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1、师德师风承诺书四篇师德师风承诺书四篇在当今社会生活中,须要运用承诺书的场合越来越多,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。承诺书的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的师德师风承诺书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。师德师风承诺书 篇1篇一:师德师风承诺书我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教
2、化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。
3、关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。篇二:师德师风承诺书教化是神圣的,
4、老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名中国共产党党员,向学校、家长和社会慎重承诺:一、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣扬先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。二、爱岗敬业,酷爱学校,把教化作为一自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。三、酷爱学生,敬重学生人格,敬重学生受教化权,同等公正对待学生,爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
5、四、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型老师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。五、敬重家长,仔细听取家长的看法建议;讲究方法,妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。六、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文静大方,妆扮符合老师形象。篇三:师德师风承诺书为了进一步规范老师行为,进一步明确自己在师德师风建设中应负之责任,切实提高师德师风建设的整体水平,提高教化的社会形象。我慎重承诺:1.忠诚于党和人民的教化事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。2.廉洁从教,不搞“其次职业”。不搞有偿家教,
6、不乱收费、乱办班、乱补课,不违规购销资料,不加重学生课业负担。3.依法从教,遵纪遵守法律,不得有违反国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗的文化,不参加赌博。4.为人师表,以身作则。衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的人格形象,不在教室和会场吸烟及运用通信工具。5. 关爱学生,敬重学生人格,与学生同等、民主,做学生的知心挚友,不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。6.敬重学生家长,不要求学生家长办私事,不向学生家长索要或变相索要财物。7.努力学习,不断提高科学文化和教化教学水平。钻研业务,精益求精,勇于实践,勇于创新,全面提高教化教学质量。8.加强实践,全面推动素养教化。促进学
7、生全面发展,为学生终身学习奠定良好的基础。承诺人:师德师风承诺书 篇2教化是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行老师职业道德规范,提高自身的思想道德素养,做幼儿健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,我向社会、家长和幼儿慎重承诺:1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣扬先进文化,不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。2.爱岗敬业。酷爱学校,把教化作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑嬉戏,不说任何损害学园名誉的话
8、,不做任何有失师表形象的事。3.酷爱幼儿。敬重幼儿人格,敬重幼儿受教化权,同等公正对待幼儿,爱护幼儿合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚幼儿,对幼儿均一视同仁。4.严谨治学。细心组织一日教学活动,努力提高课堂教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,敬重幼儿个体差异,为幼儿终身发展奠定良好的基础。5.敬重家长。仔细听取家长的看法建议;坚持家访,讲究方法,妥当处理学校、家长、幼儿之间各种问题和冲突。不利用幼儿家长为自己办私事,不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护老师形象。6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文静大方,语言、行为规范健康。装扮符合老师形象,
9、不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护老师良好形象,不向家长谋私利,不做、不参加有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生参与有偿家教辅导。8.终身学习。以专业型老师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新学问结构,不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我比照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。承诺人:日期:20xx年9月29日师德师风承诺书 篇3教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保
10、证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:一、爱岗敬业:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖。二、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不接
11、受家长礼物。三、酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。四、敬重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势。五、严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。六、团结协作
12、:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。七、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。八、终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。以上的承诺请广阔家长、园领导予以仔细地监督!承诺人:日期:师德师风承诺书 篇4为仔细落实中小学老师职业道德规范,做一名道德
13、高尚行为规范的人民老师,我承诺如下:1、为人师表。注意形象,严于律己,依法履行老师职责。2、遵守纪律。按时上下班,按时上下课。课堂上不抽烟,不接打手机,不带酒气上课,不向学生推销教辅资料,自觉抵制有偿家教。3、爱岗敬业。仔细备课、上课,仔细批改作业,履行岗位职责,主动参与各项活动。4、关爱学生。敬重学生人格,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。不在隐藏场所与异性学生单独谈话。5、诚恳守信。举止文明、作风正派、敬重同事、不说粗话、脏话,在与学生发生冲突时,以安静的心态化解冲突,避开看法粗暴、方法简洁。6、接受监督、总结反思,不断提高专业素养和教化教学水平。承诺人:日期:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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