和谐家庭先进事迹材料.docx

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1、和谐家庭先进事迹材料 丈夫*，40岁，中共党员，江海区江南小学高级老师、校长、党支部书记，市级优秀老师，第七届江门市十佳青年；妻子伍素红，40岁，中共党员，江海区外海中心小学高级老师，教育主任，学科带头人，市级优秀老师。儿子*，16岁，共青团员，江门一中学生。公公，73岁，中学退休老师，中共党员。婆婆，73岁。我们五口之家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪遵守法律，崇尚科学，主动进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。 一、敬业爱岗，相互促进 *年7月，我和丈夫都毕业于新会师范。因为我们有着共同的志向忠诚人民教化事业，而走

2、在一起。尽管当时老师地位低下，收入微薄，跳槽风劲吹，仍没有动摇我们的信念和追求。我们相互激励、支持，在收入微薄的状况下，一起自费参与大专函授学习，提高专业水平，在取得大专毕业文凭后接着自费报读本科，先后获得了本科毕业文凭。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教化教学理论，探究最佳的教化教学方法，大面积提高教学质量，教学成果名列街道的前茅；我们先后成为了学校的教学骨干，参与街道、区的教学竞赛都先后获得一等奖。我俩以真诚和爱心胜利地转化了一批又一批后进生，也培育了一批批的优等生.能不断总结阅历，主动撰写教学论文，并热心指导、扶助年轻老师。我夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。先后入了党，评

3、上小学高级老师。丈夫先后担当了教育主任、校长，被评为“江海区先进教化工作者”、“江海区优秀校长”、“江门市优秀老师”、第七届“江门市十佳青年”；我也先后担当学校语文教研组长、教育主任，被评为“江门市优秀青年老师”、“先进青年德育工作者”，多篇教化教学论文获市级以上嘉奖。在近十年来，我俩每年都评为街道文教支部的优秀党员，我在20*年曾光荣地出席江海区第六届党代表大会，今年九月还被江海区评为首届名老师。 二、夫妻恩爱，同舟共济 我夫妻俩恩爱和谐，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教化第一线上，都担当学校的领导工作，工作繁重，但我俩能相互理解、敬重、关切、支持。生活上能同舟共济，共同担当家务劳动

4、。由于公公、婆婆不是常常住在我这儿，有时回家乡照看我小叔的小孩，所以，当他们不在时，我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边沟通工作状况、商议生活事情，沟通感情，假如谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。*年4月是我夫妻最经受考验的一段时间，我刚做完人流的其次天，婆婆的阑尾发炎要做手术，第三天，4岁的孩子又出麻疹，不能去幼儿园，真是祸不单行。我们三个人都须要人照看，而我丈夫又刚被调到离家较远的小学当校长，很多事都千头万绪，不能请假照看我们，我理解他，体谅他。为了不影响他的工作，他请住在会城的姐姐请几天假来照看住院的妈妈。我也请了三天假在家照看

5、儿子兼买菜煮饭，做一些可口的饭菜送去医院给婆婆吃，探望婆婆。丈夫也爱护我，晚上回来后立刻帮忙做家务，照看妈妈。这段时间我虽然乏累不堪，身体虚弱，但没有怨言，因为夫妻之间必需有一方要付出。就这样，一家人相互关切，同舟共济，平稳地度过了最艰难的日子，丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。孩子长大了，就教他学做家务，要求他做力所能及的家务劳动，学会分担家庭责任。因此，他放学回来望见我们还没下班，就主动做家务，然后边做作业，边等我们回来吃饭。 三、尊老爱幼，家庭和谐， 在我的家庭里，虽然各人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现冲突冲突，大家能相互体谅，尊老爱幼

6、、*同等、宽容谦让，形成了相互理解、敬重、同等、关爱的文明家风。当公公、婆婆退休的时候，我和丈夫就把他们接过来一起住，因为赡养父母是我们的义务和责任。我把公公婆婆看作是自己的父母来孝敬。每天早晨起床后或放学回来都亲热地问候他们，凡事多向他们请教，听取他们的看法，沟通对问题的看法；平常多做家务，边做家务边与婆婆闲聊、学习厨艺、沟通感情。平常从不同途径、用不同方法孝敬他们，如和他们一起到出外活动、买好吃的食物、好的衣服给他们等。婆婆年老多病，我从不嫌弃她。一发觉她身体不舒适，就立刻送她去看病，端茶送药，搽油、捶背、按摩手脚，细心照料。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使婆媳感情融洽

7、、家庭和谐、欢乐。难怪婆婆感动地说：“你比我的亲生女还要亲啊！我在这儿生活很欢乐、很华蜜！”其实，两位老人同样把我这个媳妇当作亲女儿来关爱。我生孩子坐月，丈夫没空照料我母子俩，还没退休的公公婆婆就把我母子接回家乡细心照料，不让我做一点事情，好让我尽快复原健康。我担当学校的教育主任后，工作很忙，经常很晚才回到家。婆婆很心疼我，又从家乡回来帮我做家务，照看小孩，有时侯，还炖鸡汤、煲鱼汤等给我补补身体，我感动不已的同时，也不好意思，因为婆婆的身体也不怎样好。婆婆说：“不用不好意思，一家人不成礼，谁有空谁做（家务），在工作上，我帮不了你，唯有在家务上帮你忙。看到你这么辛苦，我们心疼啊！”这一句朴实的话

8、包含她对我多少关爱、理解和支持。她和公公要把自己全部的爱奉献给我们后辈，要成为我们最坚毅的支柱，成为我们翅膀下强劲的风，托起我们高飞。 四、为国教子，以德育人。 把孩子培育好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教化孩子。我们和公公、婆婆统一教化思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学学问，又教他学做人，要创建一个温馨、和谐、安静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、敬重长辈，对人有礼，学会感恩，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会他孝敬长辈；发觉他对人有不敬的刚好教化、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培育他的独立

9、生活实力和责任心，我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、整理房间等，给机会他做力所能及的事，家里的事情让他参加做。为了培育孩子勤奋好学的精神，我们带头学习，教化他除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大学问面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，常常带他到书店买课外书阅读；教化他学会支配时间学习，先仔细完成作业，再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和坚韧的意志，我们让他从小参与学校的各种艰苦的体育训练；为了熬炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果，中考后让他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的阳光下做杂工，体验劳动的味道、赚钱的艰苦。一个月的艰苦劳动，使他学会了勤劳、节俭、珍惜学习机会。平常多和他沟通，了解他的

10、心理，刚好引导教化，采纳表扬、激励的方法树立他的自信念。由于我们留意教化方法，所以孩子能强壮成长。孝顺长辈，勤做家务，独立实力强，勤奋好学，酷爱集体，乐于助人，成为老师的得力助手，多次代表学校参与街道、区体育竞赛获得优异成果，学习成果不断进步，代表外海中学参与江海区的化学试验竞赛获一等奖。在初中，连续三年被学校评为“三好学生”，今年被评为江海区的“三好学生”，以优异的成果考上江门一中. 五、遵纪遵守法律、廉洁奉公 我们五口之家中，我、丈夫、公公都是人民老师、共产党员，儿子是共青团员，我们都酷爱学习，主动进取，努力提高自身的修养，待人热忱有礼。酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义，主动维护社会公德，诚

11、恳守信，严格遵纪遵守法律，没有参加黄、赌、毒等违法活动，模范执行安排生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；我丈夫是校长，能廉洁奉公，依法治校，一切从学校、学生、老师、家长利益动身，管理学校，从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。 六、邻里团结，相互帮助 我们住的楼栋有一半住户是老老师，大多子女不在身边。他们有些事情做不了或须要帮忙，我们都热心帮助。下水道堵塞，我们去疏通；楼梯、车房通道肮脏，我们常打扫；晚上楼道黑暗，我们自己安装楼道灯，便利大家上下；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话（给他家人），等家人回来由于这样，我们邻近住户能团

12、结友爱、守望相助，关系特别融洽。 七、崇尚科学，提倡文明 我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注意环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人依据自己的年龄、爱好、时间参与各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起漫步；孩子学习之余打篮球、乒乓球等，我夫妻俩晚上做好家务后就去学校操场漫步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教化孩子的方法。节假日一家人到顺德、台山、开平、新会、恩同等地方游玩，增进一家人的感情，享受华蜜、欢乐的生活。 由于我们平常崇尚文明、严于律己、宽于待人、相互敬重、关爱，讲责任讲义务，培育良好的家风，因此，形成一个温馨、欢乐、和谐、奉献社会的华蜜家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年欢乐生活、孩子仔细学习健康成长。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页