最美乡村教师事迹材料8篇.docx

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1、最美乡村教师事迹材料8篇最美乡村老师事迹材料8篇无论在学习、工作或是生活中，大家都用到过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。我敢确定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是我为大家整理的最美乡村老师事迹材料，欢迎大家共享。最美乡村老师事迹材料1参选“赤峰最美乡村老师”个人事迹材料林西县官地寄宿制小学赵秀娟我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制小学的一名老师。从教十六年来，我始终担当语文教学，并当班主任和少先队中队辅导员。酷爱工作，甘洒汗水育花朵。我想：教学质量是教化的生命线，也是学校的生命线，更是老师

2、的生命线。当老师的提高不了学生的成果，不是一个合格的老师。20xx年，我接了一个四年级班，当时这个班的班平均成果只有70分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成果，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后，我都请老老师赐予指导，最终形成终结教案。上课时，我让学生先预习课文，把自己学会的学问写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把学生分成组，让他们相互沟通，这样又能解决一部分问题；最终我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法，引起了学生对语文的极大爱好，调动了学生学习的主动性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个学生的家都要跑一

3、遍。俗话说得好：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了好成果，为学校争得了荣誉。人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关切学生。我们班的卢文鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！”执着的追求，取得了可喜的成果：20xx年，我被林西县教化局评为“县级小学语文教学能手”,20xx年，被林西县人民政府评为“模范老师”。孝敬公婆，和谐家庭传美名。我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十多岁，俩人都有病，

4、洗衣、做饭、整理屋子都得我亲自去做，女儿在林西读初中，家里的事情都落在了我一个人的身上。20xx年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照看老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。我的事，在当地已被传为佳话。20xx年，我们家被村委会评为“五好家庭”。我认为：爱岗敬业是一种职业美，孝敬老人是一种心灵美，只有具备这两种美，才是一个最美的老师。最美乡村老师事迹材料2周平书，女，高校本科学历。20xx年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，静默地守侯着那份简

5、洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过学生的一节课;在生活上，我酷爱学生，关切学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成果年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了中学，升入了高校，数百名有学问、有文化的毕业生在变更着家乡贫困落后的面貌。从不耽搁学生一节课我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照

6、看孩子，毫无怨言;为了山区的教化事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人不可思议的多数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚毅感到兴奋。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备

7、战，我思忖一再，还是确定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀!记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打搅别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的志气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天惊慌的工作。做孩子们的生活上的贴心姐姐在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却

8、把大量时间和精力花在照看学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个学生衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创建良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给学生购买学习用品，添置生活用具。由于种种缘由，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，

9、观赏学生，做慧眼的伯乐，给其胜利感;微笑着，激励学生，做其成长的帮手，助其信念感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”打造轻松活泼的教学风格勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是我们这些教化祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的

10、乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，驾驭新课标的基本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教化观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教化和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教化理念始终走在时代的前列，更好地服务于教化教学工作。在20xx20xx年我参与远程教化以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成果上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个老师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日

11、的教学。时逢课程改革，我坚决果断地走在课改的前列。我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与学生沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高学生学习爱好，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气

12、氛一网打尽。我是一名老师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了老师职业的光荣;我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。最美乡村老师事迹材料3最美乡村老师朱敏才、孙丽娜颁奖词：他们走过半个地球，最终在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发觉新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级老师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。最美乡村老师朱敏才、孙丽娜事迹：爱慈善支教贵州的外交官夫妇：朱敏才孙丽娜10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。他们将义务

13、支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦-1965年从贵州高校英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一安排让他成了一名外交官。原来是小学老师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简洁的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。尽管做好了吃苦的打算，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧房跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原剧烈的紫外线照耀让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血

14、糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危急疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才能脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满意，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。20xx年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村老师的颁奖。谈起将来的准

15、备，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!穿一件充溢朝气的绿色上装，孙丽娜来到感动中国的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智起先醒悟，可以连着说两三个字了。回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。感动中国为他们写下的颁奖词是：你们走过半个地球，最终在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发觉新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!

16、当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而暖和如春。最美乡村老师事迹材料4任县旧周学区中心小学董立芹我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了一般话水平一级乙等证书。由于我的基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年老师基本功大赛”中荣获

17、二等奖。做为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱

18、，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢

19、感谢，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错

20、误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，xx年我被县委县政府授予“三等功”。任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水

21、平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在xx年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现， xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在xx年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模范星老师。作为任县小学语文学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了xx年邢台市其次届小学语文老师素养大赛，荣获二等奖。在xx年老

22、师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，xx年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的“一课三卡”，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在xx年任县小学语文老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样好评。付出终有回报，在xx年老师节来临之际，我被评为第三届

23、邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心；更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个这样的人民老师。xx年6月27日最美乡村老师事迹材料5贺红

24、莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教化事业的执着追求，谱写了一曲当代老师的赞歌。慈母情怀演绎深厚师生情“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做老师生涯的.起点，把关切学生作为日常工作和生活的必修课。炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去凉爽。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，温煦温煦受冻的身子。秋冬交替季节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健

25、康无恙。老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并时常发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑自若，那真是莫大的劝慰!要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，缄默寡言，对学习爱好不大。而今，贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力最终有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!一位叫心静的女生记得，她患重度便干症须要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面

26、露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼喊;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关切送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵

27、红莲，把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露，滋润着校内里的一颗颗幼苗!钢铁意志铸就校内不倒神话对于一个酷爱教化、酷爱教学、酷爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种苦痛的熬煎。20xx年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级语文教学模式走出任县，走向全国。在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶

28、的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个这样的人民老师。最美乡村老师事迹材料6侯芹英，女，汉族、1987年诞生，专科学历，20xx年9月参与工作至今，现任小学英语二级老师。侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。20xx年，她高校一毕业就参与思南县国家级英语特岗老师聘请，考得全县其次名，来到兴隆乡中心小学工作。20xx年9月份，年轻的她带着老师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的幻想第一次被现实撞得支离破裂。但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚决的留下来，并用更多的爱暖和着孩子们。把幻想植入山村孩子的心田，

29、她还激励乡村孩子大胆追梦，并为他们创建实现幻想的机会。在教学中，她发觉孩子门们不善沟通，就激励孩子们用写日记的方式打快乐扉，并引导孩子们爱上学习，爱上英语。她任教五年来，虽然她的家人剧烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。她说，山里的孩子更须要我。前前后后，安排到我校工作任教的年轻老师，一拨一拨都调走了，而她仍旧守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着幻想，飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝愿，和看到他们取得的进步和胜利的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期盼

30、，让她始终坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。一、静默耕耘、不断钻研20xx年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教化的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上。她酷爱教化事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成果是比较不志向的，自从侯老师了，她给我们学校的小学英语带来了很多全新的教学观念和教学方法，以前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的爱好就自己买了EVD播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片，上英语课时就和学生一起听说，玩，演，唱她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了，我们学校的

31、孩子们都爱学英语，我们学校的英语成果突飞猛进的上升。她为了做好老师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物，她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习看法和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老老师们的教化教学阅历，向学校有教学阅历的老老师学习。在工作之余我刻苦努力，晚上常常听英语，学习英语，观看教化教学优质课。学习别人的优点。20xx年她拿到了“国培安排（20xx）”贵州省骨干老师培训合格证书20013年她参与贵州师范高等教化本科自学考试；20xx年拿到思南县英语优质课二等奖。20xx年她拿到了贵州省中小学英语骨干老师远程培训合格证

32、书。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问结构，没有先进的教化思想，就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，在教学工作中也会不但创新教学方法，用学到的新的学问去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能汲取到簇新的学问养分，使之强壮成长。二、耐性帮助，细心关爱老师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒每一位学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的，以真诚的爱去爱护学生，用关切去感化学生。靠着做人的良知，老师的责任心，她把自己的爱和关怀全都给了学生，刚好发觉并解决学生出现的新状况、新问题，使之沿着健康的道路前行。在侯老

33、师班级里留守儿童许多，她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童欢乐成长，她常常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位留守儿童的信息，她告知班里的孩子要独立，要坚毅，要自信。始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，滋润着整个班级，渗透到每一个学生的心中。去年冬天，她留意到了班上一个同学安雅琴。这孩子平常很乖巧听话，家中却很贫寒。一天，天气很冷她却穿着单薄，鞋子也坏了，脚指头都漏了出来，侯老师说她看在眼里，甚是心疼，想给这个孩子买双鞋子，于是就静静询问孩子脚穿多大码子。其次天兴隆街上赶场，侯老师立刻就帮她买了一双棉鞋，还送了两件衣服给她，告知她“家中有什么困难要给老师讲，老师会尽力帮助你的”。这孩子拿

34、着鞋子后，眼泪就落下来了，让我们望见了心里都酸酸的。在他们班还有很多家庭困难的学生，侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与华蜜，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的改变引起了的侯老师的留意，所以常常找这个孩子谈话，关切他，帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访，也常常联系家长，告知家长孩子的状况，让孩子感觉到暖和，母亲一般的关切和爱。在她的关怀和帮助下，现在这个孩子的学习成果有了很大的提高。平常班里

35、孩子生病了 ，侯老师都会立刻掏出自己的钱给孩子们看病。其实，像这样的点点滴滴的平凡又宏大的事情还有许多许多，她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位，关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样，我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步，使他们健康欢乐的成长。三、恪尽职守、任劳任怨侯老师在这里任教的时简有五年了，虽然不是很长，但对于一个外省的年轻女孩来说，孤身一人在这里，举目无亲，却是很难坚持下来的。她静默耕耘在“三尺讲台”，恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里，侯老师常常一吃了午饭就到办公室给班上学习基础差

36、的学生补习，课后孩子们有不懂的，她也会耐性讲解。历年来，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，在全乡小学统考中，她所任教的英语教学成果都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀老师”、“先进个人老师”等光荣称号。侯老师，一名年轻的外省女老师，静默地在思南县兴隆乡小学工作，为我校英语教化奉献出自己的最大力气。她献身教化、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿燃烧着自己的美妙青春，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔青春，她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己最美妙的青春年华，她是教化战线

37、上一颗绚烂的明星，是值得大家学习的好榜样，是完备的乡村老师。最美乡村老师事迹材料7陈，女，苗族，1978年诞生，本科学历，初中语文老师。自20xx年9月参与教学工作以来，她始终以满腔热忱耕耘在农村中学的讲台上。陈老师扎根农村，已经在民和镇教化战线上工作了11个春秋，她11年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在陈老师的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了11年的土地，三尺讲台足也见证她对工作的热忱，三尺讲台足也见证她对教化事业的酷爱，三尺讲台足也见证她对党的教化事业的忠心。陈老师从参与工作以来，始终都勇挑学校的班主任工作重担，20xx年她又担

38、当起了学校的团委工作，在她的支配下，学校每年的各项文体活动开展得绘声绘色。她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。一、真诚奉献，刻苦钻研20xx年9月，陈老师踏上了农村初中教化的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上，她酷爱教化事业，酷爱老师职业，酷爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。陈老师不仅热衷于自己的教化事业，她还始终保持一丝不苟的学习看法和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老老师们的教化教学阅历，向年轻老师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力，

39、20xx年她参与高等教化本科自学考试，20xx年取得本科毕业证书;20xx年她拿到了贵州省中小学骨干班主任远程培训合格证书;20xx年她拿到了“国培安排(20xx)”贵州省骨干老师培训合格证书。教化教学工作中，陈老师总是用这句话“活到老，学到老，还有三分学不了”去教化她的学生要刻苦学习。的确陈老师也是这样做的，她不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还用她在教学工作中学到的新的学问去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能汲取到簇新的学问养分，使之强壮成长。二、耐性帮助，细心关爱老师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。陈老师就是用这种爱去点亮孩子们的心

40、灯的，她以真诚的爱去爱护学生，用关切去感化学生。她靠着做人的良知，老师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，刚好发觉并解决学生出现的新状况、新问题，使之沿着健康的道路前行。陈老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。20xx年她的班级里有一个叫吴桂琴的单亲女孩子，她刚进初中时的学习成果很好，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与华蜜，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的改变引起了的她留意，于是刚好找这个孩子谈话，陈老师得知此状况后，马上把爱倾注在她的身上，关切她，帮助她，双休日、节假日就

41、把这个孩子安置到自己的家里，给她家的温馨，母亲一般的关切和爱。在陈老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成果有了很大的提高，20xx年的中考，她以552分的优异成果回报了这位老师。吴桂琴同学进入铜仁二中重点中学班后，陈老师常与她保持联系，关切她，激励她，真是皇天不负有心人，20xx年的高考，她以568分的成果考入了重点师范高校，如今已经投身到光辉的老师行业中辛勤的耕耘着。其实，这样的例子在陈老师的身上许多许多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关切帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。三

42、、以身作则，领先垂范任教十一年来，陈老师始终静默耕耘在“三尺讲台”。她任劳任怨，不求回报，在班级管理工作中，陈老师更是以身作则，领先垂范。对学生能做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培育学生识别善与恶、美与丑的实力和抵制社会上不良风气的实力。初中学生正处在意志薄弱，自信不足的关键时期，陈老师在这方面的工作尤为突出。20xx年她带的班级中有一个叫杨会的男孩子，这个孩子的母亲从小就离开了他两兄弟，剩下他们三父子相依为命，由于生活所逼，杨会的父亲不得不外出打工挣钱，就在这年的10月21日，不幸的事情发生了，灾难夺走了他父亲的生命。于是这个孩子失去了父母，面临辍学，陈老师真是看在眼

43、里，痛在心里。为了不让这个孩子辍学，陈老师首先在班里发起为该同学捐款的活动，她领先拿出200元钱交给班长，紧接着这群穷乡村的孩子也慷慨解囊纷纷把自己的零花钱都掏出来了，全班49名同学当场为该同学捐了1028元现金。其实以后的日子里，陈老师始终都在关切和帮助这个叫杨会的孩子，帮他解决生活中的困难，帮他树立信念、找回志气。杨会同学在陈老师的帮助下和关切下，顺当地完成了初中学业。天有不测风云，今年她所带的班里有一个成果始终都排在第一位的孩子，名叫姚小康，男，15岁，无情的癌症驾临到了他的身上。经重庆市肿瘤医院专家们诊断，必需从左大腿截肢才能保住性命，一个15岁的孩子怎能承受得了这么大的打击呀!专家们

44、的建议、亲人们的说劝，小康同学怎么也不要截掉自己的大腿，后来他的班主任陈老师发了一条短信给他，短信的内容是这样的：“小康同学，我的好孩子，你肯定要挺住，只有生命才能创建生命的奇迹。”陈老师短短的几句话语，却让小康同学有了更深的生命领悟。20xx年8月5日小康同学毅然接受了截肢手术，如今她的好孩子小康同学于9月2日平安的回到了家里。酷爱读书的小康同学每天都在给他的班主任陈老师打电话，电话接通后的第一句话就是“老师，我能来读书吗”“怎么不能呢!位桌就是给你留好的，书，我给你留着的”这是陈老师的亲切回答。其实，小康同学目前状况根本不能来学校上课，因为他的伤势还没有完全复原，他的身体也正处在康复过程中

45、，配接的假肢要三个月后才能安置到他的大腿上方能助行，再加上手术后前三个月每一个月还得接受一次化疗。陈老师又何尝不希望小康同学回到教室和同学们共享学习学问的欢乐与华蜜呢。没有更好的方法让小康同学来学校学学问，于是陈老师只好把八年级的课本书备齐，备齐各科的完全解读和各科的同步练习(完全解读和同步练习是陈老师专为小康买的)，于9月4日带着6个班干部把书送到了小康同学的家里，还给小康500元钱，又耐性地给小康同学上课。在讲课的过程中，小康同学问了老师一个问题：“老师我能参与期末考试吗?”陈老师确定的回答“能”，紧接着他又说：“老师，我们期末考场上见”。同学们看到小康渴求学问的情态，又听小康同学这么一说

46、，陈老师和6位同学都感动得流下了眼泪。回来后陈老师在她的教学工作安排中写道：“每周六下午她都会到小康同学家去给他补课”。为了抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾，陈老师别无选择，已经落入了行动，9月7日她一人步行到离学校八里以外的小康同学家去给他补课了。因为她更明白，只有学问才能抚慰这个孩子心中的不平，也只有学问才能弥补这个孩子心中的缺憾，也只有学问才能树立起这个孩子的尊严和形象，也只有学问才能让这个孩子用生命去创建奇迹。付出真诚就能得到真诚，付出理解就得到理解，付出爱就肯定会得到爱的回报。陈老师献身教化，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好

47、老师。她甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。最美乡村老师事迹材料8感动中国20xx年度人物评比组委会给支月英的颁奖词是：“你跋涉了很多路，总是围围着大山;吃了许多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”支月英36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时，她略带激烈但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，支月英称自己只是一

48、个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村老师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女老师。一到白洋教学点，她发觉这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异样艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓非常疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，老师犹如走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们争论开了：“这位老师靠得住，确定会专