（湖师附小沈雅平）个人研修计划.doc

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1、浙江省浙江省 2015 年年信息技术应用能力提升工程信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个个 人人 研研 修修 计计 划划（湖师附小教育集团湖师附小教育集团沈雅平沈雅平）课例选择学科：语文；年级：人教版四年级上册；单元：第八单元；课程：飞向蓝天的恐龙研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握 ppt 技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术辅助教学，提升教师的信息技术教学能力，学生的信息学习能力。应用环境简易多媒体课件活动。技术手段1.狸窝视频转换、剪辑工具；2.PPT 制作；

2、研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10 月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10 月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11 月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11 月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11 月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12 月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12 月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12 月下旬完成发展性测评。备注：备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。