教师不忘初心牢记使命主题教育收获精选5篇.docx

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1、教师不忘初心牢记使命主题教育收获精选5篇 做到不忘初心、牢记使命，必需有剧烈的自我革命精神。以下是我整理了关于老师不忘初心牢记使命主题教化收获精选5篇，希望你喜爱。 老师不忘初心牢记使命主题教化收获【篇一】 爱党爱国爱社会主义，是我们每个人应当有的情怀。爱党爱国爱社会主义，不应只停留在口头上，停留在口号中，应当体现在我们的详细行动中。 在思想上真正做到思过去，就是要深刻了解中华民族的奋斗史，苦难史，创业史;看现在，能够看到现在的祖国的宏大，能从一个贫困落后的国家，在中国共产党的领导下，通过改革开放，艰苦的创业，不断的革新，把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界其次大经济体。如今，人民生活富有

2、，国家富强，与70年前相比，可以说是祖国发生了天翻地覆的改变，取得这样的成就，我们的国家真是也不起了，我们为祖国而傲慢，为祖国而骄傲。想将来，在以习近平总书记为核心的党中心，早已为我们国家勾画了美妙的蓝图，确定了明确的奋斗目标，我们坚信，在中国共产党的坚毅领导下，全国人民团结一心，努力奋斗，我们的中国梦，中华民族的宏大复兴肯定能实现。 近日，中心“不忘初心、牢记使命”主题教化领导小组印发关于在“不忘初心、牢记使命”主题教化中仔细学习党史、新中国史的通知，要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教化重要内容，不断增加守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发，具有重要的深远意义，我们必

3、需好好的学习。 我作为一名老师，一名党员干部，必需加强新时代爱国主义教化，要增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”。坚决志向信念、把握时代主题，深刻相识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民华蜜。 我们作为新时代老师，必需适应新时代的教化发展，满意新时代教化的需求，办好国家希望、人民满足的教化。我们要听从习总书记的告诫，要“不忘初心，牢记使命”,以昂扬的斗志，饱满的精神在教化教学工作中去践行十九大精神，坚决不移地在教化教学改革中求质量，保素养。全面贯彻党的教化方针，落实立德树人的根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 老师不忘初心牢记使命主题教化收获【篇二】

4、十年树木，百年树人。为党育人为国家育才，是新时代老师最重要的任务，刻不待时!方向确定道路，策略成就将来，教化是立国之本，强国之基，教室和学校与时俱进，深化学习领悟习近平总书记的重要讲话，和重要指示批示精神，牢记使命，不忘初心。 做为一名新时代的党员老师，帮助学生树立崇高的志向，充溢学生的精神，整装学生的精神面貌。让学生成为真正的德才兼备社会主义新人才、成为真正全面发展的社会主义新人才、成为爱党爱国的社会主义新人才、成为为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，是做为老师的重要任务。那么首先师者应当不忘信仰之心，教化不仅仅是学问的传承，更是灵魂的塑造，感情的共鸣。“学高为师，身正为范”老师应当时刻牢

5、记啊，做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师。严格要求自己和树立正确的价值观、道德观。让老师成为我们国家与民族的希望之光，成为“梦之队”的优秀筑梦人。 花开待季节，成长莫等候，幼儿教化的特别属性就使得幼儿老师必需做到眼观六路，耳听八方，心思缜密，和幼儿一同有着对世界对将来的新奇，和幼儿一同有着对美妙对簇新事物的憧憬，幼儿阶段嬉戏是幼儿一日活动最重要的组成部分，让嬉戏点亮童年，玩中学，玩中启迪，做幼儿宠爱的老师，同时幼儿又是缺乏自主独立实力，缺少辨别是非对错的实力，所以幼儿老师又要做到事无巨细，充分了解不同年龄层幼儿身心发展特点，培育幼儿自理实力，学习实力，做一个让家长放心的老

6、师。 少年智则国智，少年强则国强，少年是我中华将来之脊梁，是中国梦的再造者，是新时代中国特色社会主义接班人，为其启智者自当不断精进专业素养，开拓创新，启蒙其本事，启迪其心魄，激励其斗志，做新时代才智型老师，发扬十九大精神，努力践行才智育人的目标。 老师不忘初心牢记使命主题教化收获【篇三】 作为青年党员老师，坚守三尺讲台立德树人，坚持教书育人，不忘初心，要严把专业学问，提升学科素养，守住良好师德师风，在教学一线勇于追梦、勤于圆梦，才能让志向信念之花开遍为祖国培育将来人才的大地。 祖国振兴、教化先行，国家有前途，民族有希望，这是众所周知的道理。青年老师要以“不忘初心、牢记使命”主题教化为契机，做到

7、内化于心、外化于行。在教学中脚踏实地，砥砺前行，不断实践，精益求精，以优秀的教学成果，给党和人民交上一份满足的答卷。要做到这些，我认为，首先要学习老一辈共产党人初心始终不改的精神，牢记入党誓言，不怕苦、不怕累，坚守初心勇往直前。在工作中，不为名、不为利、牢记一切为学生的初心，做好学问的传承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教学实力，切实担负起宏大时代给予的使命。我们的工作对象是全体青年学生，为培育塑造千万个祖国栋梁，我们要明白“青年兴则国兴，青年强则国强”的道理。我们的一切努力和奋斗都是为了学生成长成材。我们不但要向学生传授学问，更要看重立德树人，把学生培育成德才兼备的国家有用之才、可用之才

8、。贾汪可以说是革命老区，在这方土地上曾活跃着早期的党的组织;有使日伪闻风丧胆的八路军的运输河支队;鲁南地区的铁道游击队;有打通华中抗日依据地和山东抗日依据地的八路军南下支队;有解放斗争中改邪归正、战场起义，为淮海战役取得成功做出重大贡献的驻军纪念地;有继承先烈遗志，数十年如一日的全国文明村马庄等等红色资源。我们作为党员老师在教学过程中，要深度挖掘，启迪思索，精确叙述革命历史事实，适时穿插革命志向、革命信念、革命道路的内容，以引发学生感悟中国共产党的发展史、奋斗史。让中华民族艰苦奋斗的精神触及学生心灵，让学生与英雄对话，与历史同行，在学习科学学问的同时，接受共产党人革命精神和优秀传统教化。力争让

9、每个学生能在学习中思索、在思索中感悟，在感悟中精神境界、道德品质得到升华。 学如弓弩，才如箭镞。在教学一线，作为青年党员要经风雨，强筋骨，长才能，只争朝夕，不弃微末，不舍寸功，一切为了学生，为了学生的一切，始终保持一颗赤子之心，才能不负韶华，不辱使命，才能干成一番事业，创建一流业绩。 老师不忘初心牢记使命主题教化收获【篇四】 2022年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，仔细的开展“不忘初心、牢记使命”主题教化学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教化，是党内一次具有深

10、刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的宏大征程的一次重新相识过程。 通过参与主题教化活动，深刻相识到：一、“不忘初心、牢记使命”，是贯彻党的十九大精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，牢记“为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。二、“不忘初心、牢记使命”是党保持恒久年轻的重要法宝。开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政实力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯净性，持续推动全面从严治党，肃穆党内政治生活

11、，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋勉有为。三、“不忘初心、牢记使命”是党始终牢记历史的重要力气。开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，将引领广阔党员深化学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广阔群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻牢记历史、正确看待历史，我们党才能带领广阔人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成果。 作为一名人民老师和一名共产党员，除了履行好一般老师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品行上保持先进性，做素

12、养教化的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。老师是人类灵魂的工程师。作为新时代的老师,担当着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，“不忘初心,牢记使命”，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型老师,合格老师。坚决不移跟着党走，做合格党员，做党和人民满足的新时代人民老师。 老师不忘初心牢记使命主题教化收获【篇五】 这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教化，总要求是牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实。习近平总书记强调，为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的

13、初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记的讲话诠释了作为一名共产党人应当具有什么样的使命感，责任感，时代感。看了相关报道，我思绪万分想到了当时的入党誓言，想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。 作为一名教化工作者，一名基层的一般党员，如何牢记初心、实践初心、实现初心，是我们参与教化须要思索的问题。教书育人，不光是授予孩子们学问，更是要教他们怎样做人，育人应当是我们老师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋华蜜的珍贵初心，正是有了这颗初心，我们才赢得了亿万民心。教化何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培育下一代，我们不能只是

14、想着教完这一本教科书，就完成了任务，这样教出来的学生只能是死搬硬套，被动学习，实际操作、实际实力一点也没有得到熬炼和拓展，假如我们遗忘了教化的初心，我们在教学之路上就会走得非常茫然，就会遗忘我们育人的本义，就会遗忘我们为谁培育人，培育什么样的人;就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的精神枯萎。 只有时时不忘教化初心，方得育人始终。老师是学生的引路人，老师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书，更是育人，自己作为一名党组织培育的教化工作者，在平常的工作中，要时时找自身差距，提高道德修养，丰富专业学问，牢记育人使命，以身作则，树立“四个意识”坚决“四个自信”，勇于担当，不忘教化的初心，一步一个脚印去做好自己的本职工作，为培育新时代接班人贡献自己应有的力气。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页