州管领导干部任前廉政谈话时讲话2.docx

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1、州管领导干部任前廉政谈话时讲话2 在州管领导干部任前廉政谈话时的讲话 同志们：首先，我代表州委、州纪委对大家的提拔重用或是岗位沟通表示庆贺。干部任职前谈话有两个内容：一个是组织部门开展的任职谈话，从开展干部任免工作就实行了；另一个是从 2014 年起先施行的干部任前廉政谈话，是新时期管党治党对干部严格要求的一个新举措。自从担当纪委书记以来，我在不停地探讨和思索，如何有效开展领导干部任前廉政谈话。从方式来说，有集体谈话、个别谈话两种。组织部开展的任职谈话一般以个别谈话为主，告知被谈话人怎么任职，比较有针对性。纪检监察机关开展的任前廉政谈话假如以个别谈话的方式来开展，操作性不是太强，除非被谈话人有

2、详细的问题反映及相关线索，或者有一些须要打招呼的行为，这些可以进行个别谈话。但假如在座哪位有详细问题反映或是线索，平常该函询的都已经函询了，再进行个别谈话也没有必要，而且，对干部的廉政要求大致是相同的，所以廉政谈话还是要集体谈。既然是集体谈话，谈话内容就成了考验谈话质量的难点，一不留意就简单变成形式主义。假使每次谈话都是强调要留意团结、严格执行民主集中制等框套式地干瘪瘪的提上几条，估计不会有什么好的效果。做任何事情都要讲究效果，假如不追求效果，长此以往，就变成形式主义，就可有可无，那往后就不再做这个事情了。去年以来，我们围绕如何把廉政谈话做实，不断地进行探究，基本形成了一个固定模式：参观州警示

3、教化基地→观看警示教化专题片→集体廉政谈话。参观警示教化基地和看警示教化专题片，可能许多同志都已经通过单位统一组织参与了多次，为什么还要在这种时候请大家再来看呢？我多次讲过，人生几大喜事，提拔任职算一大喜事，就像古代的金榜提名。在大喜事面前，我们可以兴奋、可以欣喜，但也要有人提示，谁来提示呢？就是纪委。在这个时候提示大家、说一些箴言，可能会比平常记得更牢。基于这样的考虑，还是请大家到州警示教化基地来看一下，效果应当和平常不一样的。可能会有人觉得一次廉政谈话何必那么较真，其他地方也少有像我们这么较真的开展任前廉政谈话。但是我觉得应当这样较真。我始终信任人心都是向善向上的，没有

4、干部不想提升，也没有人在提任领导干部后就是想无所作为、行尸走肉，信任大家都是希望在新的岗位上有所作为的。所以说在这种时候给大家提示，应当是好事情。从参与工作以来，我从事过许多工作，但纪检工作是外行。所以到纪委工作以后，许多业务工作都是依靠班子其他成员抓，因为他们的专业学问积累丰厚、业务娴熟，我也充分放权让他们去干。但廉政谈话是唯一不放权的工作。到现在为止，我已经连续开展了 8 次任前廉政谈话，每次不同的主题、不用稿子，都是我自己脱稿来讲。为什么这样做？这不是我水平高，不是有意显摆。而是作为州纪委书记，我亲自来给大家提廉政要求，大家更能够入脑入心。另外，每次谈的内容都不同，都不要稿子，还要担当因

5、为讲得不好大家在下面争论或讪笑的危急，这对于我来说是考验，也是自我施压。但我还是想用这种形式来告知大家，领导干部不论在哪个岗位都要自我加压，要思索自己从事工作所担当的责任，更要有基本的脱稿讲话实力。现在有的干部，一旦提任领导干部动笔实力就不行了，发言就基本靠念了；有的干部，虽然身处领导岗位，但出台的政策和文件都不是他的思想，更不是他探讨出来的，制定出一些不靠谱、执行不了的规定。为什么？第一没有好的思维，其次没有做广泛地调查探讨、没有实践提升。现在，中心大力提倡领导干部自己动笔、自己动手、自己动口。为什么？自己不动手，文稿是办公室起草、秘书代写，那还是自己的思想吗？有几次我们在外地开会，有的领导

6、干部已经是具有肯定的行政级别了，当上级领导要求脱稿汇报，提示了 3、4 次，都没有方法放下稿子。为什么？我不信任已经到了这样级别的领导干部，还不具备脱稿汇报发言的基本素养。其主要缘由就是没有探讨工作、思索工作，心里对工作没底，这样要脱稿汇报，当然不行。因此，今日我想用这个形式告知大家，当了领导或者换了岗位，肯定要自加压力、要亲自当领导，不要让别人帮你当领导。每次谈话都确定了一个主题，但这个主题带有个人的主观因素，不肯定完全对，之前 7 次廉政谈话的录音整理稿已经印发给大家，今日的谈话内容在会后将整理成文字稿，大家可以借鉴，也可以探讨。今日的主题是不断提升综合实力、做有为的领导干部。主要从三个方

7、面来谈：第一不断地学习，其次汇报与沟通，第三养成良好的工作思维。第三个方面以前谈过几次，但仍旧有同志跟我讲很重要，多给大家说一下对工作有好处。一、不断地学习 今日谈话对象都是处级干部，在我们国家现行的行政级别中，到了处级，就可以叫领导干部，就属于关键少数，大家对自己的要求就要比以前更严格。所以，我把不断地学习放在第一个方面来讲。学习是老生常谈的话题，更是一个永恒的话题。党中心始终在号召大家加强学习，许多领导干部也是大力提倡良好学习风气。总体上来看，学习是个人的事，养成一个良好的学习习惯对自己是有好处的。但今日想跟大家探讨的是在新常态下，假如不学习党的理论、方针、政策，会对工作带来严峻影响。学习

8、不是说学一时就能见成效，是一个持续过程。党的十八大以来，管党治党以及各项工作都是顶层设计以后层层传达贯彻抓落实，其中包括现在抓得很紧的扶贫工作。在党的十八大之前，出现新理论、新观点的频率要比现在低，现在新的学问点每隔几天甚至是每天都会出现。现在各种制度政策都是顶层设计，上级制定政策，下级执行，假如不坚持学习，个人能力提升、理论跟进、政策执行力是要打折扣的。假如我们仍旧 穿老鞋走新路，还在用以前的学习看法来应对现在的工作，没有刚好学习新学问，政策跟进不了、实力提升不起来，执行力就会严峻减弱。我们州里面也存在这种状况，有一些部门的干部，对一项工作或者一项政策，抓不住要害、理解不到精髓。为什么？就是

9、理论水平差，政策学习跟进不刚好，假如像这样的干部，在全州各级领导岗位上增多，就会阻碍德宏的发展。因此，我剧烈地呼吁大家，要不断地学习，来提升综合实力。近段时间以来，我始终在思索，现在为什么有许多干部不敢为、不会为，推不动工作。其中很大程度上就是没有刚好跟进学习中心、省委、州委的相关政策。没有刚好学习上级的新政策，就不驾驭政策法规的边界。不驾驭怎么做？就会出现一做就错的现象。原来上级已经明确规定不允许做的、或者明确规定了详细做法的工作，因为没有学习驾驭，还是凭老阅历、凭惯性思维往前面推动工作。因为自己不熟识政策、不明白规定，导致工作方向错误，甚至造成不良后果，还要说是现在干事环境不好，多干多闯祸

10、、少干少惹祸、不干倒没祸。提拔与提升没有必定联系，个人职务提拔并不意味着个人实力会随之提升。提拔是组织的事情，只能说是组织对你个人前一阶段的确定，或者说是组织上现在须要这些干部到这些岗位上工作；提升是自己的事情。因此，新任职的同志，特殊是被提拔的同志，肯定要加强党的理论的学习。怎么学？中心的精神，各种文件、各种规定层出不穷，每天都要学、每天都要驾驭。建议大家，不管从事什么工作，无论综合岗位、还是单纯的业务岗位。党报党刊、主流媒体的声音要刚好跟进抓学习。如：人民日报头版的文章特殊是第一篇，云南日报头版的文章特殊是第一篇、德宏团结报头版以及一些主流媒体的相关报道，都要刚好跟进刚好学习。头版是什么？

11、头版就是重要内容，是同级党委最关注的事情。学习头版头条有两种方法：有报纸就看报纸；没有报纸就把客户端下载安装到手机上，每天就盯着头版头条看。这耽搁不了多长时间，总比看八卦新闻耗费的时间少。前两天大家可能关注到一条新闻，贵州省委书记陈敏尔调任重庆市委书记，他就曾经讲过：有些领导干部对八卦消息很关切，对党的声音不上心，迟早要出问题。就好比一个孩子不听父母和老师的话，偏要听一些不务正业的人讲的话，这样的孩子不学坏才怪。所以，大家肯定要刚好跟进学习党报党刊，紧跟主流的声音。只有刚好跟进，才能知晓政策、明白纪律规则、清晰工作方向，才能做到树牢四个意识，工作自然不会跑偏。二、汇报和沟通 这是针对今年以来交

12、心谈心当中听到的一些状况，思索出来的，和大家共享。在我们平常的工作中，有若干重点。我认为汇报好工作、沟通好事情是重点中的重点。不会汇报，工作推动就可能不顺当，就会觉得工作越做越找不到方向。不会沟通，工作就会越做越麻烦，这是为什么呢？横向的、上下的，都对你的工作不了解、不理解，对你有看法，工作怎么做得好。所以，我觉得汇报和沟通特别重要。（一）关于汇报 在实际工作中，多数人都担当着汇报者和被汇报者的双重角色。但是，汇报是有规律可循的。为什么有的人工作了好多年，做起工作来就是觉得难，就是因为不懂汇报规则。不懂汇报规则乱汇报是要闯祸的；不懂汇报规则不汇报也是要闯祸的。汇报的规则是什么呢？一是精确把握汇

13、报的范围。部门领导应向单位主要领导和分管领导汇报，假如有工作涉及到其他领导的也要汇报。汇报里面有政治。作为汇报者，要摆正位置，既要向分管领导汇报，也要向主要领导汇报。打个比方，作为部门下属单位的科长，汇报对象有科室的分管领导、部门的主要领导。作为被汇报者，一样要摆正位置。假如身为副职，片面地认为分管的科室只能向自己汇报，假如他们向主要领导汇报工作，心里就会难受，那么，这样的领导干部在政治上是不成熟的，甚至是有问题的。假如比照六项纪律，这样的行为就是拉小团体，把分管领域当做自留地。在汇报工作的问题上，作为主要领导也要开明，懂得放权。二是应刚好通气。在我国现行政治体制下，主要领导担当着全局的工作和

14、责任，下属或内设机构的负责人都可以向主要领导汇报工作。但是在汇报的时候，要把握好度。作为汇报科室来讲，向主要领导汇报的事情，在没有保密要求的状况下，还要把汇报的事情向你的分管领导说清，不能让领导之间产生冲突。当然，假如有保密要求的，就必需根据保密要求来办。三是把握好汇报的分寸。工作中还会出现把汇报工作当作贴近领导、拍马屁的方式。不管是不是分管自己的领导，都要去汇报。实际工作中，这样做的人为数不少。比如说，有的部门负责人不讲规则，把本应由分管领导负责的工作，向班子成员全部汇报一遍，不但增加了自己的工作量，还会造成班子成员之间因缺乏事前沟通导致看法不统一。当然，并不是全部的工作只要向分管领导汇报，

15、就可以万事大吉。某一项工作假如涉及到几个分管领导，根据分工不分家的原则，就必需向涉及到的每位领导汇报，同时要将汇报后的落实看法向主要领导汇报。任何一个岗位都有一个规则在里面。这些汇报的规则，书本上是没有的，要靠自己琢磨，我只是点一下。只有自己琢磨透彻，找准自己岗位的汇报规律和规则，在自己的岗位上充分定位好职责，驾驭方法，工作关系就会越来越顺畅、工作思路也会越来越清楚。（二）关于沟通 沟通实力，是行政人员特别重要的实力之一。在沟通实力中，最基本的是和别人合作、共事的实力，处级以上领导干部，假如连这个基本实力都不具备，是不适合提拔到处级岗位的。沟通也是有规则的，是要守规则、讲政治的。前些年，有的干

16、部对沟通实力理解出现了偏差，甚至是歪曲，把沟通实力理解成是八小时以外的摆平或者搞小圈子交际；有的把私下交际当成沟通，有的干部甚至一到酒桌就兴奋，一干工作就无精打采，这些叫沟通吗？这只能讲江湖习气重。中心强调，不能把江湖习气那套带到我们党内来。我们所指的沟通是为了推动工作、理顺关系、加强班子团结以及建立良好规则而进行的。沟通实力不是天生的，大家要多用三会一课、交心谈心、民主生活会等我们党多年总结出来的行之有效的沟通方法，而不是实行其他隐藏方式进行沟通。只有党内政治生活正常化，沟通才会有效，才能有效提升我们党的战斗力和凝合力。班子成员之间、上下级之间、同事之间，出现冲突或是相互不理解的现象都是正常

17、的，但要用正确有效的方式去化解，这种方式就是交心谈心。通过交心来谈，谈了以后把心中的疑虑化解。假如相关的工作或某一件事情没有做好，就要在民主生活上进行指责和自我指责。我信任，只要本着坦诚的看法处人、处事、干事，不停地磨炼自己，沟通协调实力会不断提升，高效的沟通也会越来越多。三、养成良好的工作思维 养成六步工作法的思维闭环，是我到德宏工作以后，依据自己多年工作阅历总结思索得出的工作方法。我已经讲过几次了，今日再与大家再说说。从行政管理的角度来讲，我们做一件事情，一般的步骤是先安排，后实施，再总结。每年工作也都是这样，年初有安排，年中做工作，年底有总结。但通过自己多年的工作实践发觉：有好些事情，在做的过程中，会产生方向是否正确的疑问。为什么会这样？就是在安排前面少了 策划。策划是解决什么问题？一是这件事情是否可以做，二是这件事情该往什么方向做。一旦经过深思熟虑的策划，确定某一事情既可以做，又选择了精确的方向，那么在之后的推动过程中就不会怀疑工作的可行性了。因此，工作的安排实施总结前要有策划这一环节，即工作思维从策划起先。历经策划、安排、实施、总结这四步骤。在工作总结完以后，又有这样一个困惑，自己埋头做了这么多工作，领导怎么会不知道，还不如常常找领导的，还埋怨领导高高在上。其实，这就是在总结完成后还缺汇报。前面我也讲过汇报的重要性，大家在工作做完后，要刚好向分管领导汇报。遇到特.