法制教育工作经验交流材料.docx

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1、法制教育工作经验交流材料 加强法制教化培育知法遵守法律公民河北镇中学近年来，我校坚持以中国特色社会主义理论为指导，紧密结合实际，坚持不懈地开展青少年学生法制教化，取得了初步的成效。通过教化，广阔青少年学生法律素养有了明显提高，良好的校风、教风和学风进一步形成，教学质量有了明显提高。广阔师生依法爱护自身合法权益的自觉性明显增加，有力推动了我校的依法治教工作。有关部门对我校青少年学生法制教化工作赐予了充分确定。详细做法如下：一、提高思想相识，加强对法制教化工作的组织领导 这些年来，我们有些家长由于生活环境的变更和生活水平的提高，头脑里慢慢滋长了安于现状、追求享乐的思想，艰苦奋斗的观念淡薄了，不留意

2、言传身教，不严格要求自己，对子女也带来了消极负面影响。面对这种状况，我校高度重视青少年学生的法制教化工作，把这项工作摆上重要议事日程，不断加大了工作力度。一是建立健全法制教化的领导机构和工作机制，确保了对我市青少年法制教化工作的组织领导。由分管领导亲自挂帅，有关部门参与，并明确各部门的职责，刚好探讨和解决青少年学生法制教化中出现的重大问题。二是制定一系列有关青少年法制教化的规章制度，形成了有法可依、有章可循的法制教化环境。三是不断加大青少年学生法制思想渗透，设立法制询问办公室，有特地老师为学生答疑，解决心理和精神上各种怀疑。三、转变教化方式，丰富教化手段，增加青少年学生法制教化的刚好性、针对性

3、和科学性通过多年来的实践和总结，我们感到，对于中小学生的法制教化，仅靠单纯的说教和条文灌输效果非常有限，甚至还会在学生当中产生厌烦上法制课的心理，因此，我们要求在对中小学生的法制教化工作当中，必需在形式上贴近、适合他们的心理和生理特点，实行法制教化与思想品德教化相结合；条文灌输与诱导形象教化相结合；法制教化与校内文化相结合等方法，经过不断探究和实践，收到了特别好的效果。一是实行以正面教化为主，反面教化为辅的方法。青少年学生仿照力强，凡事不管好坏，都想试一试，他们的思想尚未定型，还不能以较为成熟的思想方式和推断实力来辨别是非曲直，因此，我们坚持以时代主弦律和遵纪遵守法律的先进典型教化学生，用正面

4、的事例占据学生的思想领域。比如：开展法制宣扬手抄报竞赛、做遵纪遵守法律好学生演讲竞赛、编排法制文艺小品、学生带法回家、国旗下誓言等活动，达到了于教寓乐的目的。在运用反面事例教化学生时，我们尽量不把违法犯罪的经过和手段具体暴露给学生，面是重点落在警示学生前车可鉴，后事之师，提高他们的防卫实力。这些生动、直观、形式多样的法制教化手段，既激发了学生学习法律学问的爱好，又增加了他们明辨是非，自觉抵挡不良社会影响以及依法维护自身合法权益的意识和实力。二是实行以一科为主，多科渗透的方法。在学科教学的普法活动中，我们除了要求政治老师、班主任利用政治课、班会、团队会以思想政治教材、中小学生法律学问读本为主，结

5、合中小学生守则、中小学生日常行为规范开展法制教化，让法制教化进入学校教化的主渠道，通过课堂教学，使学生系统地学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律学问外，还要求其他学科的老师必需担当对学生法制教化的义务，充分利用其他学科的教材优势有意识地提取法律信息，收到了意想不到、潜移默化的特别效果。例如：历史学科中有世界各国法制史和重大犯罪案，学生可以学到世界各国的历次革命一旦胜利，都无不特别重视立法，特殊是宪法的制定，可以学到法律对于维护国家独立和长治久安的意义；从地理学科和生物学科中，学生可以学到人类与自然的和谐共处是多么的重要，通过立法爱护环境、防止污染是人类生存和华蜜所必需等等，有针对性地把

6、法制教化渗透进去。开展多种形式法制教化，成效显著。近一年来，我在开展法制教化活动中，立足于提高学生的法制素养，围绕学校工作中心，实行多种形式，加大宣扬法制教化力度，概括起来为一学二讲二活动。一学：即组织学生学习有关法规，如订阅青少年法制教化辅导读本、法规汇编、中学生平安须知、自我防范平安常识做到人手一份。有针对性地组织学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，搜集印发新时期英模人物的先进事迹材料，进行学习，正面教化，重在引导，激励上进。二讲：一是通过每学期我开展两堂法律教化讲座，让师生接受法律教化。二是发挥学科教化主渠道作用。如政治课结合刑法、宪法、义务教化法、治安管理惩罚条例、末成年人爱护法、

7、预防末成年人犯罪法等，地理课结合矿业法、环境爱护法等，生物课结合野生动物爱护法、森林法等，对学生进行遵纪遵守法律教化，增加法制观念。此外，引导班主任在班级有意识地举办主题班、团会，辩论会，如民主与法制、法律面前人人同等吗？、纪律与成才等，帮助学生澄清是非，提高相识。二项活动：（1）利用黑板报、墙报开展宣扬法律教化活动。学校黑板报每学期支配两期出版法律学问专刊，内容主要有法制教化常识、法律学问问答等。还印发有关材料，各班级黑板报予以刊载、出版。其次，学生广播站协作普法活动，刚好播送法规条文，加大宣扬力度。在校内的显要处，张挂大幅宣扬标语，使师生耳闻目睹，增加了法制意识。（2）实行法律学问普查。法

8、律学问普查是检验学生是否有较强的法制观念，是否有驾驭一般法制学问的一种有效措施。每学年我们都要进行一次普查，在深化学习、宣扬的基础上，实行学问竞赛、测验等形式，进行摸底透视，刚好发觉问题，留意补缺补漏。第一、以老师培训序列为基础，将老师参与普法学习纳入老师接着教化内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、阅历沟通会、参与普法学问竞赛、进行普法考试等形式，开展以普及教化法律法规为中心内容的法制教化活动，提高老师的法律学问、法制意识和法制教化水平，为加强学生法制教化奠定良好的基础。其次、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校、家长座谈会等开展教化活动。如通过

9、专题讲座、组织探讨、阅历沟通等形式，使家长了解教化政策，懂得教化法规，重点是了解义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的有关内容，提高家长主动协作学校教化子女的实力。比如今年三月一个周末早晨，我校七年级一家长就给班主任打电话，只说了一句：老师，这学期我家孩子不来读书了！老师听到电话里有孩子的哭闹声，想了解是怎么回事，可家长将电话挂了，老师打过去是死活不接。事后老师了解到是因为家长在没经过孩子允许的状况下看了孩子手机短信，为此而吵闹，母亲生气了就给老师打电话。通过老师与家长的座谈、沟通，家长也相识到孩子有他们的隐私，在了解孩子的时候要留意方式方法。坚持每年寒暑假，向学生家长印发致学生家长

10、的一封公开信，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪遵守法律，参与社会实践活动等各项要求，促进家庭教化与学校教化协调一样。学校每学期请家长评教，进一步促进老师的行为规范的好转。确保教化质量、教化过程的健康发展。加强对留守儿童的关爱和教化，教他们学法、懂法，学会用法律爱护自己。我校有相当一部分学生父母外出打工，将孩子留在家里由爷爷、奶奶、外公、外婆照管，有的甚至将孩子送到学校就不管，一走就的几年，连自己孩子长变成什么样都认不出，更别说管孩子了。2008 年 5 月初，我校八年级一女生（从三岁起父母就始终外出打工，她由外婆照管）在校外被社会上的人强暴，但她不告知家人，也不报案。当班主任知道后，刚好联系家

11、长，做其工作报了案，并通过县法律救济中心为她请了律师，使罪犯得以伏法。因为这事务的发生，学校刚好教化学生要学习有关法律法规，学会用法、遵守法律，用法律爱护自己的合法权益。四、第四，开展军、警、校共建，强化校内法制教化。我校与县武装部、县公安局、交警队开展警校共建工作，请他们参加到学校的法制教化中来，充分发挥他们的自身优势，把中小学的法制教化纳入他们的职责范围，让政法干警与老师一样，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法。去年五月初，在我县境内的镇胜高速马路离普安收费站 100 多米处，旁边一赶集回家的农夫被了辆绿色吉普车撞死，车上的人下车将死者抬进车里拉走转移到几公里外的涵洞里。

12、当时有姐妹俩（我校七年级学生）正好目睹了这一事故现场，但他们却不懂得报案，导致肇事者逍遥法外。针对这一真实的案例，学校于 2008 年 6 月请高速交警到校对全体师生进行了交通法规讲座。通过讲座，把法律、道德教给学生，让学生真正学法、懂法、用法、遵守法律，提高他们的相识实力，让他们树立正确的审美观，学会辨别美丑、美恶，学会用法律武器爱护自己。开展校内周边环境的治理，营造良好的育人环境。唐田镇派出所依法关闭街道上的黑网吧，同时要求学校与学生及家长签定了远离网吧的协议，让家长协作教化孩子；教育处和团总支组织开展丰富多采、健康向上的活动吸引未成年人，满意未成年人素养全面发展的须要，主动营造适合于未成

13、年人健康成长的生活环境、学习环境。同时加强对留守儿童的关爱和教化，教他们学法、懂法，学会用法律爱护自己。组织学生广泛参加社会宣扬活动。通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教化同步协调。每年 4 月，我校都要组织法制教化月活动，团总支宣扬遵守法律、守纪、严格要求，做祖国好公民，班主任利用班会时间对学生进行学校法制教化，加强学生法制观念，每周一国旗下讲话详细内容支配学法、知法、遵守法律、法制宣扬。每年626禁毒日让学生观看禁毒图片展、进行珍爱生命，拒绝毒品签名仪式并且写出观后感。结合学校实行预防在校学生旷课、逃学，游荡在社会上，削减和杜绝辍学学生的措施，防止他们过早地流入社会，染上不良习气，将

14、导致未成年人违法犯罪的隐患歼灭在萌芽状态。唐田镇派出所绽开了对唐田中心学校周边夜间巡查活动。总之，我校在过去法制教化工作中，尽管我们做了许多工作，得到上级有关部门的好评，但是也有很多须要改进的地方，同时我们也诚心的希望上级有关部门能够赐予我们更多的支持，加大对学校周边环境的整治力度。共同教化好学生，让学生有一个和谐、安定、舒适的学习环境。不断增加未成年人的法制观念，预防未成年人违法犯罪，爱护他们的合法权益，为教化事业作出我们德育工作者应有的贡献。在全校教职员工的共同努力下，我校法治建设工作取得了一些成果，先后获得普法先进集体、黄冈市平安校内、红安县教化系统综合治理工作先进单位等荣誉。但我们也醒悟地相识到，我校法治建设工作与领导的要求相比还有肯定的距离，依法治教工作水平与人民群众的期望相比还有较大的差距，特殊是教化收费行为、违规办学行为仍需引起高度重视。在今后的工作中，我们将以普法依法治理工作总体规划为目标，以创建依法治校示范校活动为载体，以法制队伍建设为根本，加大力度，进一步提高教化管理水平，为红安教化事业又好又快地发展打造良好的社会环境。