师德先进个人事迹材料 小学师德先进个人事迹材料.docx

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1、师德先进个人事迹材料 小学师德先进个人事迹材料小学师德先进个人事迹材料柏林小学 张娜娜我是一名一般的小学老师，从教十余年来，作为一名年轻老师，靠着对教化事业的剧烈责任感，我把自己的愿望和理想全部都倾注在我所酷爱的教化事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，如同大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充溢天真稚气的笑脸。看着他们的成长改变，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作状况给大家做个沟通：一、爱岗敬业，静默奉献“人格之于

2、人，恰如花香之于花。”人格高尚的老师才能折服学生的心。老师的职业应当不仅仅像蜡烛，更应当像泥土，使每一颗种子都能从中吸取丰富的养分而健康成长。我觉得作为一名老师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教化家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教化者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所酷爱的教化事业中。工作中能顾全大局，从不搞特别。在校领导的指导下，能亲密联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，常常深化教室排查班级冲

3、突和孩子们的学习困惑，学生同劳动、同学习、同休息、同熬炼、同快乐、同哀痛。不管是骑车胳膊摔骨折还是体育活动脚被扭伤不能下地，但我都没有因此耽搁过上课。二、洒下爱心，收获欢乐自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。酷爱学生是做好教化教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生，首先要关切学生、酷爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不卑视任何学生，关切关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康欢乐

4、的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐性，多一点爱心，多一点理解，多一些激励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难受的时候，细心的孩子都能发觉，总是写小纸条、画画来劝慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、中学学生发来的与我共享成果、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的华蜜和欢乐。三、敬重学生，专心教化作为班主任，在班级管理中

5、，我坚固树立“严师、慈母、挚友”的教化理念，既严格要求学生，又敬重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、领先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个老师信任学生，敬重学生，对于优秀的学生简单做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我信任每一位学生都有自己的创建强项，要允许有差异，耐性指导。每个学生都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教化良机，适时表扬、激励。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教化的教化是残缺的教化。很多学生的问

6、题是心理问题而不是思想问题，须要走进他们的心田，倾听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的敬重和关爱。一个激励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面对每一个学生，让他们都有做人的须要和前进的动力。如今，我班的智障学生张梦鸽已可以和其他学生一起做嬉戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。四、虚心学习，追求卓越我深知作为一名小学老师，要想让孩子得到一碗水，自己必需有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，仔细学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边全部的老师学习，扬长补短，促进自己教化教学的不断发展，并在实际教学中仔细思索

7、推敲。在每次教化活动沟通时，我都能主动打算仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教化教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀老师的案例并吸取别人好的教化教学方法，溶入到我的教学中来，探究出更适合小学生的上课形式及方法。近年来，共发表各类各级论文10篇左右，在省级、市镇级共发表通讯报道50多篇，多次被评为模范老师。路漫漫其修远兮，老师之路任重而道远，我会把工作中取得的成果归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗接着持续。作为一名老师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素养，多给他们奉献爱心，让爱的阳光暖和他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康强壮成长！