教育局党委书记局长在2021年全县春季开学暨教育行政工作会议上讲话发言.docx

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1、教育局党委书记局长在2021年全县春季开学暨教育行政工作会议上讲话发言在2021年春季开学暨教化工作会议上的讲话 同志们： 因为新冠肺炎疫情的影响，今年的开学工作会议，到今日才召开，较往年推迟了一个月时间。疫情防控期间，我们教化系统严格执行旗防控指挥部和市教化局相关工作要求，周密部署、行动快速，教化局领导班子成员全部到位，从大年初二至今，放弃春节休息和全部双休日，始终坚持一线指挥，局机关相关股室加班加点，不辞辛苦。旗教化局先后召开党组专题探讨会议xx余次，召开全系统疫情防控和教学管理视频会议、座谈会x次，制材料度文件xx个。各学校校长靠前指挥，广阔老师冲锋一线，在防控学问学习宣扬、方案措施制定

2、实施、师生疫情摸排防控、值班值守、疫情防控演练、物资储备等方面，做了大量细致的工作。特殊是在停课不停学，线上教学方面，各学校细心支配、克服困难，让每一名学生在家也能接受到正常的教化，目前，我们“三案十制度”已经健全，组织制度保障、精准监测排查、运行保障机制、宣扬教化引导、环境消杀平安、教化教学支配、联防联控协调等“七到位”扎实有序，局领导包片区、机关股室包学校、校领 导包年级、中层干部包班级、 老师包学生”的“五包”制度，以及局机关股室长驻校督查评估工作，卫健、市场、交管部门联防联控，现已全面推开实施。可以说，各中小学开学复课打算工作就绪,全旗家长完全可以放心的让孩子到校学习。今日，我们召开2

3、021年春季开学工作会议，因为出于疫情防控考虑，在参会人员、会议程序上进行了缩减。参会人员为各学校校级领导和机关股室长，会议议程上，减掉了校长述职沟通环节，会期由一天缩短为半天。我们用了4个多小时，全面支配部署了各项教化教学工作。会上总结了2020年度综合考评状况，表彰了2020年实绩突出领导班子和优秀领导干部，我和部分学校代表签订了各项教化教学工作责任状，各位局领导支配部署了各自分管口工作，关于党风廉政建设，我们要召开专题会议进行部署。刚才，领导们讲的很到位、很全面，我完全同意。今日的会议，我们要明确全年教化教学目标任务和详细工作举措，为新的一年教化教学工作定方向、定盘子、开新局。这是我们全

4、年教化教学工作的方向和基本遵循，是完成全年教化教学工作任务，推动教化事业快速发展的关键所在，意义重大，非同一般。下面，我就以“围绕质量聚心聚力，狠抓规范促进公允，只争朝夕开启全旗教化事业大步发展新征程”为题，从四个方面讲几点看法。大家肯定要领悟今日会议精神，抓住重点、全盘汲取，切实做好实行。一、回顾过往，我们坚持不懈在质量规范公允上下功夫、做文章，用汗水浇灌出全旗教化沉甸甸的收获，我们更加坚决了办好家门口人民满足教化的信念和决心 2020年，是我旗教化事业发展极不平凡的一年，也是教化工作收获满满的一年，我们用辛勤和汗水收获了丰硕的果实，用坚决和执着取得了珍贵的阅历。全旗教化系统在旗委、旗政府的

5、正确领导和社会各界的大力支持下，我们坚持以质量、规范、公允为主题，以办好家门口的每一所学校为定位，围绕全面提升教学质量核心工作，大力实施人才强教、新时代立德树人、精细化管理、基础建设保障、各类教化协调发展五大工程，完成xx项重点任务。总体来看，我们为人民群众办了许多实事，为师生解决了许多大事，全旗教化事业正在朝着规范化、高质量方向发展，形势一片大好。刚刚过去的一年，我们强化党建引领，提高政治站位，党对教化事业领导全面加强。在旗委教化工作领导小组的统筹支配下，全国教化大会精神、未成年人思想道德建设、聘请中小学幼儿园老师、提高幼儿园老师待遇、校内基础设施建设等重大工作，全部落实到位。高质量开展了“

6、不忘初心、牢记使命”主题教化，创建了蒙小等x个“示范点”，开展了减轻老师负担、整治民办教化机构等漠视侵害群众利益问题专项整治工作，取缔了xx所无证无照培训机构。广阔老师教化的初心和使命得到了全面加强，工作作风有了明显转变。监督执纪问责力度越来越大，对老师考勤、师德师风、项目建设、食堂经营、招生考试等重点领域，建立了风险防控机制，确保各项工作规范操作，经得起检验，教化政风、行风持续向好。刚好办理人大代表建议、政协委员提案工作，满足率为100%。加强信访稳控工作，主动回应群众关注热点、难点，冲突纠纷化解率为100%。工会、关工委、妇儿工作扎实稳步推动。刚刚过去的一年，我们聚焦教学质量，压实教学常规

7、，整体教学成果取得全新突破。我们旗帜显明的把提升教学质量摆在各项工作第一位，以抓实教学常规工作为切入口，严格根据“抓校长、抓细微环节、抓老师、抓督查”思路和“十看三听一反馈一报告”督查流程，扎实开展教学督评工作。对全旗xx所中小学进行了x轮全覆盖、全方位督评，对部分学校进行了重点专项督评。隆重召开了2020-2021年度教学工作会议，用2天时间全面观摩、总结、表彰、部署教学工作，很好的展示了各学校教学成果。评比表彰了教学常规管理先进学校xx所、先进个人xx名，教学“六仔细”先进老师xx名，教学常规成熟阅历得到沟通和认可。大家都明显的感觉到，教学督评小组的工作劲头是很足的，力度是空前的，发觉问题

8、是不留情面的。大家也都清晰的相识到，提升教学质量是永恒的主题和核心任务，抓好教学“六仔细”常规是基础保障，校长是抓教学质量的第一责任人。各学校抓教学质量意识明显转变，措施越来越多，力度越来越大。校长亲力亲为抓教学，深化一线抓教学，抓教学成了校长的主责主业。广阔老师更是干劲十足，不遗余力的在为提高教学质量想方法、找对策，提升质量成为自身的价值体现和目标追求。2019年，我们刷新了中高考成果新纪录，高考一批次本科普文、普理上线率和本科上线率，均高居外五旗县区第一，个别指标进入全市前列，以肯定优势获得外五旗县区文理科双状元桂冠，整体成果平均提升50100分以上。特殊是民一中，一批次本科普文、普理上线

9、率68%，本科上线率100%，现已跻身全市名校之列。萨二中，高考成果稳步提升，为全旗学子供应了普及中学教化的平台，更为全市高考总体工作作出突出贡献。萨一中特长教化和职教中心职业教化全面开花。中考500分以上人数和一批次统招人数，以肯定优势远远超越其他外五旗县区。小学五六年级统测成果，三项指标均比去年有大幅提升。这些成果，是我们全旗广阔老师苦一点、汗一点汇聚出来的，真的是来之不易。成果提升了，很明显的改变，就是家长对我们的学校更加信任了，优质生源留下来了。中考达到全市一批次统招线学生，近80%的选择留在我旗优质学校。小学毕业年级前200名学生，有156名选择了我旗初中学校，外出学生人数较往年明显

10、削减。这是全旗人民群众对我们提升教学质量的确定，对我们办学的认可，我们肯定要抓住机会，乘势而上，不负全旗人民群众的厚望。刚刚过去的一年，我们深化合作办学，提升教化品牌，为提升教学质量积蓄了强大后劲。2019年，我旗与xx市名校合作办学成为我旗教化发展进程中一座新的里程碑。初中实现了xx合作办学，x所名校分别在我旗对应学校开设x个对口帮扶班。中学实现了xx的合作办学。包九中在民一中开设2个对口帮扶班，xx分别在萨二中开设1个对口帮扶班。6所名校选派17名名优老师到校支教，做到教学教研、老师培训、学生学习及各类大型教化教学活动统一支配，实现优质资源共享。目前，我旗26所中小学和昆区xx所学校建立了

11、合作办学关系，在全市范围内，唯有我们xx旗引进全市优质教化资源，覆盖面广、受益人数多，真正做到全旗人民群众不出家门口，就能享受全市优质教化资源，较好的满意人民群众入学需求。同时，我们依据全旗教化实际状况，镇内x所学校对口帮扶农村xx所学校，每所学校支配10%的老师开展支教工作，有力促进了城乡教化均衡发展。我旗的合作办学，在自治区范围内也是为数不多的创新做法，对于快速提升我旗教学质量，进一步提高整体办学水平，形成我旗特色品牌，功在当下，利在长远。刚刚过去的一年，我们全面规范管理，夯实基础工作，各项教化教学工作顺畅有序运行。一是重点难点工作全部公开规范操作。我们用了近一年时间，组织编制教化教学工作

12、规程，明确了要求，规范了程序，各项教化教学工作实施过程中，做到了规范化、流程化，操作起来省时省力，依规合法。2019年秋季义务教化招生工作，坚持实施“划片招生、就近入学”政策，招生范围、环节、步骤、结果全部公开，家长们很赞同，社会反响很好。聘请老师工作，我们集体协商探讨，聘请的每一个环节刚好对外公布，聘请工作顺当平稳，没有一条负面消息。还有基建工程、食堂经营、学生资助、老师考勤、职称评聘、岗位晋级、冬季采煤，等等，我们全部公开操作，接受监督，信访问题明显下降，赢得了社会各界纷纷点赞。二是学校办学行为更加规范有序。我们加强课程管理，严格限制学生作业量，规范教辅用书征订运用，明确学生到校离校、体育

13、活动等作息时间，切实减轻学生过重课业负担。不断加强校内文化建设，民二中、三间房中心校、大东街小学5所学校被评为市级文明校内。严格管控各种“进校内”行为，大量削减了老师无关的写总结、填报表、做资料等工作，把宁静还给了学校，把时间还给了老师。2019年年终考评，我们就是以实地查看为主，查阅资料成了协助。通过征求看法、座谈探讨等方式，我们初步制定了2020年综合考评方法，等经过反复探讨、征求看法后，近期将印发各学校，今年的教化教学工作评价，就这一把尺子，一个标准，各学校只要平常规范办学了，年终考评也就没什么问题了。这是导向，各学校肯定要上行下效、仔细探讨，提前制定学校的各项考核方法。三是学校平安防线

14、更加坚固。细化了学校平安“一岗双责”责任，常态化开展平安教化与平安演练，加强平安隐患排查整治，实行平安隐患动态销号解决。校内周边环境持续改善，重新明确联席会议成员单位与各自职责，对校门口交通平安、流淌摊贩、非法接送学生等22条平安隐患，交办责任单位并整改完成。全旗学校“在线视讯管理系统”实现接入教化局监控平台，一键式视频报警和学校食堂视频监控实现与旗市场监管局联网，全年没有发生一起平安责任事故。四是学生德智体美劳得到全面发展。全面加强未成年人思想道建设，把立德树人根本任务，融入思想道德教化、文化学问教化、社会实践教化各环节，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的环境。社会主义核心价值观深化人心

15、，“扣好人生第一粒扣子”主题教化系列活动收到良好效果。2名学生被评为xx市十佳新时代好少年，2名学生被评为xx市级以上美德少年。全面发挥学校团少组织、家长学校和校外心理健康辅导中心作用，青少年思想教化和社会实践活动深化开展。扎实开展“我和我的祖国”等建国70周年大型庆祝活动和“诗耀中华、情系祖国”中小学生诗文大赛。全面加强学生综合素养培育，“三操三课一会一节一品”基础不断夯实，体育艺术“一校一品”特色更加显明，“全员运动会”落到了实处，校内足球、篮球、乒乓球以及校内文化艺术节、其次课堂等活动形成了常态，一大批体育、艺术活动形成了品牌，校内生动活泼，学生生龙活虎。五是食堂管理提档升级。2019年

16、，对不能自营的食堂重新招标，聘用了管理方。严格执行免费午餐和养分餐安排，全部学校食堂实行“三统一”管理，实现“四公开”。大宗食材统一选购、统一菜谱、统一收费标准;公开招标食堂托管方、公开食材进货商、公开菜谱价格、公开饮食收费。不断加大日常监管和督促检查力度，建立监督举报制度，确保了学生饮食平安卫生、养分健康。刚刚过去的一年，我们注意公允公正，营造良好氛围，老师职业华蜜感和获得感得到极大提升。一是校长领导力不断加强。我们坚持校长是学校办学第一责任人的原则，大到学校发展、教学目标、队伍管理、学生管理，细到课堂教学、食堂运行、宿舍管理，这些工作，校长们都亲力亲为、亲自上手，变更了工作作风，取得了很好

17、的成效，各学校不同程度都发生了改变，都在向更高的目标迈进。我们先后培育“领航校长”3名，组织校长外出培训50多人次，实地观摩河北衡水中学、鄂尔多斯衡水试验中学等名校，举办了“校长论坛”，校长管理阅历得到更高层次的沟通。二是老师队伍建设全面加强。我们坚持把师德师风放在首位，不断加强师德师风建设，开展师德师风建设月系列活动，专项整治了违规请假、违规补课、从事其次职业等违反师德师风问题。全面加强老师绩效管理考核工作。开展了老师全员竞聘工作，对xx名落聘老师进行了分流和转岗安置。严格清理整顿借调老师，规范老师请假、辞职手续，外借xx名老师，xx人办理了调动手续，x人返回学校工作。一次性辞退了长期不上班

18、等6名老师，从严处理了x名违规违纪老师，理顺了xx名老师工资、编制关系。邀请市区名师来我旗进行公开课与教学讲座xx多场次，班主任、科任老师培训xx余人次，国培安排实现全员覆盖，老师基本素养得到有力提升。三是为广阔老师营造了公允的工作环境。涉及老师切身利益的评优评先、职称评聘、岗位晋级、工作待遇等方面，我们严格要求必需通过教代会探讨制定，方可实施。2019年职称评聘，我们将xx个高级、xx个中级名额全部按比例下放到学校，非一线老师不得评聘职称，老师干事创业、努力工作的激情不断激发。我们公开选调xx名农村老师进城任教，顶住了各方面压力，全部公开操作，打破了农村老师进城找关系、走后门僵局，让农村潜心

19、从教、做出业绩的老师受到敬重。我们公开聘请了xx名中小学、幼儿园老师，其中绿色通道聘请高素养人才xx名，向上级争取到“三支一扶”老师xx名，公共服务岗x名。除中学老师外，全部安排到农村学校任教。特殊值得一提的是，我们经过多方协调，不断努力，为2014年以来聘请的xx名合同制幼儿园老师实现了同工同酬，这在xx市是一大创举，是从来没有过的，也是其他部门没有做到的。以上这些工作，是旗委、政府尊师重教的体现，我们肯定要倍加珍惜，推动教化工作再上一个新台阶。四是全力营造了尊师重教的良好社会氛围。2019年，隆重庆祝第三十五个老师节，会议规模与旗委、政府重视程度都为历年之最，对教化先进集体和个人嘉奖资金达

20、300万元。隆重实行了首届“感动xx教化人物奖”“园丁奖”颁奖大会，对做出突出业绩、坚守教化一线的“感动xx教化群体”、“感动xx教化人物”“园丁奖”等23名老师进行专项表彰，旗四大班子主要领导亲自颁奖。同时，我们对xx多名师德高尚、长期奉献教化的老师大力宣扬，切实让广阔老师得到应有的敬重，体会到职业华蜜感、骄傲感和获得感。刚刚过去的一年，我们加强基础保障，办好民生实事，切实让广阔师生和人民群众享受到教化发展的红利。一是办学条件得到大幅改善。2019年，在全旗经济下行压力加大状况下，实施中小学、幼儿园新建、改扩建项目xx个，建筑面积x万平方米。全面完成了学生食堂、浴室、老师周转宿舍等薄弱学校改

21、造任务，城乡学校硬件条件更加均衡。实现了农村老师周转宿舍、学生标准化餐厅、学生浴室、水冲厕所全覆盖，广阔师生生活条件得到了全新保障，工作、学习的劲头更足了。投入xx万元的 “同频互动”课堂设备投入运用，实现了同频互动课堂中小学全覆盖，全部学校实现xx教化云平台、“东师志向资源”全覆盖，信息化教化水平明显提升。二是教化扶贫工作扎实开展。全面落实上级资助政策，做到应助尽助。全年发放各类学生资助资金xx万元，受益学生达xx人次。同时，我们创新教化扶贫举措，减免建档立卡贫困家庭学生、重度残疾学生、农村低保家庭学生和孤儿等四类人员全部费用共计xx元，实现四类人员上学不花一分钱。加强党员老师“一帮一”工作

22、，“教化基金”发放救助资金xx万元，爱心企业、人士捐款达xx多万元，坚决做到每一名学生不因贫困失学。全力加强控辍保学工作，义务教化巩固率为100%，对xx名不能随班就读的残障儿童送教上门，残疾儿童入学率达xx%，切实让每一名学生教化权益得到有效保障。刚刚过去的一年，我们上下同步发力，各类教化协调发展，全旗教化事业改革发展迈出新步伐。一是学前教化办学水平快速提升。公办幼儿园体量不断扩大，xx所公办幼儿园在园幼儿是民办幼儿园在园幼儿x倍，建成旗第五幼儿园等4所幼儿园以后，体量将是民办园1.5倍。旗其次幼儿园创建为自治区示范园，x所民办幼儿园认定为普惠性民办园。我旗幼儿园办园质量、办学规模走在全市前

23、列，部分幼儿园办学效益达到全市一流水平。二是义务教化向优质均衡迈进。全旗城乡义务教化学校设施设备、基础建设等硬件条件，达到全市一流水平。学校结对共建对内、对外全部覆盖，实现优质资源共享。成立xx族小学阿勒坦校区，扩大优质教化覆盖面。课后服务高效开展，城乡学校办学质量快速提升。三是中学教化强势发展。高考“低进高出、高进优出”成为稳定发展优势，三所中学学校，各有侧重，较好满意了我旗不同程度学生入学需求。特殊是我们和xx的合作办学，为我旗中学教化注入强大后劲，我们中学教化的辉煌，将指日可待。四是民族教化得到优先重点发展，校外教化全面开花。一年来，我们教化系统办成了一些有影响力的大事，解决了一些困扰多

24、年的难事，干好了一些惠及广阔师生和人民群众的实事好事。这是旗委、政府正确领导和旗人大、政协大力支持的结果，是我们在座的各位校长、园长、书记，顾全大局、锐意前行的结果，是我们广阔老师酷爱教化、敬业奉献的结果，是我们全系统上下一心、团结奋进的结果。今日，我们表彰了xx个实绩突出的领导班子，xx名优秀领导干部，这只是部分代表，全旗各学校和广阔干部、老师都做了大量的工作。可以说，我们无愧于组织的支持和信任，无愧于全旗3万余名学子的期盼，无愧于全旗xx万人民群众的重托，无愧于老师这个宏大的职业。正是有了你们，xx教化的发展才会芝麻开花节节高。在此，我谨代表旗教化局向在座各位，并通过你们向全系统广阔教职工

25、致以崇高的敬意! 回过头来，我们仔细梳理总结，得到了以下珍贵阅历，概括起来就是三个坚持。第一，办好家门口人民满足教化的定位是正确的，肯定要坚持。旗委、旗政府始终把教化摆在优先发展的战略地位，提出打造一流教化大旗的发展蓝图，从资金投入、经费保障、人才聘请、教学嘉奖、校舍建设等等方面，赐予了最大的支持，力度是空前的。旗人大、政协依法监督教化事业发展，并提出了教化改革发展的指导性看法，有力的推动了全旗教化事业的快速发展。一年来，我们始终以提升教学质量为切入口，以人民满足为落脚点，家门口的每一所学校都发生了明显的改变，民一中、xx族小学、东胜街小学、明华试验小学、旗第一幼儿园，办学水平和效益进入全市优

26、质学校行列，人民群众不出家门口就能享受到优质教化。我们肯定要坚持办好每一所学校，培育好每一名学生，让教化成为全旗经济社会发展的洪亮名片。其次，质量、规范、公允的办学理念是得民心的，肯定要坚持。从2018年秋季起先，我们提出了要旗帜显明的抓教学质量，把教学质量放在第一位。同时，我们结合全旗教化现状，审时度势，提出要规范办学、促进公允，经过一年来的推动落实，看到了改变，收获了成果。我们的教化工作回来到了抓教学常规、提升质量的本真。我们规范办学行为，制定工作流程，各项重点工作公开实施，形成了体系。教化教学环境越来越公允，老师的敬业精神进一步提升，坚守、奉献教化事业的初心更加坚决。我们明显看到了全旗教

27、化整体工作规范有序的改变，深切感受到全旗教化向更高方向发展的势头，特殊是得到了广阔师生的全力拥护和人民群众的交口赞扬，这真的是来之不易，我们肯定要坚持，要长期坚持。第三，提升教化教学质量的措施是得力的，肯定要坚持。一是要进一步加强教学常规，高效的教学常规有力的促进了各学校教学质量的提升。教学督评是夯实教学常规是有力的抓手，要进一步强化。教学督评小组严格根据“十看三听一反馈一报告”的方式，对各学校教学“六仔细”进行督查指导评估，我们坚决保持教学督评方式不改变。二是校长抓教学是主要的职责，要进一步强化。校长的主责主业是抓教学质量，校长的权力是质量权，校长是抓教学质量的核心，这是对校长的定位，我们要

28、坚决保持。三是合作办学是提升教学质量的助推器，要进一步深化。民一中与包九中合作办学，成果证明白一切，我们肯定要把合作办学做大、做强，做出更大成效。二、深刻反思，我们客观冷静分析存在问题不回避、不护短，下大力气解决制约教化发展的症结和瓶颈，我们要以实际行动回应广阔人民群众的关切一年来，我们的确做了不少工作，付出了许多，也取得了令人满足的成果，我们肯定要倍加珍惜。仔细思索、梳理，还存在一些突出问题。一是教学质量不高依旧是亟待解决的难题。虽然我们在抓教学上持续发力、综合施策，提升教学质量达成普遍共识，整体成果领跑外五旗县区，民一中、蒙小等个别学校办学质量走在全市前列，今年小学和初中毕业年级优质生源，

29、多数留到了我旗。但距离市区优质学校和老百姓日益增长的优质教化需求，差距还很大。部分学生想方设法，不惜花大价钱、下大力气外出就读，有的甚至认为到只要到市区上学，不管哪所学校都可以，且不说是不是盲目跟风，说究竟就是因为我们学校管理还不够严格，抓质量的措施还不够有力，中考500分以上学生总数还不多，高考进入双一流高校的学生还很少。我们肯定要调整工作思路，以足够的担当和志气自我革新，给全旗人民一个满足的交代。二是部分校长缺乏合理的办学思路。总的来看，多数校长的确能仔细思索学校发展，把主要精力投入到教化教学工作上，能够规范办学，主动实行措施提升质量，不断找差距、补短板，想方法、谋出路，各项工作亲力亲为，

30、学校有了明显的改变。可以说，目前对教化局要求的规范办学、提升质量措施、促进学校公允等方面，能够落实的很好，执行的也到位。但从个别来看，学校内部还没有形成一套科学合理的管理方法。一是个别校长管理不当还怨天尤人，没有成就还自以为是，说起来井井有条，说的比唱的好听，这就是典型的铁嘴豆腐脚能说不能行。应当做到行有不得、反求诸己。比如，在新冠肺炎疫情防控期间，我们的中学学校，提前谋划，行动在前，网络线上教学做的很刚好、很到位，学生很受益。可个别学校校长，执行力不到位，迟迟不能线上教学，理由一大堆，老师不协作，学生没手机，没流量，网络不给力，等等，尽是客观理由。等到中考成果不志向，反过来又要说疫情影响的。

31、二是个别校长格局不大，没有才智，就有小脑筋，爱耍小聪慧，自己说了算，指手画脚，吆五喝六。功利性强，爱打小算盘，不想如何实现自己的人生价值。比如，在老师职称评聘中，原本正常的评聘制度，校长一句话就给推翻重来，结果引发了老师们的不满，激化了冲突。还比如，对于学校调动、辞职的老师，原来不符合条件，校长当老好人，私底下盖章放人，把冲突推到教化局，结果给教化局还有旗委、政府领导造成很被动局面。“小胜凭智、大胜靠德”。也就是耍小聪慧可以得到小利益，要有大收获、大成功靠的还是德行。作为校长，要立足长远，人品第一，认仔细真做事，踏踏实实做人。三是个别校长指导教学工作实力不强，不能静下心来钻研业务、探讨教学，学

32、习劲头不足，不能刚好捕获最新教学动态，也没有向先进学校、周边地区学习，吃老本、凭阅历，以至于学校教学工作原地踏步，没有起色，在指导老师教学工作时，没有见地，没有深意，毫无效果可言。个别校长基本功还不扎实，就轰轰烈烈的搞课改，生搬硬套一些不适用的做法，结果老师们很忙，学生们很累。个别校长抓教学方法简洁，甚至违反教化规律，片面追求升学率和教学成果，结果把体育、艺术、科学等课程全部挤占，上成语数外，加重了学生的负担，损害了学生的身心健康，这是肯定不行取的，是要坚决制止的。三是部分老师坚守教化、奉献教化的精神不够。2019年的老师节，我们评比了首届感动xx教化人物(群体)和园丁奖，特殊是在这些老师中，

33、有长期坚守农村，甚至一辈子在农村，为教化事业付出自己青春年华，作出了主动贡献，从他们身上，让我们感受到了他们对教化的酷爱，对工作的敬业，对事业的奉献，为我们诠释了什么是忠诚党的教化事业。但个别老师，价值观扭曲，把教书育人的初心忘掉了，到处讲条件、讲利益、讲名利，只计得失、不讲奉献，只想调整、不要坚守，把老师的职业当成谋生手段，校外乱办班、兼职取酬，搞网络推销，从事其次职业，歪曲了老师形象。今后，我们评比教学能手、学科带头人等，肯定要加大师德考核比例，要严格根据师德师风20条负面清单执行，对于那些不重师德、出现教学事故、出现师德负面清单的老师，本领再大，我们绝不重用。学校要敢管、敢抓，不要上交冲

34、突。四是部分学校教研活动、课题探讨工作抓的不实、质量不高。主要表现在：课题探讨功利化。个别学校课题探讨针对性不强，内容大而空，没有结合学校、学生实际，不是为了探讨而探讨，而是为了结题证，为了荣誉证，为了评职称。教研活动形式化。个别学校教研活动主题不清晰、不显明、不突出，让老师讲教材、讲课标、讲学情以及质量分析不多，组织混乱，流于形式，组织考核跟不上，教研目的达不到。传统的好做法公案，成了老师堂而皇之、投机取巧、偷懒的挡箭牌。教研管理官僚化。个别校长没有把教研当成主要工作，也不亲自参加教研活动，当甩手掌柜，由学科组长担当。学校即使重视，成立学校教研中心，又成了聚集闲人的机构，考核评估跟不上，工作

35、不接地气，没有实质性进展。教研结题验收资料化。个别学校，教研活动变成了补资料迎接检查。课题探讨主要是为了证书，三年的课题，前两年什么都没有，最终一年补资料结题。评估验收，主要是看资料、做资料，教研评估、课题探讨变成了资料收集，老师很累、学校很忙、效果全无。以上是我梳理出的一些突出的问题，须要长期坚持整改落实，我们肯定要仔细对待，高度重视。三、只争朝夕，我们上下一心在教化整体工作上提质量、抓规范，用会战之势推动全旗教化事业大步发展，我们要用高质量的教化满意人民群众的教化需求2020年，我们确定了全旗教化教学工作主题词：质量、规范、公允、合作、改革、创新。接着坚持“一个引领”“一个定位”“一个核心

36、”，实施“六大工程”40项重点任务的总体发展思路，进一步夯实教学常规基础，进一步推动各项工作规范运行，进一步提升教学成果，让人民群众享受到更加优质、更加公允、更加和谐的教化。从总体工作思路来看，“质量规范公允”主题思想，我们要始终坚持，长期落实，我们绝不能另起炉灶、另辟蹊径，大家要在这方面动脑筋、想方法、出成果。质量、规范、公允、合作、改革、创新。下面，我就围绕“质量、规范、公允、合作、改革、创新”六个关键词，讲几点看法和做法。质量，这是核心工作，须要我们持续发力。质量是教化工作的生命线，是全部工作的核心，是永恒的主题，谈教化，首先要谈质量。从去年到现在，在开学工作会上、教学工作会上，以及各种

37、会议，我都要提到教学质量，可以说是逢会必讲，百讲不厌，常讲常新。今年，我们抓教学质量，提出了重常规、兴教研、抓课堂的工作举措，下面，我就来讲讲一些详细的做法。重常规。常规就是教学“六仔细”常规，谁去抓、怎么抓，在去年的教学工作会上，我讲的很清晰。谁去抓，校长去抓。校长的主业是抓常规提质量。校长是教学的主要管理者，是教学质量的第一责任人，校长的主业，就是抓教学。这个定位，校长们肯定要牢记，绝不能认为抓教学是分管校长的事，是教育室的事。怎么抓，我提出校长抓教学质量要做到“四要”：一是要深化教学第一线。每天都要深化教室、办公室，刚好了解师生的新状况，教学工作新状况。二是要找准方位。各位校长要找准学校

38、当前的位置，纵向、横向比较，对内、对外比较，定好位，找准发展的方向。三是要有策略。作为校长，要有格局，要有清楚的思路和措施。四是要抓好落实。在一线抓，在教学一线、在课堂、在教室、在师生中间。校长也要进行“十看三听”，十看，就是一看学校整体教学常规运行状况，制度定的合理不合理，老师们遵守的怎么样。二看老师备课状况。三看老师上课状况。四看老师批改作业状况。五看老师辅导学生状况。六看测试、考试、质量分析状况。七看教研活动状况。八看学校教学常规目标、制度运行状况。九看校领导、环节干部抓教学常规管理状况。十看老师学习、培训状况。三听，就是要听课，听老师、学生和家长看法，听环节干部工作汇报。同时，还要建立

39、具体完整的教学“六仔细”常规考核方法，要定考核方法和标准，一个标准，一把尺子，做到定期考核。考核要兑现奖惩，做的好的，大力表彰，做的不到位的，我们要帮助进步，让先进的老师有荣誉、有嘉奖，让后进的老师有斗志、有信念。今后，我们将教学“六仔细”荣誉和老师节表彰荣誉同等对待，要在激励上想点方法、想点措施，只要方法找对了，教学常规肯定能够做实、作出成效的。兴教研。要具体制定教研安排，形成资料，不要认为抓常规就是增负，抓质量就是减课时。不要老想着高大上，肯定要结合学校实际，要定好时间、定好地点、定好内容，雷打不动，长期坚持，久久为功，确定有收获。各学校要取消公案，要把平常教学中的问题变成微型课题，大家集

40、体探讨，商议对策，一个一个攻克，一个一个解决，既解决了问题，又还收获了阅历。校领导要主动参加学科教研，每位老师都要讲，上台讲、轮番讲，讲课程标准，讲中高考学问点，讲教材，讲学情，讲重难点，讲观点，讲收获，要有思想交锋，要有碰撞的火花。要坚决杜绝“汇聚一堂把话聊，东拉西扯走过场，你好我好大家好，烟消云散签字了，迎接检查有资料”的形式。教研室要出台兴教研的管理方法，规范管理，压实责任。抓课堂。要向40分钟要质量、要效率，课堂效率的凹凸，干脆影响教学质量。校长抓课堂的方法，我总结了这么三点。一是抓好备课。备好课是上好课的前提，要探讨课程标准，探讨、分析教材，探讨学情。只有把课备好了，才能在课堂上心中

41、有数、游刃有余。二是抓好听课、评课。校长肯定要听课、评课，校长亲临一线，才能发觉问题症结，才能促进老师仔细备课，帮助老师成长。三是运用好信息手段。教化云平台有丰富的资源，网上也有许多的典型案例，我们可以借鉴学习，但绝不能照搬照用。今年，我们要接着强化教学督查评估指导工作，接着根据“十看三听一反馈一报告”流程，加大力度，持续推动，要重点在教研、课堂上发力、下功夫，要把常规、教研、课堂有效连接，一脉相承，进一步促进校长抓常规。经过一年来的教学督评，我们收到了很好的效果，各学校反响很高，也变更了不少。我想，用上两年的时间，推动各学校教学常规不断规范，形成一套完整科学的教学常规管理体系。我们出台了教学

42、事故认定方法，学校要仔细的核定，这是教学常规管理的协助，目的就是进一步夯实教学六仔细常规，文件已经下发，我们肯定要执行好。规范，这是质量前提，须要我们一抓究竟。回顾一年来的工作，我们看到，各项工作规范了，学校运行就顺畅了，学校管理好开展了，老师们的工作主动性就提高了。所以，抓规范，我们要长期坚持。我们再来回顾一下如何抓规范：第一，工作制度要规范。要健全并完善教学常规评价考核制度，教学奖惩制度，学校管理工作规程，班主任考核管理制度，老师考勤管理制度，老师绩效考核管理制度，老师评优选先、职称评聘制度，学生养成教化管理制度，平安常规考核管理制度。一套行之有效的制度，是学校长远发展的基础。制度定好了，

43、关键就看怎么操作，是按制度执行，还是依旧是校长说了算。会后，各学校第一要务是完善各项制度，定好了就不变了，一年，就这一把尺子，有什么不足，明年再完善。说到这里，给各位提个醒，制度不是每年变，而是更新和完善，切不行推到重来，换一个校长，变一套做法。其次，工作程序要规范。学校工作，千头万绪，但工作程序规范了，操作起来就省时省力了。就像生产一件产品的流水线，每一个环节都有人去做，最终才能保证产品生产出来。我们的校领导、环节干部，每天做什么、怎么做，教学常规谁去检查、查什么，老师怎么考核，平安怎么管理，食堂怎么运行，明确了流程以后，只要建立运行机制，规范程序，就会有条不紊、忙而不乱，学校就会越办越好。

44、君忙臣闲、国必衰，君闲臣忙、国必兴，就是这个道理。校长要真正学会工作摆布、统筹支配。第三，学校办学要规范。特殊是涉及学校收费、课程设置、教学管理、学生课业负担、教辅用书、各类文体活动，都要规范。绝不能片面追求升学率、追求教学质量，忽视了学生的综合发展。要在规范办学中提高效率、追求质量，学校要有学校的样子，听得到读书声，看的到学生活动，生龙活虎，生动有序。今年，我们在抓教学质量的同时，要把规范办学行为放到重要位置，要仔细落实xx教化局关于进一步规范中小学办学行为的通知精神，从严从实、落实落细，见到实效。公允，这是工作关键，须要我们进一步强化。公允，主要体现在对老师的公允，工作环境公允。一是待遇公

45、允。我多次强调过，凡是涉及切身利益的事情，如评优评先、职称评聘、岗位晋级、工作待遇，都要公允对待。校长的威信从哪里来，就是从公允、正派中来，公生明、廉生畏。只有老师觉得校长公允了，才会拥护校长，才会维护学校的发展。否则，老师们觉得不公允，干与不干一个样，干好干坏一个样，就会不听指挥，工作得过且过，最终影响的还是教学质量。老师的心，就在公允上，伤不起，真的伤不起。二是管理公允。老师管理，我们要厚爱，更要严管。一方面，我们要给奉献农村教化的校长、老师，供应发展的平台，镇内学校校长、老师岗位空缺，原则上坚持从农村学校校长、老师中产生。我们要加强老师思想政治教化，让老师遵守职业道德，发扬敬业奉献的精神

46、，爱工作、爱班级、爱学生。我们给老师广袤的成长空间，搭建发展的平台，要开展老师三笔两画基本功大赛，新课标研讨等竞赛，促进老师的成长。要敬重老师，更要敬重他们的劳动成果，让他们切实体会到集体的暖和，有成就感，归属感和获得感。另一方面，我们要合理制定奖惩激励制度，奖优罚懒，树正气、扬正风，真正让爱岗敬业的老师、坚守一线老师有丰厚回报，让不思进取、得过且过、混日子、图舒适、找悠闲的人，没有立足之地，抬不起头。要对违反师德师风问题，如老师兼职取酬、办班补课、收受礼金礼品、乱订教辅用书、体罚变相体罚学生、从事其次职业、陪读、吃空饷等等行为，严厉打击，绝不姑息。特殊是要在老师评优评先、职称评聘、待遇提高等

47、方面，要从公安、法院、纪检等部门核查违规违纪问题，要从师德师风负面清单、教学事故方面进行认定，实行一票推翻。三是工作环境公允。今年，我们要以中办、国办印发的关于减轻中小学老师负担进一步营造教化教学良好环境的若干看法为蓝本，统筹规范各类督查检查评比考核、精简填写各类报表，担心排老师到与教化教学无关场所开展工作，取消与老师无关的活动，真正把时间、精力还给老师，让教静心教书、安心从教。合作，这是助推器，须要我们形成合力。目前，我们的合作办学已经达到了新的里程碑，学科教学、教学沟通、老师选派、学生活动，各方面都已经推开了，可以说合作办学四梁八柱已经建成了，发挥作用的空间很大，我们肯定要像爱惜眼睛珠子一

48、样爱护好合作办学。合作办学只是助推器、助燃剂，提升教学质量，关键还是在我们自身，这个定位要把握好。如何能让合作办学效益最大化，一方面，我们要珍惜来之不易的成果，要常怀感恩的心，常报恳切的看法，特殊是对市区来支教的老师，要关切他们生活、身体，供应工作、生活、日常的各方面便利和优待，做到无微不至，真正让他们感受到我们的真心实意，感受到我们对提升我旗教化教学质量的如饥似渴。另一方面，建立合作关系，这是个引子，我们肯定要把握好契机，主动而为，拉好关系，常常性的到这些名校淘宝、淘金，常常性的让这些名校来指导、沟通，我们绝不要羞羞答答、渐渐吞吞、只是等靠，贻误了机会。要学会沟通，伸手去要，躬身深耕、大功自

49、成。合作沟通的方法和措施许多，空间特别大，大家肯定要开动脑筋，仔细思索。同时，我们旗内学校之间结对共建工作，要做好做实，这是我们共同的事，也就是自己帮自己，镇内学校要最大限度的从人力、物力、财力方面，帮助兄弟学校共同进步。改革，这是胆识魄力，须要我们抢抓机遇。去年，我们将阿勒坦小学设置为蒙小分校，扩大优质教化资源的覆盖面，较好的解决了蒙小学位不足和大班额问题，满意了道北新区群众享受优质教化的需求，也更好的促进城乡教化深度融合发展。蒙小设置分校，这就是办学体制的改革，这是我们多次调研、分析，集体探讨的结果，打破原有的思维，适应新时代发展的重要举措。在食堂经营上，我们全面推开大宗物品统一供货、统一食谱、统一价格的“三统一”模式，实现了城乡学生花一样的钱，吃一样的饭，饭菜也做到了提质降费。今年，我们全部学校食堂实行“六统一”模式，就是统一自主经营，统一收费定价，统一菜谱标准，统一招标选购，统一流程票据，统一规范记账。全旗学校食堂全部由学校自办自管，不得对外承包或托付经营。各学校校长、园长要紧跟现在形势，关注前沿教化教学动态，结合学校实际