幼儿园中班家长会讲话稿.docx

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1、幼儿园中班家长会讲话稿幼儿园中班家长会讲话稿在当今社会生活中，许多地方都会运用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。写讲话稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我收集整理的幼儿园中班家长会讲话稿，欢迎大家共享。幼儿园中班家长会讲话稿1一、班级状况分析：大家好，感谢各位能准时参与今日的家长会，我们对大家的到来表示真诚的欢迎也感谢各位家长对我们工作的支持，协作和理解。接下来我介绍一下我们班的班级状况本学期还是由我和吴老师负责我们中一班，目前我们班共有幼儿46名，这个学期新入学的新生有2名。本学期初我们班幼儿表现很好没有出现哭闹现象。简洁介绍一下我们班上学期取得的小成果，在我

2、们两位老师的通力合作下我班各项工作取得了肯定的成果，如：中班段举办的“小小故事大王”竞赛中我班幼儿成果优异，xx、xx八位小挚友分别荣获了一、二、三等奖。感谢家长激励幼儿对各种竞赛的主动参加。主要工作任务（一）保健工作：1、中班的卫生保健工作依旧特别重要，我们严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行。2、每天早上都会有保健医生参加参见检查，请家长与小挚友相互协作，若有带药请将药用纸包好或者运用药盒、密封袋装好，写明姓名、服药时间、剂量。3、我们会结合季节改变和班级实际状况（如流鼻涕、

3、发烧、水痘之类的）在班级QQ上上传一些有关的保健资料，请家长刚好关阅，共同关注孩子们的身体健康。（二）教化工作。1、我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，它们既是独立又是相互联系、相互渗透的。我们每各月都有一个主题活动，围绕主题设计了各种形式多样的活动。本学期还是一样开设英语及跆拳道，都是聘请专业的老师来授课，课程表的详细介绍我们每两周都会分发学问重点，请家长挚友依据学问重点帮小挚友进行学问的巩固。我们每一日都会遵照时辰表支配孩子的一日活动，中班的时辰表有所变动每天的8点我们会带孩子进行户外活动比小班早了半小时，8点30左右带领孩子进行早操熬炼，9点左右孩子起先喝豆浆，喝完豆浆休

4、息一下就起先教学活动，10点左右会让孩子自由饮水，休息完接着其次节课的教学，11点幼儿盥洗完就起先午餐时间，11点45我们一位老师会留下喂吃药的幼儿吃药，另一老师会带领孩子们午餐后的漫步，12点孩子们打算午睡，下午2点起床吃点心，2点半起先下午的教学活动，3点20带领孩子到户外去活动一下，4点打算孩子的离园活动。2、课程支配：介绍功课表。星期一早上：音乐、书写；下午：绘画星期二早上：平安、跆拳道；下午：创游星期三早上：识字、蒙氏；下午：英语星期四早上：主题活动、区域；下午：英语星期五早上：主题活动、区域；下午：手工2课程活动介绍：平安：主要是让小挚友知道一些关于幼儿园、家庭、公共场合的平安问题

5、，及一些简洁的平安急求、自救的方法。书写：主要是为大班做打算，最重要的是练习正确的握笔姿态和书写时的坐姿，我们会先让孩子在相识数字及田字格的前提下正确书写数字，会先从描红起先再逐步加深。音乐：是本学年我园的重点课程，主要有歌颂、演奏、歌表演、观赏。英语：由昂立英语的专业老师及外教任教，本学期还将增加白板设备，这项设备其他英语教学机构都没有，他们是首创的。蒙数：以现代幼儿数学教化理论为基础，汲取了蒙台梭利数学教化的思想和方法，在教学目标、教学方法、教学材料上做了很多创新，是一个适用于广阔幼儿园普遍运用的数学教化课程。本课程的主要特色是供应了大量的操作材料，通过多种形式的操作探究活动，发展幼儿的思

6、维实力，促进幼儿数概念的发展。作业每星期五分发，我们会在页码上打勾，有打勾的才要做，没有的不用做，并与星期一上交。另外请家长督促幼儿好好疼惜这本蒙氏作业册，家长可以帮忙包个封面，以爱护这边作业册的整齐完整。美劳：结合主题教学内容进行多种形式的活动，如粘贴、剪纸、泥塑等，本学期将着重引导幼儿学习剪刀的正确运用。识字：主要目的是培育幼儿正确的阅读习惯（阅读坐姿、爱惜图书）绘画：有利于发展幼儿的思维实力、创建力等，每月都会有一次水彩特色课，有利于扩大幼儿的美术活动的阅历，培育幼儿对其他形式美术活动的爱好。跆拳道：一样由专业的老师任教主题活动：每月围绕一个主题进行各种形式的整合课程：2月份我、3月份我

7、们生活的地方、4月份来来往往、5月份纸的家族、6月份燥热的夏天。每月的主题活动都有配套的操作材料（学习包）。区域：在进一步培育幼儿良好的入区习惯，嬉戏规则等的同时加强幼儿的语言交往实力、创建力、想象力等。三大创游：包括表演嬉戏、角色嬉戏、建构嬉戏。本学期我们幼儿园在创游设施方面投入许多，在学园的楼梯口处特意开设了角色嬉戏区，在这些区里我们会开设娃娃家、麦当劳、超市、医院、银行。在各区域中会配备相应的材料如：小床、梳妆台、桌椅、收银台、柜员机、医疗器械等等，幼儿们通过扮演这些社会角色，提高他们的社会实践实力及动手动脑实力，为了让幼儿有更充分的嬉戏材料，请家长帮忙收集，如麦当劳里的饮料盒、苹果派盒

8、等还有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。（三）其他方面（需家长协作的方面或平安方面等等）1、请关注我们的通知。到了中班小挚友已经基本上可以口头上把老师的通知转达给家长了，但我们还是会刚好把一些通知放在幼儿的书包里，请家长每日留意翻看孩子的书包。2、现在我们的孩子已经长大一些了，到了中班起先要为上大班做打算，我们下学期的书写课照样接着也请家长有空在家督促幼儿正确的书写数字刚好订正幼儿的坐姿及握笔姿态，激励幼儿能用一般话完整的说一件事，少在话语中始终说然后然后激励幼儿想好再说话。本学期我们还会实行班级为单位的合唱竞赛、还有幼儿个人拍皮球竞赛，应很多家长的要求我们本学期周六会开设爱好班，由本年段的

9、老师教学。主要课程比较综合性，包含美术、手工、识字、书写等，一学期学费600元每班幼儿满20名开班，若人数不够就无法开设，家长们可先报名，费用下周再上交。3、关于接送方面的问题校车接送（a）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。（b）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。（c）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避开刹车时幼儿受伤。（d）乘坐校车要准时，做到文明乘车。家长自接自送（a）需凭接送卡家长才能入园。接送卡遗失应马上使向老师反应，将遗失卡作废并补办新卡。（b）车辆停放需有秩序。幼儿园大门口一律不准停车，摩托、港田停左边，

10、小车停对面。（c）8：00准时入园，9：30后园门关闭。（d）4：10校车出门后家长方可入园接幼儿，在校车未出幼儿园园门的时间里请家长们耐性在园门外等待，不犯难门卫，我们将保证园门在4：10准时开放。3、关于幼儿物品（a）不让幼儿带珍贵饰品入园（手链、项链等），避开丢失。（b）每位幼儿带一个书包（挂上挂饰便利幼儿分辨）、包内放两条裤子（冬天放一双袜子），几个塑料袋（用于放尿湿的裤子）。（c）幼儿园分发的胸卡肯定要挂好，丢失刚好补上。4、关于家园联系请家长如有外出参与什么活动请把适合教化幼儿的用照片或文字的形式记录下来，我们会把它张贴在我们的家园联系栏中让其他的家长一起共享你的活动过程。（a）、

11、请家长记录老师及幼儿园的联系电话。（b）我们班级开通了QQ空间，QQ空间主要的目的是让家长通过上网了解孩子们在幼儿园的学习状况，我们每个月实行的教学活动的学问重点都会在第一时间上传到空间里面，相关的通知我们也会刚好在QQ签名上进行更新，希望家长们有时间多去留意里面的信息，也可以在空间里面留言，对我们的工作提出要求和建议。QQ号是：xxx6、新生校车，自己接送的平安责任书的签定；测评分析表的填写；新生预防接种证的上交；7、爱好班。（详见爱好班招生广告）8、这学期还是持续我们书吧的理念“书香学园，亲子共读”，自书吧开放以来，深受幼儿、家长的宠爱，开放的时间周一至周五下午为3：50，如要入内，请遵守

12、书吧的要求，感谢上学期我们班级的书吧管理员文正权的妈妈，这学期还是政权的妈妈接着做管理员，本学期书吧有了一些新的变动，新增设行实幼儿园大书吧阅读储蓄卡，运用规则是：1、为保证阅读质量，每人每日一次在规定时间内仅可获阅读储蓄卡一张。2、每次大书吧阅读时间不少于15分钟。3、储蓄卡应由大人保管，丢失将追究负责。4、期末将依据储蓄卡累计最高者评比为阅读之星。5、暑、寒假以及大班毕业之前，由本班老师将全部卡收回。6、兑奖说明：（1）当储蓄卡累计10张，换取礼物一件。（2）每次兑奖进行登记，将作为期末评比阅读之星的依据。（3）兑奖地点：大书吧。（4）最终说明权归行实幼儿园全部。（5）兑奖时间：星期一星期

13、五下午4：004：30三、学园、年段主要工作支配支配三月份1、亲子运动打算工作。四月份1、学园亲子运动会。2、年段幼儿合唱竞赛五月份1、做好庆六一打算工作。2、年段幼儿拍皮球竞赛。3、庆六一国际儿童节系列活动之一：书吧亲子故事创编大赛。六月份1、庆祝六一国际儿童节。4、期末汇演。5、全面家访。幼儿园中班家长会讲话稿2敬重的家长：你们好！又是新的一学期起先了，感谢家长挚友们对我们一如既往的支持，也感谢家长挚友们今日抽空参与。在这学期，我们班又来了2个新小挚友，而我们幼儿园今年的招生更是火热，从上学期末起先到我园报名的家长就川流不息，本学期还有很多很多的家长来园报名，都因为名额满了，无法来我园学习

14、，感到非常的缺憾，并且有不少的家长已预约了下学期的名额。今日我们召开家长会的目的是要让家长们了解到幼儿园是幼儿身心发展的重要时期，每个年龄段都有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化工作，我先简洁地作下介绍一、本学期教化活动内容在教化教学方面1、介绍中班段的课程内容与美术教研重点：结合本班孩子的实际状况，除了开展语言、艺术、科学、社会、健康建构式课程的主题教化活动，还有手工、绘画、计算、识字、古诗等，本学期新增了“书写课”，内容主要是20以内的数字书写与简洁的笔画书写。为孩子将来的大班学习和生活打下良好的基础。在这里，我希望家长能与我们共同协作，重点培育幼儿良好的书写坐姿与握笔姿态。2、经

15、过上学期的培育，大部分幼儿的绘画实力都有明显的提高，特殊是配色实力，都能用冷暖色互配且颜色丰富。而且能敏捷运用各种线条与图形添画。本学期将接着重点培育幼儿的绘画实力，从人物画入手，与图画的空间构图实力方面加强。所以本学期每周支配2节绘画课，定于周二、周三的上午。3、在本学期的4月份，中班段将开展“幼儿拍皮球”竞赛，5月份将开展“幼儿绘画竞赛”，家长有时间可让幼儿在家练习。4、中班段家委活动支配：目前是安排4月份开展亲子放风筝活动，5月份开展关于幼儿保健座谈二、再来，说一下本学期的各项工作幼儿进入中班的生活习惯培育上学期我们重点的抓班上的常规工作，孩子们都养成良好的纪律，但是很多家长常常反映幼儿

16、在幼儿园很听话，但在家里都“不受限制”。所以本学期请家长与我们共同协作让幼儿做到“在家在园一个样”，孩子们能独立完成的事情尽量放手让他们去做（吃饭、穿脱衣物等），并且共同培育幼儿的礼貌教化，特殊是与长辈的相处三、家长协作问题：在孩子的一日生活中，平安问题是我们不行疏忽的一部分，因此我再次把平安工作特殊的强调一下。1、学期将持续上学期的接送卡制度，自己接送孩子的家长请仔细执行刷卡制度。上学期开学初家长会就提过这点了，可是上学期还是常常发觉我们班的家长出现遗忘带接送卡，这学期我希望家长能把接送卡放入钱包，因为我们当午上课老师要在班上看照孩子，配班老师有时候送校车或护导，所以真的没时间再帮遗忘带卡的

17、家长把小挚友送到校门口。希望家长能尽量协作。坐校车的幼儿家长请肯定要按时在指定位置等待孩子，并且协作做好签名工作，且接送的家长尽量固定。家长接送的等校车出园后（即4：10）才能入园接孩子，时间没到请遵守制度，在幼儿园外等待，请不要犯难门卫。或者请4：10后再来接孩子。2、每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡，指甲是否太长。假如中午幼儿要吃药，也请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。3、在接送幼儿的时间上，要请家长多多协作。我每年都在强调这个问题，中班户外时间为8:00,那幼儿8:00到8:30左右入园。希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故，如要请假

18、应事先打电话或发个信息说明缘由。坐校车的幼儿请假也请致电给司机。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着亲密的关系，因为我们的教学安排都是按幼儿的发展规律有连续性制定的，如常常缺席对幼儿的学习有很大的害处。4、家长每天接送孩子时，不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”，了解一下这个月或这一周的学习内容，留意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特殊是调查表或须要家长填写的测评表等等，希望家长今后能刚好且填写具体后上交。5、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里，不要带入园，上学期有发觉幼儿带首饰入园，嬉戏时间首饰脱落，还好其他小挚友捡到交还给他。所以希望家长留意，以免造成不必要的麻烦或发生危急。6、请家长为幼儿添

19、购袖套、以免绘画时弄脏衣袖。7、我们的各位家长其实也一样在经验着一个忐忑担心的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。在这，我想说假如在平常遇到什么问题、孩子遇到了什么委屈的事，或者是对我们的工作有什么看法，你们都可以与我们联系，我们会刚好处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师的电话号码。x老师：x老师：我们都特别希望大家能把这个集体看成一个温馨、友好的大家庭，我们能一起融洽的相处。四、爱好班与昂立介绍：爱好班的宣扬单也已经分下去了，家长可以依据幼儿的爱好或实力自由选择，上学期我们班参与爱好班的幼儿实力都有明显的提高，这学期已经有很多家长来我这边报名了。我现在来介绍下本学期昂立英语的内容：1

20、、一学期32课时，一周2节，每节40分钟。2、将开设家长开放日活动3、并有外教与幼儿互动4、将开展泉州地区英语全能王，去年我园幼儿竞赛获得第一名。有参与昂力英语的幼儿如要参与竞赛，昂力的老师会帮你们报名与辅导。在这里在次感谢家长对我们的信任。希望家长有空也能与我们多沟通，向我们了解孩子在幼儿园的状况。幼儿园中班家长会讲话稿3敬重的家长：你们好!特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢各位家长一学期来对我们工作的协作和帮助!时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。这一年里，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过两个

21、学期的学习、生活，孩子们在开心的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。两个学期以来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报：一、班级工作小结孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高兴奋兴地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚

22、的作用，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充溢动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另为丰富班级自然角，老师们带领孩子们一起种花。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多可以二次利用纸盒玩具等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。二、中班年龄特点1、留意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课 15 分钟，中班为 2530 分钟。我班幼儿在上课时基本能做到仔细听讲，很多幼儿都能动脑筋，主动举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，须要老师多次

23、提示。2、能动能静。反应快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得淘气了，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点，这个学期严抓常规，如看书的规则：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等;上课的常规：听到铃鼓忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完整等;吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。3、生活自理实力有明显进步，绝大部分

24、的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。这学期起先我们熬炼孩子自己折被子，大多数孩子已经会折了。每天我们会支配小组长帮助分饭分菜，也会有图书管理员管理书本，帮助整理、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我信任孩子在家也确定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应当避开。三、幼儿发展状况汇报孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。

25、健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用老师好、再见、请等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够主动主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，他们爱看图书，每

26、天饭后看图书已经成了一种习惯，但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1 和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。附加内容是 10 以内的直加包括 1 到 10 的正确书写。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后，有初步的空间概念;但按

27、要求排序的操作活动驾驭还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说我不会，有些幼儿的画面不够整齐，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。四、留意事项1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望在家里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、

28、长辈、老师能主动大声的问好。3、在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。4、在家里家长要依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。5、夏季来临，天气比较燥热，请家长挚友带幼儿尽量不要长时间在户外活动， 尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。6、外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。激励孩子做适当的运动，保持良 好的身体状态。7、下学期报名时间是 8 月 15 日到 8 月 18 日，正式开学时间是 8 月 19 日五、关于大班分班的事宜依据纲要指出幼儿教化的关键就是要把孩子的

29、年龄特征作为教化的依据，并依据这一特征制定相应的教学安排和施行不同的教化方法。不同年龄阶段的孩子，她们的学习爱好和爱好不同，思维实力、接受实力、承受实力和对事物的相识实力也不同。因此，当“小”孩子进入大班后，由于心理、生理等方面的因素，各方面都处于落后地位，这对孩子心理上造成的打击是可想而知的，因而上进心和自尊心都受到了极大的损害。实践证明，不按年龄入学的孩子与同龄人相比，他们的智力并不差，但在班里的表现却只有中下水平，没有一个孩子能成为全面发展的佼佼者。究其缘由，主要是孩子年龄偏小，留意力和思维实力等都正在发展，不要说年龄只差一岁，就是几个月，在某些方也会形成很大的差距，再加上不同年龄阶段有

30、不同的教化任务和教学方法，假如家长不遵循按部就班的教化原则，强迫自己的孩子去做超出实力范围之外的事，就会是使孩子由于屡遭失败的打击而对自己失去信念，心理和特性的发展也会受到严峻的影响。或许有人会说“失败是胜利之母”，但对心理和生理都不成熟的孩子来说，胜利才是克服一切困难的基石。所以，除了个别智力超常者外，家长应遵循幼儿身心发展的规律性，让孩子按年龄入班，不要急于求成，以免影响孩子的正常发展。以上，是作为老师给家长们的一些看法，家长们是否有别的想法，也可以现在提出，我们刚好解决。最终祝各位家长及珍宝度过一个开心而有意义的假期!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页