幼儿园教师学习“讲党风、转作风、树师风”教育个人对照检查发言材料.docx

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1、幼儿园教师学习“讲党风、转作风、树师风”教育个人对照检查发言材料为进一步强化全市教化系统党风、作风和师风建设，以新作风开创新局面，以新作为呈现新风气，拼搏奋进、砥砺前行，努力打好教化“翻身仗”，奋力推动教化强市建设目标的实现，xx市教化局于近日启动了全市教化系统“讲党风、转作风、树师风”教化活动。会上，集中学习了习近平总书记教化重要讲解并描述讲义、教化法律法规、近年国家、省、市关于教化的相关文件精神为考核内容。通过学习，我受益匪浅。让我懂得了幼儿老师不仅要有爱心，而且还要有丰富的学问，各方面都要为人师表，致使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。在这半年里我通过不断地学习和联系自己平日的

2、教化教学工作，我仔细进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的状况作了深化剖析，并提出了今后的努力方向。现自查状况剖析如下一、存在的主要问题1.在酷爱幼儿方面，我觉得我做的还不够好，缺乏依法执教，特殊是当遇到一些淘气的幼儿时，我会心躁气急，对这些幼儿有时难免会大声训斥，缺乏耐性，致使让幼儿幼小的心灵受到了损害，这实在是一种不敬重幼儿人格的表现。这样不仅损害了老师的形象，还违反了“为人师表，语言规范健康，举止优雅文明礼貌”的至少要求。2.在爱岗敬业方面，我酷爱幼儿教化、在平常的教化教学中，我尽职尽责，也特殊注意培育幼儿良好的思想品质。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，同等的

3、看法对待幼儿，以人为本、严格要求、耐性引导，仔细备课上课，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想。但是也由于我特性使然，间或会比较心情化，在教化教学中往往也会受到心情的支配。这一点我认为做的还不是很好，所以在今后的工作中我也会留意，会不断改进。3.在教化教学方面由于我是一名新老师，没有什么丰富的教化教学阅历，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。在教学常规管理工作中间或会放松自我学习、自我充电，忽视了学问更新，学习自觉性、主动性不强。之后我也反思了，今后在教化教学工作中，我会尽力从孩子的学习爱好、学习主动性着手，以各种嬉戏贯穿整节课，在上课时力争发挥老师的主导作用、孩子的

4、主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。4.在为人师表方面孔子曾说过“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿老师的我在日常的教化教学中比较留意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包涵孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好限制自己的心情，会把心情带到工作中去。5.业务学习方面能够自觉、主动地钻研业务，敏捷运用合理的方法和措施。但学习教学理论学问还不够深化，专业学问也不够完善，教化技术技能依旧须要接着学习改进。6.在团结协作方面，我始终以来都和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探究教学规律。

5、就是有时会关切集体还不够。二、今后努力的方向1.严格要求自己，克服惰性，仔细学习新纲要，转变教化思想，以新观念引领自己的工作。2.要多学习教化理论学问，驾驭幼儿的生理和心理发展规律。依据幼儿的学习规律，正确引导教化幼儿，用科学的教化理论武装自己，自觉端正不良的教化行为。3.多向有阅历的老师请教，丰富自己的教学阅历。主动参与同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。4.主动地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。5.树立先进的教化理念，自觉遵循教化规律，主动推动教化创新。仔细学习教化教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。6.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。7.在工作过程中，虚心听取同事们的看法和建议，提高自身的教化意识，增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的志气，树立良好老师的自我形象。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我信任自己在今后的工作中肯定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满足、让孩子喜爱的幼儿老师。