放风筝四年级作文例文.docx
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1、放风筝四年级作文放风筝四年级作文在学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我整理的放风筝四年级作文,欢迎阅读与保藏。放风筝四年级作文1今日是星期六,妈妈带着我一起到清明河边去放风筝。第一个风筝是在外婆家玩的时候买的,我和妈咪一起努力,无论如何那风筝就是飞不上去,我很难过,妈妈又跟我买了一个风筝,放飞到天上去了,可一会儿就掉下来了,我们一起去找卖风筝的那位老板,他跟我们换了一个风筝,风筝上面写着山猫功夫四个字。这只山猫功夫的风筝可真了不得,我和妈妈一起把它放飞到天上去了,飞得好高哟
2、,一卷线放完了,妈妈又接了一卷线,又放完了,我把线卡紧紧的捏在手里,生怕风筝断线跑了。我们的风筝在天空中飘来飘去,一不当心,我把手松开了,风筝飞跑了。我和妈咪都有点难过,;因为这是我们其次次来放风筝,好不简单才放那么高。妈妈同我讲,不管做什么事都不要慌,要冷静。我明年还要来清明河放风筝,我还要自己一个人把风筝放上去呢,挚友们,为我加油吧!我更信任我自己,我肯定能行!放风筝四年级作文2“放风筝啦,放风筝啦”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向田野奔去。一路上,同学们有说有笑,有的说自己的蝴蝶风筝美丽,有的道自己的金鱼会在空中翱翔到了,到了,和煦的阳光照在一望无垠的田野上,要是在这儿晒太阳,真是神仙日子
3、。同学们并排坐在田埂上,摆布起自己的风筝来。看,他们把自己的风筝装扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名“机械蝙蝠”。起先了,起先了,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵爆笑声。我又重来,这次吸取了教训,风稳飞上去了。我左手握线,满意地坐在田埂上,抬头望望,空中飘舞着各种风筝。快看,快看,“彩虹”被太阳照射着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中回旋。再看,那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子,赛过金鱼,仿佛急着去报告:春天来了绿晴蜓飞到这儿,飞到那儿,像在找吃放风筝四年级作文3星期天,天空湛蓝,万里无云,妈妈带我和哥哥一起到紫微广场放
4、风筝。我们刚起先买了一只大老鹰风筝,在妈妈的帮助下,我们起先放风大老鹰,我拉着线,妈妈托着风筝,我起先舍命的跑,我对妈妈说了声“放”!妈妈便松开了风筝,我飞速的放线,可是,风筝不但没有飞起来,反而把我们绕起来了。我气得火冒三丈。我们想会不会是因为老鹰风筝太重了,风托不起它。于是我们去小摊那里又换了一个三角形的风筝。由于之前的失败,我们终结了下阅历,再加上三角形风筝的轻快,迎着风一下子飞上了天空,风筝越飞越高,我多想成为风筝一样,逍遥自在飞在空中。这次放风筝,让我明白了放风筝也是有高校问啊!要有风,还要有耐性,放的时候还是要有肯定的.技巧,放风筝真快乐!放风筝四年级作文4春光明媚,三月是放风筝的
5、好时候,今日我和小伙伴们约好去放风筝。我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着簇新的空气,看着漂亮的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人犹如蚂蚁一般。我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美妙的幻想,例如:老鹰是代表英俊威猛的战士,蝴蝶代表漂亮如仙的乘务员我的呢,是一只漂亮的黄蝴蝶,它代表翱翔,我的幻想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的幻想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了将来
6、。放风筝四年级作文5今日,天气非常晴朗,我们中午又实行了一年一度的风筝竞赛。首先,同学们拿着线轴,再请老师帮着拿风筝。放起风筝时,同学们拿着线轴一步一步后退,边退边放线,这样风筝就飞起来了。蓝蓝的天空上有很多五彩缤纷的风筝,虽然没有我们班的风筝,但是我们也找到了自己喜爱的风筝;有人喜爱凤凰风筝,有人喜爱米老鼠风筝,而我最喜爱的是多啦A梦的风筝,因为多啦A梦的口袋里有许多工具,有时间穿越机,有剪影子得剪刀,还有可以变成动物的饼干。你看放风筝有那么多乐趣,假如你喜爱,也来放风筝吧。放风筝四年级作文6草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天来了,小草象大力士一样轻轻地探出
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