幼儿园工作述职报告五篇模板.docx
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1、幼儿园工作述职报告五篇模板幼儿园工作述职报告范文一 岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,仔细做笔记,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教化理论学习,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。主动参与园里的各项活动,酷爱集体,听从安排,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿。 二、教化教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,仔细备课,做好课前的物质打算和学
2、问打算工作。在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料,酷爱幼儿,同等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教化,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教化教学工作,工作中虚心向其她老师学习,观摩其她老师上课,主动参与园内教研活动,以新<纲要>为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的学期安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性,以嬉戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地
3、对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方式、策略等,收到了肯定的效果。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,平安意识差,自我爱护实力差,所以从一开学我就把平安教化放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。教化幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救等。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志,做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图
4、书玩具等桌面嬉戏用品,削减危急因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分,平常我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教化目标、教化内容、教化方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。 为了充溢家长们的育儿阅历,我在网站中搜集有关文章,刚好更换家园栏,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长的育儿水平,协作老师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和
5、训练,加强幼儿一日常规的养成教化,特殊是上课时的纪律教化,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中留意随机教化,使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。 做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教化幼儿讲卫生,培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和督促幼儿勤剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,
6、老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。 自理实力方面:我坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。 一学期以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教化贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 总之,本学期我对于班级各项工作,主动主动地担当,努力成为孩子们
7、喜爱的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教化者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子,我更是赐予特别的爱惜,帮肋每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,不断地学习新学问,提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼
8、儿快乐的优秀幼儿老师! 幼儿园工作述职报告范文二 怀揣着学生时代的热忱,_年从_市_高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋,四年多的青春脚印,有我的酸甜,也有我的收获。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的四年多。 通过这四年多的历练,让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经验,让我渐渐的走向成熟。 一、政治思想方面 酷爱祖国、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针,了解国内外的时世政治
9、。与时俱进,忠诚人民的教化事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内的各项活动,并仔细做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、工作表现 “努力成为孩子们喜爱的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教化者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子,我更是赐予了特别的爱惜,帮助每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,培育他们良好的生活和
10、学习习惯,教会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。 人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门老师,幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。刚好和家长沟通,刚好反馈信息。得到了家长的认可和信任。 幼儿园教化是一个困难的教化,不
11、是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 为了适应提高自身的教化质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参与自学考试,取得了大专学历。我还参与了幼儿园每期对老师的各种技能考核,通过看一些专业书籍,不断更新学问,不断提高教化理论水平和业务实力。 三、教化教学方面 对于班级各项工作,我是主动主动地担当,在教学中刻苦钻研业务,仔细备课,细心选择教学方法,充分打算教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过托班、大、中、小班的孩子,对于不同年
12、龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动的内容,仔细组织好每节活动。设计教学活动时,我留意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯,促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励,在活动中有针对性的对个别幼儿进行教化。每天保持幼儿的户外活动时间,带领幼儿仔细开展各项户外活动熬炼身体。依据幼儿的状况,合理设计好每日的户外活动
13、内容。为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,在每一次活动中,留意发掘每次活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我发展。注意环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。 四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情意。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它托着明天的太阳。 幼儿园工作述职报告范文三 我叫_,20_年参与工作,现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中,我酷爱幼教事业,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素养教化,主动参与各种竞赛活动,努力提升自己各方面的
14、实力。严格要求自己,仔细履行老师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作状况总结如下: 20_年四月,我来到了_幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟识了班级的全部工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加确定自己的实力,对自己充溢了信念,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担当了大班级级长和艺教。 一、酷爱并
15、敬重每一位幼儿 有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热忱帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚孩子是能感受到的。,坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的看法接受你的教化。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育 上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生
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