查材料(4).docx

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1、常委办公室主任个人对照检查材料(4)三、产生四风问题的原因分析 针对查摆出来的问题，我认真反思，围绕为民务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，深入进行了党性分析和自我剖析，深刻认识到，存在这些问题，从根本上说，是宗旨意识、党性修养、思想境界、精神状态等方面出了问题，是自身思想政治素质不高造成的。具体分析，主要有以下几个原因：（一）理想信念树得不够牢。习近平总书记把理想信念比喻为共产党员精神上的钙。我们出现的四风问题，从根本上讲，是理想信念不够坚定造成的，还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观的问题。究其原因，是自己对党的科学理论学得不深、理解得不到位，改造主观世

2、界不彻底，理论根基不牢固。首先是对马列主义经典著作和中国特色社会主义理念体系学习得不够深，钻研得不够透，理解得不够到位，理论根基不够牢固，在一定程度上忽视了对个人世界观、人生观、价值观等的改造。其次是学习中还存在表面应付、完成任务的心理，对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松了学习，存在以干代学、先干后学现象，在学习上有实用主义、功利主义的倾向。（二）宗旨意识淡薄了。在工作中没有始终做到一切为了群众，没有真正实现好、维护好、发展好群众利益。虽然经常下基层，但没有像焦裕禄同志那样，带着与人民群众的深厚感情下去，抱着向群众学习的态度下去，为了破解工作中的难题下去，而是车来车去，匆匆忙忙。对群众

3、反映的有些热点、难点问题没有妥善解决，没有认真考虑为谁而工作，当干部应该做些什么，还没有做到像焦裕禄那样心中装着全体人民，唯独没有他自己。这说明自己的宗旨意识树得不牢，还没从根本上解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。（三）奋斗精神减弱了。随着工作条件的改善和各项待遇的提高，自己不愿再像以前那么辛苦，那么下功夫。遇到矛盾问题，能放就放一放，能拖就拖一阵。面对繁重任务，深感责任重，压力大，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，甚至存在支呼应付以求过关的想法。没有像焦裕禄那样，哪里艰苦就到哪里去，哪里需要就到哪里去，缺乏焦裕禄拼上老命大干一场、在困难面前逞英雄的奋斗精神。（四）自我要求放

4、松了。由于担任了较长时间的基层领导职务，熟悉情况，有时存在一种惯性逻辑，习惯于用老思路思考新形势、用老办法解决新问题，面对工作中出现的新情况、新问题，缺乏迎难而上的勇气，思想上有些因循守旧，工作上有点按部就班，进取意识不强，影响了创新能力和工作水平的提高。在实际工作中，对一些不良风气和苗头重视不够，对身边的一些错误行为没有有效纠正，一定程度上存在着好人主义和怕得罪人的思想。有时候片面认为接待也是生产力，认为把接待工作做好了，就能促进工作、推动发展，以致于应酬较多。对照焦裕禄，自己从严要求的标准降低了，执行制度不够坚决，不够严格，满足于不违规，不犯大错，不触底线，满足于不出格、不出事，没有严格按

5、照习近平总书记提出的好干部五条标准及三严三实的要求做到位。四、关于下一步的努力方向和整改措施针对查摆出来的四风问题，我将严格按照中央、省、市、区委的要求，边查边改，立行立改，全方位整改提高，以作风建设的新形象、新成效赢得广大干部群众的信任、拥护和支持，在区委的领导下，克难攻坚，团结实干，为加快X城各项事业的发展，为建设三个XX作出应有的贡献。 （一）加强学习，努力改造主观世界。以教育实践活动为契机，进一步加强政治理论学习，坚持原原本本学，深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，吃透实质，把握要义，掌握精髓；以焦裕禄精神为标杆，结合工作实际和思想实际，弄清楚自身差距在哪

6、里、努力方向是什么，切实解决思想认识和工作实践中遇到的问题和困惑，把学习的效果体现在素养的提升、能力的增强上。在学习方法上： XXX学习与个人自学相结合，制定月度学习计划，确保每天最少一个小时学习时间，每周最少三篇学习心得。同时坚持学用结合，避免学习浮在面上，勤学善思，以学习成果促进领导能力的提升，从而带动XXXXX的服务质量提升，使XXXX各项工作更加贴近中心，更好服务大局，真正把学习的效果体现在素养的提升、能力的增强上。通过学习，坚定理想信念，锤炼坚强党性，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。通过学习，加强道德修养，陶冶品格情操，时刻绷紧拒腐防变这根弦、守牢廉洁自律这条线，堂堂正正做人

7、，清清白白为官。（二）树牢宗旨意识，践行群众路线。一是树立牢固的群众观点，把群众摆在心中的最高位置，坚持想问题、作决策、办事情，以群众的意愿为取向，急群众之所急、想群众之所想、办群众之所需。始终保持清醒头脑，时刻摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向，脚踏实地、埋头苦干，实实在在地为群众办实事、办好事。二是经常性走进群众，认真落实党员干部直接联系群众制度，走出办公室，甩开膀子，走进基层、深入群众，在服务基层、服务群众中接受教育、汲取营养，提升能力、提升水平。今后，每周最少1次、每年不低于三分之一的时间，带着思考下基层，带着问题下基层；加强与XXXX同志的沟通交流，带着感情谈，广泛关注他们的工作、生活和思想动态，耐心细致的听取他们的意见建议。三是真正服务群众。坚持两走进、两提升，多到艰苦地区和落后地区去，多到矛盾多的地方去，多到群众最需要的地方去，沉下去，接地气，研究透。对群众看得见，摸得着的、急需解决的问题集中梳理，具体研究实施意见和工作方案，抓紧盯牢，确保立行立改到位。由XXXX组织得力人员，重点围绕XXXX群众反映的热点难点问题，开展调查研究，拿出一批有分量的调研报告，为XXXX决策提供参考，让群众真正感受到党的温暖。