教师劳模个人事迹材料.docx

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1、教师劳模个人事迹材料老师劳模个人事迹材料1 老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“老师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是老师的基本素养要求，也是党员的基本素养要求。做老师很辛苦，做党员老师更辛苦，因为你应当比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做老师也很华蜜，因为老师是在为祖国、为党的事业培育接班人，老师将从学生的成长中得到收获和欢乐。1999年毕业的我直到2001年才走上老师的讲台，使我更加珍惜这份来之不易的职业，我誓言要无愧于这神圣的事业，2015年光荣入党至今，更是无怨无悔践行着我的誓言。 从教十一年，历任大队辅导员、

2、班主任等职务，能做到忠诚党的教化事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动体现了言传身教的优秀品质，在平凡而宏大的岗位上做着踏踏实实的事。先后被评为乡级优秀辅导员、区优秀团员、学校优秀辅导员、连续3年被评为街道优秀老师、连续5年被评为校优秀班主任等，今年又被学校举荐为局优秀网格管理先进工作者。 一、爱岗敬业，静默奉献 作为一名党员，我时刻坚决共产主义信念，主动参与保持共产党员先进性教化活动，努力使自己的行为和党的要求保持一样，规范个人的言行，紧密团结在校支部的四周，让自己的思想行动和组织保持一样，到处起模范作用。 2015年，我被调到了_中学小学部，并

3、始终工作到现在。在这个和谐的校内里工作，我心情安逸，工作开心。从06年9月起先，我担当一个班级的语文教学兼班主任工作至今。五年的时间里，我不断打磨自己的教学实力，努力激发学生对语文课的爱好，不断提高学生的语文成果。在语文教学中，我坚持做好“古文阅读”的班级特色工作，五年多里风雨无阻地和学生一起积累了三百多首诗、词、文。从学生三年级起先，我在精简家庭作业量的同时，力争每天让学生有阅读和练笔的机会。每天保证学生三非常钟左右的阅读时间，并有每天一次写日记的练笔作业，同时做到每天批改，每天指导，每天讲评。三年的时间里，学生的阅读实力和写作水平有了很明显的提高。同时，我也专心做好班主任的工作。从二年级接

4、班到现在，我所带的这个班级已经成为校内中师生都特别看好的1个班级。班风好，学风正，有一批实力强且负责的班干部，班级内各方面都有不错的人才。连年来，所带班级在学校各项集体活动、竞赛中均有精彩表现。屡次在校四项竞赛、校文艺汇演及其他各类竞赛中名列前茅，而我也连续八个学期被评为校优秀班主任。 二、真情投入，“谆谆教导，孜孜不倦” 有人说，老师的职业就是一 种良心的职业。是的，只有我们做老师的人才能真正体会到，老师的工作不能用简洁的时间和多寡来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了老师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。做班主任时，我以真情激励学生、暖和学生、鞭策学

5、生。我最关切的是学生的成长，培育学生的优良品质和文明习惯，教化引导学生学会做人。同时注意的是公正公允地对待学生，面对全体学生，不仅不卑视学习短暂有困难的学生和有行为障碍的学生，反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱惜。以激励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐性地关注他们的每一点进步和每一次胜利；在与他们的交往中，尤其注意交往的艺术，以同等、民主和理解赢得了学生的信任。敬重每个学生的权利，给每个学生创设一个同等、和谐的班集体氛围是我做班主任的工作原则。 三年级时，我们班转来了一个_籍新居民子弟陈同学，父妈妈在学校旁边承包好几亩地，准备在这儿种蔬菜。可能家境比较贫寒，没有租房子，只在田地里搭了算是

6、两间不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮湿的房子里生活，烧饭、学习、睡觉全部的活动都在那里。可能是自卑心理，他行为习惯差，常常偷东西、打架，而且不按时完成作业，个人卫生又极不讲究，自从他来了之后常常臭气熏天。可以说是班上认为的那种无可救药的厌烦的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他父亲和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。在这期间，只要他取得的点滴进步，我都实行不同程度的激励，使他产生了亲切感、信任感，情愿与我们心灵沟通，这样使他从思想上相识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，有一次我听英语老师说，他的英语成果很好。我抓住这个闪光点，跟英语老师商议，让他当英语课代表。当我宣布这个

7、消息的时候，我看到他的神情有些意外，他可能也没想到我会让他当课代表。以后的日子，他果真没有让悲观，表现欲增加了，工作尽心尽职，语文成果也有了提高，慢慢使他消退了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让陈同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。 三、做好“网格化管理、组团式服务”工作 我从2015年起先参与街道组织的“网格化管理，组团式服务”活动，始终到现在。从刚起先时的似懂非懂，到切切实实地走入百姓中的每家每户，我也在网格活动中熬炼了自己，更加理解了活动的意义。2015年我被编排到了第31组，组长李维汉。记忆中印象最深的就是去年暑假时候的活动。七月的骄

8、阳特别燥热，尽管已是午后4点，但当我用10分钟的电瓶车车程赶到勾山街道时，还是感觉被热晕了。4点半，我们在组长的带领下，我们第三十一网格组成员一行准时动身。挨家挨户地走、访，感觉乡亲们都很热忱，或许因为我在这有亲戚比较熟识的关系，我也特殊放得开。 作为老师，我特殊关注家里有子女的，刚好向他们宣扬国家的教化方针政策，我们学校的现状等。在走访中，印象深刻的有一家拆迁户。一家三代人住在一起，房子也比较旧了，因为那里要改造粮库，有几户人家须要拆迁，他们就是其中之一。因为有补偿款、房子又可以造到市面上去，对于年轻人来是件很乐意的事。可是家里的两位老人因为一辈子没离开过这片土生土长的土地，处惯了这里的左邻

9、右舍，不想离开这里，他们只想政府给他们支配1个住的地基就行，不用太大，够他们放下一张床就好，在我看来老人的要求也不算太高。他们向我们组长恳切地反映状况，希望我们能和上级沟通，为他们解决这个困难。组长仔细倾听着他们的述说，还拿出笔把要点记了下来，并答应老人肯定会把这个状况带回街道，尽量帮助解决。出来时，老人紧紧地握着组长的手始终把我们送到路口。 那天的走访始终到晚上7点多才到家，虽然已经饥肠辘辘，但能这样为身边须要帮助的人，尽尽自己的一点微薄之力，收获的是“赠人玫瑰，手有余香”的欢乐。 还记得上学期放寒假的时候，1月19日的下午，零下2度，又是风又是雨的阴冷天气。真胆怯出门，但是想到学生，想到网

10、格管理服务，我又一头扎进风雨中骑着电瓶车挨家挨户地去家访。衣服湿了眼镜模糊了握着车把手的手冻僵了而我依旧穿梭在学生家之间 我是一名普一般通的老师，一名普一般通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务，算不上先进事迹。我庆幸命运赐给了我老师这个职业，是它赐予了我华蜜，赐予了我欢乐，让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，我无悔当时的选择。成果和荣誉都属于过去，只要我站在讲台上，我就肯定会以身作则，为人师表。 老师劳模个人事迹材料2 “虎年将毕、新的一年翘首可至，20_年对于综合部来说是一个不平凡之年，各类繁杂大小事务都在一每天跟紧，时至年末回首展望一路走来业绩累累

11、，身心虽乏累但很欣慰，”这是同志在近期的一次感慨。同志作为机关第三党支部一名党员，一年来他所作的工作业绩次次都被领导及党委所确定，这次更不例外，本年度末月荣授先锋岗带头人，现将该同志近期事迹简述如下： 一、跟随党的行动路途，践行所涉实质工作 作为一名有资格的老党员，同志紧贴“双创”步伐始终稳步向前，肩负多项重要大的工作，都未曾望而却步，无论搬迁工程、环境治理、土地复垦还是特种设备资料收集、征地协调及手续办理等都实行精细化实施办理，无论在烈日高阳下还是凌烈寒风下，以身作则都不忘自己是一名多年的老党员，带着党的精神意愿一步步向前，确保每项工程的顺当竣工。 二、响应国家政策，精尽党员职责，服务企业发

12、展 依据2010年9月24日下午5点，在公司办公楼三楼会议室召开矿井关闭会议纪要精神，结合2010年11月13日公司董事长批复的关于解决关闭矿井存在问题的请示报告其内容要求由公司总经理张景坤、书记原则上按2010年及以前年度遵照历史协议及习惯处理，2011年及以后依照新的政策另订的批复精神;公司总经理及书记细心组织支配落任到综合部后，于11月15日同志快速组织部门人员着手对、两处已关闭矿井进行解决历年来的遗留问题。因两处关闭矿井所移交手续及资料不健全，诸多事宜需亲临现场作以现场实地勘察、丈量、登记、摄像，此时适逢入冬最寒冷期间，该同志强顶寒冷、置身上阵、亲察勤力于受两矿历年地下开采影响的邻村山

13、路、塌陷漏山、荒坡间，经过在办公室与邻村两地间日以继日的奔波劳作，两矿全部在本年度前遗留问题到目前都得以解决。 三、勤心爱岗敬业，忠诚党的事业 同志身为党的斗士、人民的公仆，用他的言行及不懈的努力践行了一名党员的诺言，他爱岗敬业，无私奉献，以他的严格作风、人格魅力，全方面的业务水平，引领部门成员深化群众基层解决疑难，步入领导身边分忧解难，为公司近年来改扩建工程工作做出了应有的贡献，取得了丰硕的业绩，为公司今后的发展奠定了平实的路基。 老师劳模个人事迹材料3 在教化第六幼儿园大家常常会看到这样一个劳碌的身影，她时常在后勤指导幼儿养分膳食工作;时常在园所后院组织同事一起美化绿化环境;时常在班级帮助

14、老师修理物品;为减轻教职工职业倦怠让大家舒心工作她会细心筹备、组织同事们开展丰富多彩的文体活动。她被孩子们亲切的称之为“园长妈妈”，同事们亲切的称之为丁园长、玉莹姐，她就是教化第六幼儿园的行政副园长、工会主席丁玉莹。 丁玉莹同志自担当六园行政副园长以来，工作中时时到处起到示范引领作用，以一名党员领导干部的标准严格要求自己，紧紧围绕幼儿园的中心工作务实创新，担当着幼儿园全体师幼的食品、平安等后勤保障工作，努力做到了搞好园荣园貌建设，开源节流，真正做到了服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，推动了幼儿园整体工作的进展，使幼儿园的服务品牌效应稳步提升。 后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，务

15、实敬业的精神是难以胜任的，作为分管后勤工作的副园长，她总是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼儿园校舍修理、保教用品的购置、园所的平安整治，小到定期核对设备用具，定期检查，无论是分内还是格外的事情，她都能仔细完成。为提高幼儿平安意识，她会组织老师共同制作平安宣扬展板以便利用图文形式让幼儿逐步树立平安及自我爱护意识，定期开展平安会议，增加全园教职工的平安学问，组织师幼进行消防逃命演练等。 在膳食管理方面，她严格执行食堂工作制度和卫生制度，从饮食平安、饮食卫生、膳食质量、餐具消毒、食品卫生监测等方面进行科学化管理，把好食品选购、加工、分发的每一个环节，把幼儿的健康平安放在首位，坚决杜绝伪劣变质食品

16、进入幼儿园。为保证幼儿合理膳食，与保健员共同细心制定幼儿食谱，做到配餐养分、科学化、菜品合理多样化，以便更好促进幼儿进餐。每日幼儿进餐时她都会深化班级查看幼儿进餐状况，询问幼儿饭菜是否可口，如有不妥刚好记录改进。 在丁园长的带领下，幼儿园的卫生保健工作开展的也扎实有效，晨检工作细致无遗漏，疾病预防学问宣扬刚好有效，做到了早预防、早发觉、早治疗，不断地完善各项保健制度，主动发挥保健老师的作用，与班级保教工作紧密结合，更好的服务于幼儿。同时组织老师利用飞信、微信网络平台向家长宣扬保健学问与家长沟通，邀请儿科专家来园向老师及家长开展每学期一次的保健学问讲座。对于园所卫生检查制度，实行大环境卫生包干制

17、度，分工明确，责任到人，随时随地对园所内环境卫生及平安工作进行检查。 在创安工作上，她以努力提高幼儿生活学习环境的平安系数为目标，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作，并进行定期、不定期检查，发觉问题刚好处理。同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节约和爱惜公物，避开奢侈和无意义的损耗。园内人员及自己解决不了的就请专业人员检修，刚好对户外的中大型玩具器械进行保养，避开了意外事故的发生，有效消退平安隐患维护了校内平安。 在园资园产管理上，努力发挥有限资产的效益，合理的运用各类经费，不断改善和优化办园条件。始终坚持勤俭办园的原则，主动提倡节约水、电、采油、材料等，削减奢侈，竭

18、尽所能节约修理经费。为不断完善幼儿园环境建设，打造平安、舒适、温馨的园所环境，给孩子们供应与大自然对话的平台，她细心选择育苗种子，找到木工师傅为每一个班级定制了专属植物角，组织党员老师与幼儿一起共同播种幼苗，同时创设户外小动物饲养园，增加幼儿户外活动器械，大大的满意了幼儿活动的需求，有效的促进了幼儿特性发展。 作为一名党员领导干部，孩子们的好“妈妈”，同事们的好大姐，丁玉莹同志在工作岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，以她独有的个人魅力，饱满的工作热忱，扎实的工作作风，得到了广阔干部、群众的一样好评。 老师劳模个人事迹材料4 _镇_中的_老师自参与工作以来，就与书、与生、与教化结下了不解之缘，

19、有孜孜探寻高效课堂的艰辛，有静默付出的汗水与泪水，有学生、家长认可的华蜜与满意种种情愫交织、汇凝，更加坚决了她对教化的一片痴情和赤诚。 从教以来，_老师在平凡的岗位上努力实践着自己所向往的教化事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思，记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律，用经典阅读净化学生的心灵，她带领全体语文老师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的试验探究。每一次的学习和熬炼都让她的大脑得到了充溢，也使她更加坚决了用最好的教化成就最美自己的志向。特殊是参与_省20_年国培_县送教下乡老师工作坊的研修活动，让她完成了一次完备的蜕变。面对这次新

20、的挑战，她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中，示范引领、研课磨课，校本教研绘声绘色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委，从县级骨干老师到市级学科带头人，从一名一般农村老师到主持完成市县级四项课题，以及随之而来的国家省市县优秀辅导老师、县优秀老师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县老师培训师、省级优秀学员等荣誉称号，就是最好的见证。 “没有爱，就没有教化。”只有关切学生，才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子，留守儿童较多，缺少父母关爱。课堂上给她们特殊的关注和激励，课下找她们闲聊谈心。学生失去至亲，她主动捐献，成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生，_老师四处奔波，为她筹集医药费;走

21、访精准扶贫户，落实教化扶贫政策，为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬，是对她最好的回敬;学生绚丽的笑容，是对她最大的褒奖。 学生朗朗的读书声，满满的荣誉，是对她工作的最好确定。专业过硬德自高，点滴行动敬业心，以爱育人筑师魂，_老师用行动诠释着责任与师爱，让每一个生命健康华蜜成长! 老师劳模个人事迹材料5 杨绛同学五年级（1）班班长、学校少先队六中队大队长、班级学习委员，她酷爱祖国、酷爱劳动、关切集体、乐于助人、敬重师长、以身作则。连续多年被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”，是任科老师最得力助手，是班级学生学习的榜样?自上学以来，学习成果都是年级第一名，在全乡也是前几名，她是一名真正

22、得才兼备的学生，更是一名得才兼备的少先队员。 德育优先。她谨记老师的训诲，学校“酷爱祖国，酷爱集体，酷爱师长，酷爱生活”的校训，已深刻印记在他的脑海里，也成为五年来乃至以后她做事的方向标。 校内里，总是会看到她矮小而劳碌的身影，为班级出黑板报，帮老师处理班级事务，为学习差的同学补习功课，收发作业等；回家后，帮父母刷锅，扫地，做一些自己力所能及的事，周末农忙时，还会去田里帮助父母管理或者收割庄稼；外出游玩时，也不忘扶老人过公路，坐公交车主动为老人让座，她总是主动的为别人做一些自己能做的事。赠人玫瑰，手留余香，小小年纪的她，总是能为别人多想一点，总想为别人多做一点。 智育同步。仔细听讲，勤于阅读，

23、擅长思索，是她学习优异的法宝。对于书的喜爱，可以说孜孜不倦，也可以说爱不释手，每次他妈妈外出，她都要求妈妈给他买书，学校图书馆的书已看过二三百本，周末时，常常去新华书店看书，遨游在学问海洋的她总是欢乐的，她感觉读书越多，越感到学问的欠缺，因此她总是如饥似渴的去广泛阅读各类书籍，历史轮回，科学探究让她感受到大自然的奇妙与多彩，更激发了她学习的爱好。课堂上的她更是小手常举，紧跟老师的思路，从不放过一词一句，主动回答老师的问题，总是能以一口流利的一般话，表达自己的想法，学习时也有一股钻劲，从来不放过学习中的“拦路虎”，不向任何难题低头，虚心好学是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯使他不断的进步，各科

24、成果也是好比芝麻开花节节高，在成果面前，她总是不骄不躁，认为山外有山，人外有人，总是不断努力，以追求更高的目标。 体育为本。身体是革命的本钱。课间操，体育课时，她特殊喜爱做一些运动，踢毽子，投沙包，跳绳等，到处都能看到她得身影，尽管她的身体看起来很瘦小，弱不禁风的样子，其实她的体质很好，在全乡实行的运动会上，荣获了全乡跳绳竞赛其次名的好成果，她认为，小学生就是应当生气勃勃，就是应当充溢活力，就是应当充溢着朝气；节假日的时候，她总是会和妈妈出去旅游，很喜爱爬山，这项户外运动不仅熬炼了她的身体，更让她接近了大自然，感受着大自然的漂亮风光。 她无论在家在校，都受着良好的思想教化和熏陶，因此，她像一棵

25、充溢生命力的树苗，在阳光雨露下强壮的成长，她虽然是家里的独生女，但是她坚持自己的事情自己做，自己房间，自己洗衣服；在同学中，她是一个“小大人”，每逢办晚会，搞活动，她总是带领全班同学出谋划策，当个小导演，把班级文化搞得像模像样，同学们总是能够欢快中度过美妙时间，她还是学校的校内广播员，学校的活动的主持人，尽管身兼多职，但总是有条不紊的进行着各种活动；每逢搞卫生时，尽管她是个小女孩儿，但总是带头干脏活，干累活，还总是说自己和男孩一样，很有力气，她以自己的实际行动赢得了老师和同学们对她的信任，老师和同学们也很喜爱她。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领

26、巾、纪律、卫生等状况，每天提示同学们对齐讲桌，就是这样的小事，让她所在的班级每次在评比中都凸现出来，她对老师交给的任务，总是做得有条不紊，到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。 几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业，在学校不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，并且还拿出自己平常的零花钱捐献给生活困难的学生，有时候会为他们买作业本或者学习用具，见到有同学违反了学校规定，她敢于上前指正，见到同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她会主动上前劝阻，并且向他们讲道理，比如“同学之间应当和谐相处，互帮互助”等，她耐性的讲解总是会使犯错的同学感到惭愧，总是会让犯错的同学相识到自己的错误并改正过来。 老师劳模个人事迹材料